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西師大版一年級下冊語文第二十四課尋隱者不遇教學(xué)設(shè)計(jì)

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西師大版一年級下冊語文第二十四課尋隱者不遇教學(xué)設(shè)計(jì)

  西師大版一年級下冊語文第二十四課《尋隱者不遇》教學(xué)時,老師要引導(dǎo)學(xué)生體會詩中描繪的情景和作者所表達(dá)的思想感情,感受詩歌的內(nèi)蘊(yùn)美。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了西師大版一年級下冊語文第二十四課《尋隱者不遇》教學(xué)設(shè)計(jì),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  西師大版一年級下冊語文第二十四課《尋隱者不遇》教學(xué)設(shè)計(jì)1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能朗讀,能背誦并能正確默寫,培養(yǎng)對古詩的興趣。

  2、借助工具書理解詞語和詩句的意思。

  3、體會詩中描繪的情景和作者所表達(dá)的思想感情,感受詩歌的內(nèi)蘊(yùn)美。

  教學(xué)重點(diǎn):

  有感情地朗讀背誦古詩

  教學(xué)難點(diǎn):

  想象詩歌描繪的景象,體會作者所表達(dá)的思想感情。

  教學(xué)時間:

  一課時

  媒體運(yùn)用:

  投影儀

  教學(xué)過程:

  一、故事激趣導(dǎo)入

  默讀第九課課文《推敲》,了解賈島“推敲”的故事及其生平。

  板書:唐·賈島

  小結(jié):唐代詩人賈島的創(chuàng)作態(tài)度極為嚴(yán)肅認(rèn)真,字字斟酌,句句推敲,被稱為“苦吟詩人”。他的詩自然質(zhì)樸,歷來為人們所傳誦,今天我們一起來學(xué)習(xí)他的一首五言絕句《尋隱者不遇》。

  二、讀題、釋題

  1、板書課題,齊讀課題。

  2、討論:尋?隱者?遇?

  3、想想題目的意思。

  4、引導(dǎo)質(zhì)疑。

  三、精讀課文

  1、教師范讀。

  2、學(xué)生反復(fù)朗讀,讀準(zhǔn)音,讀通句。邊讀邊畫出生字新詞。

  3、借助工具書理解重點(diǎn)詞語:

  松下?童子?只?深?不知處?

  4、借助工具書理解古詩大意。提問,看誰對詩句的理解更正確。

  5、背一背。

  四、觀看投影,練習(xí)對話,體會感情

  1、出示答句:言師采藥去,只在此山中,云深不知處。

  2、想問句,同桌練習(xí)。

  3、觀看投影圖片,練習(xí)對話。

  4、體會作者感情變化。

  滿懷希望—失望—一線希望—徹底失望

  五、總結(jié)全詩,背誦感悟

  1、總結(jié):這首詩采用問答體,一問一答,寓問于答。是通過尋訪者(賈島)向童子打聽師傅的去向,童子作了相應(yīng)的回答寫的,這三次問答,逐層深入,表達(dá)感情有起有伏,語言樸實(shí)自然,讀來卻令人尋味。

  2、有感情的背誦《尋隱者不遇》,感受詩歌的內(nèi)蘊(yùn)美。

  六、補(bǔ)充閱讀

  賈島《題詩后》

  七、作業(yè)

  1、填詩,練字

  尋( )者不遇

  ( )下問童子,

  言師采( )去。

  只在此山中,

  云( )不知處。

  2、想想詩歌描繪的情景,并畫下來。

  八、板書設(shè)計(jì)

  尋隱者不遇

  唐·賈島

  松下問童子, 滿懷希望

  言師采藥去。 失望

  只在此山中, 一線希望

  云深不知處。 徹底失望

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