一年級(jí)語(yǔ)文擴(kuò)寫(xiě)句子
從一年開(kāi)始，就要打好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，做一些句子的擴(kuò)寫(xiě)練習(xí)是很重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的一年級(jí)語(yǔ)文擴(kuò)寫(xiě)句子題以供大家學(xué)習(xí)。
一年級(jí)語(yǔ)文擴(kuò)寫(xiě)句子（一）
寫(xiě)話(huà)練習(xí)：誰(shuí)→干什么
一句話(huà)，也就是一個(gè)句子，應(yīng)該有頭有尾。頭，就是要寫(xiě)出是誰(shuí)或什么;尾，就是要寫(xiě)出干什么或怎么樣。如：“明明在教室里畫(huà)畫(huà)”這個(gè)句子，寫(xiě)得是誰(shuí)，是“明明”(明明是句子的頭)。明明干什么?“在教室里畫(huà)畫(huà)。”(“在教室里畫(huà)畫(huà)”是句子的尾巴。)
我在公園里讀書(shū)。
小羊在山坡上吃草。
小魚(yú)在水里游泳。
爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。
媽媽在廚房里做飯。
1.下面的句子沒(méi)有尾巴，請(qǐng)你補(bǔ)充完整
爺爺_________________。 娜娜_________________。
老師_________________。 小紅_________________。
媽媽_________________。
2.下面的句子沒(méi)有頭，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
________在小家里洗衣服。________在教室里寫(xiě)作業(yè)。
________在客廳里看電視。________在操場(chǎng)上打籃球。
________在廚房里做飯。
寫(xiě)話(huà)練習(xí)：什么→是什么樣
一句要表達(dá)一個(gè)完整的意思。要寫(xiě)出什么是什么樣的。“茶是熱的”這句話(huà)，“茶”就是句子的頭，這一句話(huà)寫(xiě)的是什么，是茶;茶是什么樣的(是熱的)，“是熱的”就是句子的尾。
西瓜是圓的。
月季花兒是紅色的。
文具盒是長(zhǎng)方形的。
月亮是圓的。
自行車(chē)是嶄新的。
巧克力是甜甜的。
1.下面的句子沒(méi)有頭，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
______________是長(zhǎng)方形的。_______________是綠色的。
______________是粉紅色的。________________是甜的。
________________________ 是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。
2.下面的句子沒(méi)有尾巴，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
天上的太陽(yáng)是____________。水里的小魚(yú)是___________。
我的文具盒是_____________。張亮的書(shū)包是____________。
娜娜的臉蛋兒是___________。爺爺胡子是________________。
寫(xiě)話(huà)練習(xí)：我……，也……。
要求我們?cè)谝痪湓?huà)中寫(xiě)出一個(gè)人愛(ài)(或喜歡)的兩方面。比如：“媽媽愛(ài)看電視，也愛(ài)唱歌”這句話(huà)，“媽媽愛(ài)看電視”是一方面，“愛(ài)唱歌”是另一方面。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“也”字連起來(lái)，形成了一句話(huà)。
我愛(ài)爸爸，也愛(ài)媽媽。
我喜歡唱歌，也喜歡跳舞。
我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
爸爸愛(ài)打球，也愛(ài)唱歌。
奶奶愛(ài)聽(tīng)?wèi)颍矏?ài)唱戲。
我喜歡吃橘子，也喜歡吃蘋(píng)果。
(1)我愛(ài)________________，也愛(ài)________________。
(2)我________________________，也________________。
(3)小明討厭________，也________________。
(4)________________________________。
(5)________________________________。
寫(xiě)話(huà)練習(xí)：……有……
舉例子：我有一個(gè)文具盒。
要求我們?cè)谝痪湓?huà)中寫(xiě)出一個(gè)人(或一個(gè)地方)有什么物或事。比如：“我家里有電視機(jī)”這句話(huà)，“我”是句子的頭，“電視機(jī)”是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“有”字連起來(lái)，形成了一句話(huà)。要指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)來(lái)寫(xiě)。
亮亮有一個(gè)足球。
奶奶有一副老花眼鏡。
公園里有人在跳舞。
教室里有同學(xué)在讀書(shū)。
商店里有顧客在買(mǎi)東西。
校園里有_________________________。
公園里有________________________________。
圖書(shū)館里有_________________________________。
田野里有________________________________。
________________有_________________________。
寫(xiě)話(huà)練習(xí)：誰(shuí)→應(yīng)該→怎么做
舉例子：我們應(yīng)該做一個(gè)文明小學(xué)生。
