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小學(xué)一年級語文閱讀分析題

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  現(xiàn)代文閱讀分析題一般占全卷分值30%-40%,且呈上升趨勢。從反饋來看,考生此項的得分率并不高,容易陷入困境。所以,閱讀分析題要從小學(xué)抓起,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)一年級語文閱讀分析題,僅供參考。

  小學(xué)一年級語文閱讀分析題篇一

  十一

  棉花白,谷子黃,紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,絲瓜上架細又長。

  1、這首詩一共寫了_____種植物,這些植物分別是___________、___________、 ___________、

  ____________、____________和____________ 。

  2、寫顏色的詞有____________、____________、____________。

  十二

  原野上,長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機。有時在花間飛舞,有時輕輕掠過水面。這里飛飛,那里停停,過著悠閑的日子。

  1、蜻蜓活躍的天地在哪里?(在括號內(nèi)打“√”)

  小河邊( ) 大樹下( ) 原野上( ) 竹林( )

  2、小蜻蜓看上去像什么?(在括號內(nèi)打“√”)

  小蜜蜂( ) 小飛機( ) 小燕子( ) 小火箭( )

  十三

  天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上,云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚,云姑娘穿上一身紅紅的衣服,快下雨時,云姑娘穿了一身黑色的衣服。

  1、這段話有_______句話。寫了云姑娘_________、_________和________時穿著不同顏色的衣服。

  2、用“——”畫出文中表示顏色的詞語。

  十四

  過了幾天,白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。白菜很快就長大了。

  1、這段話共有( )句話。

  2、用“——”畫出寫小白兔做了什么的句子。

  3、用“﹒”標出你喜歡的詞語。

  十五

  電的用處可大啦!有了電,電燈就會亮,還可以看電視、蝗聽音樂。爸爸說,有了電,工人叔叔會生產(chǎn)出許多東西,我們的生活會更好。

  1、在正確的音節(jié)后面打“√”。

  就(jiù jìu) 叔(shū sū) 許(xǔ qǔ)

  處(chù cù) 會(huì kuì) 更(ɡènɡ ɡèn)

  2、這一段話共有_______句。

  3、從這一段話中我知道________________________________________________。

  十六

  秋天到,秋天到。園里果子長得好。枝頭結(jié)柿子,架上掛葡(pú)萄(táo)。黃澄澄(dēn)的是梨,紅通通的是棗。

  1、這一段話共有_______句。

  2、這段話中寫了顏色的詞語有____________和____________。

  3、這段話寫了哪幾種果子?用“——”畫出來。

  十七

  春天來了,桃花紅了,梨花白了,迎(yín)春花黃了,柳樹綠了,燕子從南方飛回來了,青蛙醒了,這一切的變化真奇妙啊!

  1、寫出表示顏色的詞語:________、________、________、________。

  2、寫了哪些植物,請用“——”在句子中劃出來。

  3、寫了哪些動物,請用“~~~” 在句子中劃出來。

  十八

  太陽大,地球小,地球繞著太陽跑。

  地球大,月亮小,月亮繞著地球跑。

  1、兒歌中說的星球有____________、____________、____________。

  2、月亮比地球____________,太陽比地球____________。

  3、____________最小,____________最大。

  十九

  我有一個布娃娃,可漂亮啦!那是我過生日的時候,媽媽送給我的。娃娃有一對黑寶石的眼睛,紅蘋果一樣的臉蛋,還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴(dài)太陽帽,身上穿著一條紅色的裙(qún)子。真可愛!

  1、這段話有________句。

  2、請用“~~~”畫出寫娃娃的長相的句子。

  3、請用“——”畫出寫娃娃穿著(zhuó)的句子。

  二十

  刺(cì)猬(wèi)是一種有趣的小動物。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒(fēn)利(lì),門牙特(tē)別(bié)長。刺猬的四肢(zhī)很短,跑起來卻很快。它的爪(zhuā)子非常銳(ruì)利.它渾(huú)身長滿了又短又密(mì)的硬(yìn)刺。

  1、這段話共有_______句話。

  2、這段話是圍繞“________________________________________________”這句寫的。

  3、這段話在寫刺猬外表時先寫了頭、__________、__________和__________,又寫了爪子,最后寫了____________。

  二十一

  奶奶家的院子里種了幾棵牽(qiān)?;ā<氶L的藤(ténɡ)上長滿了碧綠的葉子。早上牽?;ㄓ?yínɡ)著朝霞開放,有深紅、淺紅、藍色、紫色,五顏六色。就像一個個小喇(lǎ)叭(bā),可愛極了!

