北師版一年級(jí)語(yǔ)文試卷

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　　北師版一年級(jí)語(yǔ)文試卷：

　　1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)

　　fán nǎo zhènɡ fǔ jū ɡōnɡ jí dù xuān nào

　　mǐn jié chénɡ fá jī chǔ cán kuì zhǔ shú

　　2.比一比，再組詞。(8分)

　　暉( )編( ) 睜( ) 膘( )

　　揮( )騙( ) 掙( ) 漂( )

　　沸( )怒( ) 銷( ) 摹( )

　　拂( )努( ) 捎( ) 模( )

　　3.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)

　　文思( )( ) 桃李( )( ) 憂( )憂( )

　　( )( ) 長(zhǎng)存 水( )不( ) ( )( )如 仇

　　4.照樣子對(duì)對(duì)子。(6分)

　　稠密對(duì)(稀疏)

　　和風(fēng)對(duì)( ) 青松對(duì)( ) 朝霞對(duì)( )

　　綠樹(shù)對(duì)( ) 花前對(duì)( ) 鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)( )

　　5.把句子換成帶“把”字和“被”字的句子，使意思不變。(2分)

　　(1)解放軍殲滅了敵人。

　　(2)螞蟻吃了一條大青蟲(chóng)。

　　6.修改病句。(2分)

　　(1)昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。

　　(2)老師表?yè)P(yáng)了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。

　　7.在括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞語(yǔ)，并在下面劃?rùn)M線 。(7分)

　　一位叫基泰斯的美國(guó)記者在日本東京奧達(dá)克百貨公司購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電唱機(jī)。服務(wù)員以日本人特有的(美好的、優(yōu)秀的、良好的)服務(wù)，(精致、精心、精巧)挑選了一臺(tái)未啟封的唱機(jī)。當(dāng)基泰斯回家打開(kāi)試用時(shí)，(雖然、果然、竟然)發(fā)現(xiàn)電唱機(jī)沒(méi)有裝內(nèi)件，根本無(wú)法使用。她很(興奮、煩惱、氣憤)，準(zhǔn)備控告。(不料、于是、但是)次日清晨，奧達(dá)克百貨公司經(jīng)理親手將一臺(tái)完好的電唱機(jī)外加唱片一張，蛋糕一盒奉上，表示(感謝、歉意、友好)?；固┞?tīng)了，心情很(感動(dòng)、激動(dòng)、高興)，提筆寫(xiě)了一篇表?yè)P(yáng)新聞稿。

　　二、課內(nèi)閱讀(11分)

　　看著這可愛(ài)的小家伙 我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚 信賴 不就能

　　創(chuàng)造出美好的境界嗎

　　1、給短文加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

　　2、短文中的“小家伙”指的是( );從作者對(duì)它的稱呼上，你體會(huì)到了什么?(3分)

　　3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)

　　不由自主( ) 信賴( ) 創(chuàng)造( )

　　4、對(duì)“信賴 不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎”這句話你是怎樣理解的?如果能結(jié)合著實(shí)例來(lái)談就更好了。(3分)

　　三、課外閱讀(11分)

　　驕陽(yáng)似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來(lái)。呀!無(wú)數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦?

　　這時(shí)，一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬(wàn)別動(dòng)!”人群立時(shí)靜下來(lái)，接著，一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿，一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰…… “完了!”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋(píng)果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開(kāi)，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。 “閨女，別著急。”老人把撿到的杏子放進(jìn)車?yán)铮驍嗔斯媚锏淖窇洝?“姑姑，給你。”婦女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過(guò)來(lái)……姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯(cuò)，都撿回來(lái)了，滿滿的一車杏子。這時(shí)，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來(lái)，姑娘緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬(wàn)人心頭的炎熱，吹開(kāi)了姑娘臉上的花……

　　1、聯(lián)系上下文，將下列的詞換個(gè)詞，意思基本不變。(3分)

　　立時(shí)( ) 乍放( ) 奔流( )

　　2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)

　　炎熱 ( ) 緊鎖( ) 搖搖晃晃( )

　　3、摘錄一個(gè)比喻句。(1分)

　　4、文章中兩次寫(xiě)到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因?yàn)? )第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因?yàn)? )。(2分)

　　5、寫(xiě)出短文的主要內(nèi)容。(2分)

　　四、習(xí)作(30分)

　　以《我的同桌》為題，通過(guò)記敘一件事的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)這位同桌某一方面的品質(zhì)，簡(jiǎn)寫(xiě)外貌，把語(yǔ)言或行動(dòng)寫(xiě)具體。

　　※附加題(20分)

　　1.下列漢字減一筆能變成一個(gè)什么字?你能變出幾個(gè)?(12分)

　　龍( ) 伐( ) 戒( )

　　吉( ) 滅( ) 宇( )

　　2.下列的字，你能把他們的部件移動(dòng)一下位置，使它變成另一個(gè)字嗎?(4分)

　　部( ) 另( ) 吞( ) 呆( )

　　3.仿寫(xiě)(看誰(shuí)寫(xiě)的多)。(4分)

　　從：

　　晶：

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