要求我們?cè)谝痪湓?huà)中寫(xiě)出一個(gè)人應(yīng)該怎么樣或怎么做。比如：“我們應(yīng)該講究衛(wèi)生”這句話(huà)，“我們”是句子的頭，“講究衛(wèi)生”是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“應(yīng)該”字連起來(lái)，形成了一句話(huà)。
我們應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
我們應(yīng)該聽(tīng)老師的話(huà)。
我們應(yīng)該開(kāi)心地玩。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做。
我們應(yīng)該做一個(gè)文明的小公民，不講臟話(huà)。
我們應(yīng)該_________________________________。
大家應(yīng)該_________________________________。
老師應(yīng)該_________________________________。
學(xué)生應(yīng)該_________________________________。
我們不應(yīng)該________________________。
寫(xiě)話(huà)練習(xí)：誰(shuí)→什么時(shí)間→在什么地方→做什么
舉例子：我 早晨在教室里讀書(shū)。
這一種寫(xiě)話(huà)練習(xí)的格式為：誰(shuí)→什么時(shí)間→在什么地方→做什么。例如：我晚上在家里看電視。句子的頭是：我。句子的尾巴是：晚上在家里看電視
我們星期天去郊游。
我早晨起床后背誦唐詩(shī)。
我吃過(guò)午飯練習(xí)畫(huà)畫(huà)。
課外活動(dòng)時(shí)我在音樂(lè)教室練彈琴。
姑姑今天上午帶我去公園看馬戲。
我早晨________________________。
媽媽晚上_________________________。
奶奶下午_________________________。
叔叔上午_________________________。
寫(xiě)話(huà)練習(xí)：……又……又……
舉例子：我又愛(ài)唱歌，又愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
這一種寫(xiě)話(huà)練習(xí)的格式為：誰(shuí)→……又……又……
句子的頭：媽媽。
句子的尾巴：又漂亮又善良。
奶奶又勤勞又快樂(lè)。
爸爸又愛(ài)我又嚴(yán)格要求我。
小紅又會(huì)畫(huà)畫(huà)又會(huì)跳舞。
叔叔又會(huì)騎馬又會(huì)舞劍。
爸爸又會(huì)開(kāi)汽車(chē)又會(huì)開(kāi)火車(chē)。
爺爺又________，又________________________。
阿姨又________，又________________________。
小猴子又________________，又________________。
熊貓又________________，又________________________。 大公雞又________，又________________________。
寫(xiě)話(huà)練習(xí)：……一邊……一邊……
舉例子：媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。
這一種寫(xiě)話(huà)練習(xí)的格式為：誰(shuí)→一邊干什么，一邊干什么。 例如：奶奶一邊嘮叨，一邊擦桌子。
句子的頭：奶奶。 句子的尾巴：一邊嘮叨，一邊擦桌子。 爸爸一邊看報(bào)紙，一邊抽煙。
爺爺一邊下棋，一邊喝茶。
媽媽一邊做飯，一邊聽(tīng)音樂(lè)。
我一邊寫(xiě)英語(yǔ)單詞，一邊聽(tīng)英語(yǔ)錄音。
奶奶一邊看電視，一邊嗑瓜子。
媽媽一邊________，一邊________________________。
爺爺一邊________，一邊________________________。
大象一邊________________，一邊________________。
小熊貓一邊________________，一邊________________________。
小公雞一邊________，一邊________________。
_________________________________________。
寫(xiě)話(huà)練習(xí)：誰(shuí)和誰(shuí)→一起做什么
舉例子：我和亮亮一起畫(huà)畫(huà)。
這一種寫(xiě)話(huà)練習(xí)的格式為：誰(shuí)和誰(shuí) → 一起做什么。一句話(huà)要寫(xiě)出兩個(gè)人做一件事。
例如：我和小紅一起跳舞。
句子的頭：我和小紅 句子的尾巴：一起跳舞。
爸爸和媽媽一起做飯。
爺爺和奶奶一起看電視。
老師和我一起表演節(jié)目。
我和亮亮一起下棋。
公雞和母雞一起散步。
老師和同學(xué)們一起_________________________。
我和奶奶一起_________________________________。
我和外公一起_________________________________。
老虎和獅子一起________________________。
燕子和麻雀一起________________________。
寫(xiě)話(huà)練習(xí)：誰(shuí)→是→什么樣的人
舉例子：老師是我們最敬愛(ài)的人。
這一種寫(xiě)話(huà)練習(xí)的格式為：誰(shuí)→是→什么樣的人
例如：媽媽是我最親愛(ài)的人。
句子的頭：媽媽 句子的尾巴：最親愛(ài)的人。
解放軍戰(zhàn)士是我們最敬愛(ài)的人。
奶奶是我最親愛(ài)的人。
馬小東是我最喜歡的同學(xué)。
劉老師是我最喜歡的老師。
孫悟空是我們最喜歡的西游記人物。
爸爸是________________________________。