  1、這段話共有____________句話。

  2、第句寫藤(tén)和葉子;第____________句寫花。

  3、寫出表示顏色的詞:_________、_________、_________、_________。

  小學(xué)一年級語文閱讀分析題篇二

  二十二

  星期五一下課,我和小紅就來到圖書館(uǎn)。我們借(jiè)到書,就坐下來專心地看,一點兒聲音也沒有。我們都很愛惜(xī)書,誰也不在書上亂(luàn)畫,看完一面,就輕輕地翻(fān)過去,再看另一面。

  1、這段話共有________句話。

  2、這段話講(誰)___________,(什么時間)___________,(在什么地方) ____________ ,

  (干什么)____________。

  3、用“——”畫出描寫我們專心讀書的句子。用“~~~”畫出描寫我們愛惜書的句子。

  二十三

  一天,公雞對青蛙說:“我的本領(lǐng)最大,太陽是我叫出來的。”青蛙說:“你夜里能把太陽叫出來嗎?”公雞邊走邊說:“能!”

  這天夜里,公雞大聲叫起來。過了一會兒,外面真的亮了。公雞可高興了。哪想,主人把雞關(guān)了起來。原來,公雞看到的是電燈的光。

  第二天,太陽從東方升起來了。

  1、文中共有_______個自然段。

  2、下列正確的說法是( )

 ?、偬柺枪u叫出來的。 ②太陽是從東方升起來的。

  3、用“——”在原文畫出公雞說的大話。

  二十四 虹

  云散(sǎn)啦,雨停(tín)啦,太陽公公笑瞇瞇。

  小朋友,望(wàn)天邊,一道彩虹真美麗!

  彩虹顏色有幾樣?認真看,數(shù)仔細:

  紅橙(chén)黃綠青藍紫,一二三四五六七。

  1、云啦,雨啦,出來啦,天空才會有彩虹。

  2、彩虹的顏色有_________種,分別是_______、橙、_______、_______、_______、 _______、紫。

  二十五

  羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!”

  1、羊媽媽帶著小羊到了____________、____________和____________這些地方。 2、填空。

  (1)西紅柿的____________好吃?!?2)蘿卜的____________好吃。

  (3)白菜的____________好吃。

  3、這段話共有( )句。

  二十六

  春天到了,姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開了,有紅的、有粉(fěn)的、有白的、有黃的,真好看。弟弟要摘(zhāi)花,姐姐說:“公園里的花是給大家看的,不能摘。”

  1、這段(duàn)話共有(  )句。

  2、這段話寫了(誰)____________(在什么地方)____________(干什么)____________。

  3、表示顏(yán)色的詞有________、________、________、________。

  二十七 兩只羊

  一天,一只白羊從南面上了獨木橋,一只黑羊從北面上了獨木橋。他們同時來到橋當(dāng)中,白羊說:“你退回去,讓我先過橋!”黑羊說:“你退回去,讓我先過橋!”

  它們誰也不肯讓誰,就打了起來,不一會兒,只聽到河里“撲通!撲通!”的響聲,它們都掉到河里去了。

  1、短文一共有 小節(jié)。

  2、拼讀下列音節(jié),并在文中圈出這些詞語:

  (1) dú mù qiáo (2)tóng shí (3)běi miàn (4)xiǎng shēng

  3、填空:

  (1)_________和__________在獨木橋的__________相遇了。它們都要對方__________,讓_________先走。

  (2)兩只羊誰也____________,就打了起來,結(jié)果都____________________。

  (3)在文中找出一對反義詞,把它寫在括號里:

  ( )——( )

  二十八

  貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

  1、短文有( )句話。

  2、段文寫了貓的( )、( )、( )和( )。

  3、用“____”劃出描寫貓的耳朵的句子。

  4、這篇文章主要寫:(選擇正確的“√”)

 ?、儇埖亩浜莒`活。( )

 ?、谪堄幸浑p明亮的眼睛。( )

  ③貓的腳趾上有鋒利的爪子。( )

  二十九

  我有一支心愛的鉛筆,是爸爸媽媽給我買的。

  這支鉛筆花花綠綠,很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝,紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去,可愛極了。水面上有一片片的荷葉,好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著,好像在說:“小朋友,你要好好學(xué)習(xí)呀!”

  1、這篇短文有( )自然段。

  2、第二段有( )句話。

  3、用“____”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。

  4、這篇短文主要寫了:(用“√”)

  ①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。( )

  ②水要小朋友好好學(xué)習(xí)。( )

 ?、圻@支鉛筆很美麗。( )

  三十

  幾個孩子在大樹旁邊拍皮球,皮球一跳,跳到一個樹洞里去了。

  小馬說:“我有辦法。”他伸手到樹洞里去掏,掏了一會兒,掏不著。

  小石說:“我有辦法。”他用兩根樹枝去夾,夾了一會兒,也夾不住。

  小葉說:“我有辦法。”他拿一把鉤子去鉤,鉤了一會兒,也鉤不起來。

  小文想出了一個好辦法,他叫人都去打一盆水來,你一盆,我一盆,把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了,皮球就浮上來了。

  1、本文共( )段。

  2、皮球掉到樹凍里去了,小馬( ),小石( ),小葉( ),可是都不行。

  3、用“______”在文中劃出寫小文的辦法的句子。

  三十一

  新疆吐魯番是個大火盆,神話中的火焰山就在那兒。每年有三個月時間,吐魯番的氣溫極高,有些地方的地面溫度高得能把雞蛋烤熟了。這是因為吐魯番盆地周圍全是高山,盆地中間是全國最低的地方。太陽光照在盆地上,熱量不能很快地散發(fā),盆地就像一個大蒸籠。

