西師大版一年級下冊語文第二十四課尋隱者不遇教學(xué)設(shè)計(jì)
西師大版一年級下冊語文第二十四課尋隱者不遇教學(xué)設(shè)計(jì)
西師大版一年級下冊語文第二十四課《尋隱者不遇》教學(xué)時,老師要引導(dǎo)學(xué)生體會詩中描繪的情景和作者所表達(dá)的思想感情,感受詩歌的內(nèi)蘊(yùn)美。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了西師大版一年級下冊語文第二十四課《尋隱者不遇》教學(xué)設(shè)計(jì),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
西師大版一年級下冊語文第二十四課《尋隱者不遇》教學(xué)設(shè)計(jì)1
教學(xué)目標(biāo):
1、能朗讀,能背誦并能正確默寫,培養(yǎng)對古詩的興趣。
2、借助工具書理解詞語和詩句的意思。
3、體會詩中描繪的情景和作者所表達(dá)的思想感情,感受詩歌的內(nèi)蘊(yùn)美。
教學(xué)重點(diǎn):
有感情地朗讀背誦古詩
教學(xué)難點(diǎn):
想象詩歌描繪的景象,體會作者所表達(dá)的思想感情。
教學(xué)時間:
一課時
媒體運(yùn)用:
投影儀
教學(xué)過程:
一、故事激趣導(dǎo)入
默讀第九課課文《推敲》,了解賈島“推敲”的故事及其生平。
板書:唐·賈島
小結(jié):唐代詩人賈島的創(chuàng)作態(tài)度極為嚴(yán)肅認(rèn)真,字字斟酌,句句推敲,被稱為“苦吟詩人”。他的詩自然質(zhì)樸,歷來為人們所傳誦,今天我們一起來學(xué)習(xí)他的一首五言絕句《尋隱者不遇》。
二、讀題、釋題
1、板書課題,齊讀課題。
2、討論:尋?隱者?遇?
3、想想題目的意思。
4、引導(dǎo)質(zhì)疑。
三、精讀課文
1、教師范讀。
2、學(xué)生反復(fù)朗讀,讀準(zhǔn)音,讀通句。邊讀邊畫出生字新詞。
3、借助工具書理解重點(diǎn)詞語:
松下?童子?只?深?不知處?
4、借助工具書理解古詩大意。提問,看誰對詩句的理解更正確。
5、背一背。
四、觀看投影,練習(xí)對話,體會感情
1、出示答句:言師采藥去,只在此山中,云深不知處。
2、想問句,同桌練習(xí)。
3、觀看投影圖片,練習(xí)對話。
4、體會作者感情變化。
滿懷希望—失望—一線希望—徹底失望
五、總結(jié)全詩,背誦感悟
1、總結(jié):這首詩采用問答體,一問一答,寓問于答。是通過尋訪者(賈島)向童子打聽師傅的去向,童子作了相應(yīng)的回答寫的,這三次問答,逐層深入,表達(dá)感情有起有伏,語言樸實(shí)自然,讀來卻令人尋味。
2、有感情的背誦《尋隱者不遇》,感受詩歌的內(nèi)蘊(yùn)美。
六、補(bǔ)充閱讀
賈島《題詩后》
七、作業(yè)
1、填詩,練字
尋( )者不遇
( )下問童子,
言師采( )去。
只在此山中,
云( )不知處。
2、想想詩歌描繪的情景,并畫下來。
八、板書設(shè)計(jì)
尋隱者不遇
唐·賈島
松下問童子, 滿懷希望
言師采藥去。 失望
只在此山中, 一線希望
云深不知處。 徹底失望
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