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一年級下冊語文園地三練習(xí)

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一年級下冊語文園地三練習(xí)

  一年級下冊語文園地三的教學(xué)中,教師要引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn),在探究和發(fā)現(xiàn)中學(xué)會學(xué)習(xí),并體會發(fā)現(xiàn)的快樂,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和愿望。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了一年級下冊語文園地三練習(xí),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  一年級下冊語文園地三練習(xí)1

  一、龜兔賽跑

  二、小小魔術(shù)師:我會表演“變字小魔術(shù)”

  1、加一筆變新字:

  十()云()月()牛()

  2、加二筆變新字:

  二()王()口()直()

  三、我能寫出它們的詞語朋友

  隊(duì)____________意____________專____________李____________

  認(rèn)____________總____________云____________秀____________

  四、小小展示臺

  一年級下冊語文園地三練習(xí)2

  1、讀一讀,寫一寫。

  chàng   tīng     míng     xiāng   dìng   yì

  (  歌)   (  音樂)  (  天)  (花  )  (一  )  (主  )

  2、讀一讀,組成詞語寫下來。

  和( )  五( )  香( )  工( )

  合( )  午( )  秀( )  干( )

  3、選詞填空。

  一棵  一個  幾場  一片

  ( )松林 ( )松樹 ( )春雨 ( )松果

  4、回憶《美麗的小路》想一想小路的變化,給“小路”搭配上合適的詞。

  ( 美 麗 )的小路 (  )的小路 (  )的小路

  1、寫一寫帶有下面部首的字,看一看,把你的發(fā)現(xiàn)告訴老師。

  心:想_________________________

  扌:拔_________________________

  木:樹_________________________

  我發(fā)現(xiàn)“心”旁的字大多與( )有關(guān)。

  帶“扌”的字大多與( )有關(guān)。

  帶“木”的字大多與( )有關(guān)。

  2、讀一讀下面的句子,讀出恰當(dāng)?shù)恼Z氣。

  美麗的小路不見了。

  美麗的小路怎么不見了?

  我一定要把美麗的小路找回來!

  1、用下面的詞語造句。

  山清水秀:________________________________

  鳥語花香:________________________________

  2、我們周圍的垃圾是從哪里來的?又到哪里去了?請你調(diào)查一下,再和同學(xué)交流。

  看圖和學(xué)習(xí)伙伴交流聯(lián)想到的詞句。

  蘭蘭看圖聯(lián)想到的詞語有:鳥 樹 唱歌

  蘭蘭看圖聯(lián)想到的句子有:小鳥在歌唱美麗的小路。

  放小鳥

  姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,兩只眼睛一閃一閃的,非??蓯?。我把它放進(jìn)籠子里,給它食吃,給它水喝,可它一動也不動。我很著急,不知道怎么辦才好。

  突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外也有一只鳥在叫喚,那聲音聽起來多焦急呀!我想,一定是小鳥的媽媽找孩子來了。

  我看了看籠子里的小鳥,決心放它回家去。

  我打開籠子,小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說“謝謝你”,然后就跟著媽媽飛走了。

  1、聽老師讀一讀,和同學(xué)們交流看法。

  (1)姑媽知道我放了小鳥,會說些什么呢?

  (2)短文中的我是不是一個好孩子?

  2、你知道什么鳥有綠色的羽毛?

  ____________________________________

  3、你認(rèn)為小鳥應(yīng)該謝短文中的“我”嗎?

  ____________________________________

  ____________________________________

  ____________________________________

  ____________________________________

  一年級下冊語文園地三練習(xí)3

  一、連一連。

  種  起  干  唱  聽  趕

  活  樹  講  立  歌  路

  二、 照樣子把短句變成長句。

  例:屋前有一條小路。(長長的)

  屋前有一條長長的小路。

  (1) 小路上開滿了花。(紅紅綠綠的)

  _______________________________

  (2) 朋友們都喜歡森林。(美麗的)

  ______________________________

  三、給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

  (1)小鳥唱的歌真好聽( )

  (2)你去過大森林嗎( )

  (3)我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖( )

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