  1、用“____”畫出文中的兩個打比方的句子。這兩句話都說明了__________________________。

  2、用“____”畫出寫吐魯番氣溫極高原因的句子。

  三十二

  小寶寶特別喜歡看窗戶,因為窗戶老是變顏色,當(dāng)窗戶變藍的時候,媽媽說,那是遠方的藍天。當(dāng)窗戶變成金色,媽媽說,那是太陽的光芒。當(dāng)窗戶變成灰色,媽媽說,那是灰色的云彩。當(dāng)窗戶變成黑色,撒滿銀色的小石頭,媽媽說,那時夜晚。

  1、小寶寶看到窗戶變成了(   )顏色。

  2、當(dāng)窗戶變成黑色,撒滿銀色的小石頭。“小石頭”指的是(   )。

  小學(xué)一年級語文閱讀分析題篇三

  一

  春天,陽光燦爛,田野里百花盛開。白的梨花,粉紅的桃花,還有金黃的油菜花,散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。

  1、短文共有____________句話,寫的是____________季的的景象。

  2、春天有燦爛的_________;田野里______________,散發(fā)出濃濃的__________。

  3、用“—”畫出文中表示顏色的詞。

  4、春天,____________、____________、____________都開花了。除了這些,還有許多春天開的花,它們是____________________________________。

  二

  我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天,棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天,花落了,棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了紅紅的大棗。這時,樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。

  1、讀短文,找出合適的詞填在括號里。

  (    )的棗樹  (    )的棗花

  (    )的大棗  (    )的小燈籠

  2、文中“小燈籠”指的是________________________。

  3、想想棗樹在不同季節(jié)的變化,再填空。

  春天,棗樹上____________________________________。

  夏天,棗樹上____________________________________。

  秋天,棗樹上____________________________________。

  三

  小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物,小小的嘴到處啄(zhuó),有時,就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了,老母雞張開翅膀,那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。

  1、這篇短文共有(  )句話。

  2、短文里寫了____________和____________。

  3、小雞們冷了,就會________________________。

  四

  放學(xué)了,滿天都是烏云,就快下雨了。小紅和明明來到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋。傳達室的老爺爺看見他們這么懂事,高興地笑了。

  1、這篇短文有____________句話。

  2、天就快下雨了,____________和____________給老師送傘和雨鞋。

  五

  天亮了,鳥兒醒了,嘰嘰喳喳地唱著:“露珠兒,晶晶亮。好像小珍珠,掛在小草上。”太陽聽見了,說:“露珠是什么樣?讓我看看。”太陽睜大眼睛對著小草使勁兒看,可是什么也沒看見。太陽呆住了,“咦,露珠兒呢,哪兒去了?”

  1、天亮了,____________醒了,嘰嘰喳喳唱著歌。

  2、露珠兒,晶晶亮,好像____________掛在小草上。

  3、露珠為什么不見了,是因為(  )

  A、太陽出來了?!   、露珠掉在地上了。

  六

  冬姑娘來到公園。她看到許多許多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,寫詩畫畫、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住了。

  1、這段短文共有_____句話。第二句中寫的活動有___________、___________、___________、

  ____________、____________和____________。

  2、這段話描寫的是什么季節(jié)?____________

  七

  小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。

  1、這段話有( )句。

  2、用“——”劃出寫桃子多的詞,用“~~~”劃出寫桃子長得好的詞。

  八

  我是一粒種子。春天到了,我才發(fā)芽。謝謝太陽和雨水,是它們幫助我長大?,F(xiàn)在,我已經(jīng)長得很高了。到了秋天,我就會結(jié)出肥肥果實,農(nóng)民看了可高興啦!

  1、“我”是____________。

  2、“我”在____________(時候)發(fā)芽,在____________(時候)結(jié)果。

  3、____________和____________幫助“我”長大。

  九

  春天來了,小草兒們慢慢地染綠了大地,柳枝上長出了嫩嫩的綠葉。藍天上飄浮著淡淡的白云,紅紅的太陽撒下溫暖的陽光。遠處一片片野花兒都開了,美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美啊!我愛春天。

  1、短文共有____________句話,主要是寫____________(季節(jié))的景色。

  2、短文中寫了小草、樹枝、____________、____________、____________、____________等,可以看出春天的____________。

  十

  羊要吃山頂上的草。

  羊爬呀爬,它累(lèi)了,爬不動了。

  它想:我不怕累,山多高,我爬多高!

  羊又向山頂爬去。

  1、短文共有____________段。第二段共有____________句話。

  2、山羊在爬不動的時候想到什么?用“___”在文中畫出它想的句子。

  3、你認為最后山羊能吃到山頂上的草嗎?在括號內(nèi)打“√”。

  能( ) 不能( )

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