媽媽是________________________________。
老師是________________________________。
交通警察是________________________。
雷鋒是________________________________。
寫(xiě)話(huà)練習(xí)：什么樣的物→怎么樣。
舉例子：圓圓的太陽(yáng)從大海上慢慢地升起來(lái)了。
這一種寫(xiě)話(huà)練習(xí)的格式為：什么樣的物誰(shuí)→怎么樣。 句子的頭：圓圓的太陽(yáng)
句子的尾巴：從大海上慢慢地升起來(lái)了。
圓圓的月亮從東方慢慢地升起來(lái)了。
金黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上輕輕地落下來(lái)了。
烏黑的小燕子從南方快樂(lè)地飛回來(lái)了。
轟隆隆的雷聲從天邊響起來(lái)。
銀灰色的月光────────—。
綠色的小草──────────。
美麗的天鵝──────────。
金色的太陽(yáng)──────────。
──────────────—。
寫(xiě)話(huà)練習(xí)：什么樣的物→什么特點(diǎn)。
舉例子：金黃色的橘子又大又圓。
這一種寫(xiě)話(huà)練習(xí)的格式為：什么樣的物→什么特點(diǎn)。 句子的頭：金黃色的橘子
句子的尾巴：又大又圓。
干凈的筷子又細(xì)又長(zhǎng)。
美麗的荷花又紅又白。
整潔的教室又寬敞又明亮。
寬闊的馬路又干凈又漂亮。
蒙蒙的春雨又細(xì)又密。
明亮的教室──────—。
紅色的蘋(píng)果──────—。
綠色的葉子──────—。
美麗的菊花──────—。
白色的云朵──────—。
寫(xiě)話(huà)練習(xí)：誰(shuí)→怎樣做
舉例子：老師在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)字。
這一種寫(xiě)話(huà)練習(xí)的格式為：誰(shuí)→怎樣做。
句子的頭：老師。
句子的尾巴：在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)字。
同學(xué)們?cè)诮淌译x聚精會(huì)神地聽(tīng)課。
爺爺在家里認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)畫(huà)。
小紅在圖書(shū)室里全神貫注地讀書(shū)。
農(nóng)民伯伯在稻田里快樂(lè)地割稻子。
奶奶在公園里開(kāi)心地跳舞。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上──────。
我們?cè)诮淌依铹ぉぉぉぉぉ?mdash;。
解放軍戰(zhàn)士────────────────。
小猴子小公園里──────────────。
小燕子在天空中────────────。
一年級(jí)語(yǔ)文擴(kuò)寫(xiě)句子(二)
一、照“例”把句子寫(xiě)具體。
例：燕子飛過(guò)田野。
(什么樣的燕子?飛過(guò)怎樣的田野?)
黑色的燕子飛過(guò)綠油油的田野。
?、偬炜诊h著白云。
(什么樣的天空?飄著什么樣的白云?)
_____________________________________________
?、谔?yáng)升起來(lái)了。
(什么樣的太陽(yáng)?怎樣地升起來(lái)了?)
_____________________________________________
?、畚鞅憋L(fēng)刮著。
(什么樣的西北風(fēng)?刮得怎樣?)
_____________________________________________
例：青蛙爬出來(lái)。
(從什么地方爬出來(lái)?)
青蛙從洞里爬出來(lái)。
(它是怎樣爬出來(lái)的?)
青蛙從洞里慢慢地爬出來(lái)。
(洞是什么樣子的?)
青蛙從又黑又濕的泥洞里慢慢地爬出來(lái)。
?、嬴喿佑芜^(guò)來(lái)。
(從什么地方游過(guò)來(lái)?)
_____________________________________________
(它是怎樣游過(guò)來(lái)的?)
_____________________________________________
(小溪是什么樣子的?)
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?、诤⒆訑?shù)星星。
(什么樣的孩子數(shù)星星?)
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(他在什么地方數(shù)星星?)
_____________________________________________
(他是怎樣數(shù)星星的?)
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(星星是什么樣的?)
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?、劢淌依飻[著課桌椅。
(什么樣的教室里?)
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(怎樣擺著課桌椅?)
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(課桌椅是什么樣子的?)
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例：______機(jī)器______制造______零件。
嶄新的機(jī)器日夜不停地制造出各種各樣的零件。
?、賍_____春風(fēng)______吹遍_(kāi)_____大地。
②______山村里______閃爍著______燈光。
?、踎_____周______關(guān)懷著______戰(zhàn)士。
一年級(jí)語(yǔ)文擴(kuò)寫(xiě)句子
