一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練題
一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練題
在小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,閱讀教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。特別是在語(yǔ)文考試試卷中,閱讀題占了很大比重。因此,掌握閱讀答題的方法對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練題,僅供參考。
一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練題篇一
時(shí)鐘(zhōnɡ)花
小白兔沒(méi)有鐘,不知道時(shí)間,它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆(pãn)花。
太陽(yáng)出來(lái)了,牽(qiān)牛花開(kāi)了,張開(kāi)了小喇叭(lǎ bā)。中午,午時(shí)花開(kāi)了,張開(kāi)了笑臉。天黑了,夜來(lái)香開(kāi)了,張開(kāi)了小嘴輕輕地唱歌。
1.這篇短文有( )段話。
2.小山羊送給小白兔什么花?
、3.( )花早晨開(kāi),( )花中午開(kāi),( )花晚上開(kāi)。
金魚(yú)
魚(yú)池中的金魚(yú)各種各樣,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看。
它們非常活潑,常在水里游,有時(shí)互相追逐(zhuī zhú),有時(shí)一起游戲(yóu xì),加上色彩美麗,真令人喜愛(ài)。
1.短文有( )段話。
2.文中的金魚(yú)有( )種顏色。
3.金魚(yú)的形狀有( )的,有( )的,也有( )的
4.你最喜歡的金魚(yú)是( )。
一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練題篇二
浪花
我坐在沙灘(shā tān)上玩耍(wán shuǎ)。浪花看見(jiàn)了,邁(mài)著輕輕的步子走來(lái),悄悄地搔癢(sāo yǎnɡ)了我的小腳丫(yā)。笑得我眼淚都流出來(lái)了,他才嘩嘩地笑著跑回家。
一會(huì)兒,浪花又唱著笑著跑來(lái)了。這次它給我捧來(lái)了雪白的貝殼(kã),青青的小蝦。
嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來(lái),像一群淘氣的娃娃。
1.短文有( )段,請(qǐng)標(biāo)出來(lái)。
2.填空。
( )的步子 ( )的貝殼 ( )的小蝦
3.嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來(lái),像( )。
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō):“蘿卜的根最好吃。”
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō):“白菜的葉子才好吃呢!”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō):“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”
1.這篇短文有( )段話。
2.羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?
(1) (2) (3)
一年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練題篇三
夏天
初(chū)夏,石榴(liú)花開(kāi)了。遠(yuǎn)看,那紅色的花朵像一簇簇(cù cù)火焰(yàn)。近看,一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭(lǎ bā)。淡黃色的花蕊(ruǐ)在風(fēng)中搖(yáo)動(dòng),就像一群(qún)仙女在翩翩起舞(piān piān qǐ wǔ)。
1.這段話共有( )句。
2. 用“ ”劃出第2、3兩句句子。
3.石榴花在 的,花朵是 的。
4.我喜歡石榴花是因?yàn)?/p>
5.石榴花很多,從( )、( )等詞可以看出。
斧(fǔ)子
老爺爺微笑著說(shuō):“孩子,你很誠(chéng)實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你!”孩子說(shuō):“老爺爺,不是我的東西,我不要。”說(shuō)完,拿著自己的斧子走了。
(1)老爺爺說(shuō)了( )句話,孩子說(shuō)了( )話。
(2)老爺爺送給孩子兩把斧子,他有沒(méi)有要?為什么?
( )
(3)學(xué)了本文后,我們也要做個(gè)( )的孩子。
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