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2017年濟南語文中考試卷及答案

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  對于初三學(xué)生黨而言,要如何去做好初三語文的練習(xí)從而鞏固語文知識呢?別著急,接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享2017年濟南中考語文試卷,希望對各位有幫助!

  2017年濟南中考語文試卷題目

  一、選擇題

  1、下列詞語中加點的字的讀音完全正確的一項是( ) (3 分)

  A.殷紅(yīn) 庇護(bì) 青睞(lài) 所向披靡(mǐ)

  B.醞釀(niàng) 模樣(mó) 慰藉(jiâ) 鍥而不舍(qì)

  C.脊梁(jǐ) 黝黑(yǒu) 熾熱(zhì)惟妙惟肖(xiāo)

  D.睿智(ruì) 闊綽(chuò)和煦(xù) 苦心孤詣(yì)

  2、(2017濟南)下列詞語中沒有錯別字的一項是( ) (3 分)

  A.祈禱 文縐縐 一氣呵成 中流砥柱

  B.真諦 里程碑 通霄達旦 無與倫比

  C.饋贈 發(fā)詳?shù)?相得益彰 珠絲馬跡

  D.輻射 一瞬間 砰然心動 姹紫嫣紅

  3、下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) (3 分)

  A. “趵突騰空”為“濟南八景”之首,泉水日夜噴涌,絡(luò)繹不絕。

  B.作家曹文軒榮獲兒童文學(xué)最高獎—國際安徒生獎,消息傳來,駭人聽聞。

  C.楊絳先生的離世,如巨星隕落,使中國文壇黯然失色。

  D.漫步曲水亭街,我們用相機去捕風(fēng)捉影,記錄家鄉(xiāng)的古風(fēng)古韻。

  4、下列句子 沒有語病的一項是( ) (3 分)

  A. 只要經(jīng)過不懈的努力,才會收獲精彩的人生。

  B.濟南交警董相勇捐肝救妻,譜寫了夫妻二人在困境中相濡以沫。

  C.考場上沉著,鎮(zhèn)靜,是能否正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。

  D.一本好書可以給你帶來許多教益,甚至可以影響你的一生。

  5、下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項是( ) (3 分)

  A. 《三國演義》第九十一回“祭瀘水漢相班師,伐中原武侯上表”中, “武侯”即諸葛亮。

  B. 《簡·愛》中女主人公自尊、獨立性格的形成,是與她童年的幸福生活分不開的。

  C. 《草房子》中杜小康經(jīng)歷了孤獨的放鴨之旅,覺得自己“長大了,堅強了” 。

  D. 《老人與?!吠ㄟ^塑造圣地亞哥的形象,謳歌了人類面對苦難時堅不可摧的精神力量。

  二、文言文閱讀

  (一)課內(nèi)文言文閱讀。

  愛蓮說

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  6、下列加點詞解釋有誤的一項是( ) (2 分)

  A.可愛者甚蕃 蕃:繁多 B. 不蔓不枝 枝:長枝節(jié)

  C.亭亭凈植 植:種植 D. 陶后鮮有聞 鮮:少

  7、下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是( ) (2 分)

  A.予獨愛蓮之出淤泥而不染 醉翁之意不在酒

  B.濯清漣而不妖 人不知而不慍

  C.可遠觀而不可褻玩焉 且焉置土石

  D.同予者何人 陳勝者,陽城人也

  8、下列對選文理解有誤的一項是( ) (2 分)

  A. 《愛蓮說》作者周敦頤。 “說”是一種古代文體。

  B.本文托物言志,文中稱蓮是“花之君子” ,表達了作者對清白正直品性的堅守。

  C.文章以“菊之愛” “牡丹之愛”襯托“蓮之愛” ,層層深入,意蘊無窮。

  D. “牡丹之愛,宜乎眾矣”一句含蓄地表達了作者對世人喜愛牡丹的羨慕之情。

  (二)課外文言文閱讀

  孟嘗君有舍人①而弗悅,欲逐之。魯連②謂孟嘗君日: “猿猴錯木據(jù)水,則不若魚鱉;歷險乘危,則騏驥不如狐貍;曹沫③奮三尺之劍,一軍不能當(dāng),使曹沫釋其三尺之劍,而操銚鎒④。與農(nóng)夫居垅畝之中,則不若農(nóng)夫。故物舍其所長,之⑤其所短,堯亦有所不及矣。今使人而不能,則謂之不肖⑥;教人而不能,則謂之拙。拙則罷之,不肖則棄之,„„豈非世之立教首也哉⑦?”孟嘗君曰: “善! ”乃弗逐。

  (選自《戰(zhàn)國策·齊策》 )

  【注釋】①舍人:侍從。②魯連:戰(zhàn)國時齊國人。③曹沫:春秋魯莊公時武士。④銚(yáo) 鎒(nòu) :古代除草的農(nóng)具。⑤之:這里是用的意思。⑥不肖:沒有才能。⑦豈非世之立教首也哉:這哪里是世上的用人之道呢?

  9、用“/”給下面的文字斷句(只畫一處) (2 分)

  拙 則 罷 之 不 肖 則 棄 之

  10、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (2 分)

  曹沫奮三尺之劍,一軍不能當(dāng)。

  11、文中魯連委婉勸諫,意在告訴孟嘗君_________________________的道理。 (2 分)

  (三)詩歌閱讀

  夏意

  宋 蘇舜欽

  別院深深夏席①清,石榴開遍透簾明。

  樹陰滿地日當(dāng)午,夢覺流鶯②時一聲。

  【注釋】①席:竹席。②流鶯:即鶯。流:指其鳴聲婉轉(zhuǎn)。

  13、賞析“石榴開遍透簾明”中“透”字的妙處。 (3 分)

  (四)根據(jù)原文默寫

  14、按要求填寫相應(yīng)語句。 (共 7 分,每小題 1 分)

  (1)擇其善者而從之,____________________。 ( 《論語·述而》 )

  (2)舉杯邀明月,____________________。 (李白《月下獨酌》其一)

  (3)________________,草色遙看近卻無。 (韓愈 《早春呈水部張十八員外》其一

  (4)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?_____________________。 (崔顥 《黃鶴樓》

  (5)馬作的盧飛快,_________________。 (辛棄疾 《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》 )

  (6)__________________,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 (趙翼《論詩》 ) (7)龔自珍在《已亥雜詩》中以落花為喻,表達愛國熱忱的詩句是:

  __________________________,_______________________。

  三、現(xiàn)代文閱讀

  (一) 呦呦之蒿,中國神藥

 ?、?"呦呦鹿鳴,食野之蒿",這是《詩經(jīng)》中的句子。在 2015 年 10 月 5 日之前,有誰能想到,這句詩竟能和諾貝爾獎聯(lián)系起來——名字來自《詩經(jīng)》的中國藥物學(xué)家屠呦呦,因

  首次提取出治療瘧疾的“神藥”青蒿素,而被國際學(xué)術(shù)界公認為"青蒿素之母",也因此獲得 2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。

 ?、谇噍锼厮鶎沟寞懠彩堑厍蛏献罟爬系摹?死亡人數(shù)極高的疾病之一, 是一種極為可怕的瘟疫。幾千年來,人們深受其害卻不知如何防治。自 1878 年發(fā)現(xiàn)其“真兇”--瘧原蟲開始,全世界的科學(xué)家就發(fā)起了尋找抗瘧藥的“攻堅戰(zhàn)” 。屠呦呦帶領(lǐng)她的中草藥抗瘧研究小組,從古代醫(yī)術(shù)《肘后備急方》中發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的方法: ”青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之。 ”醫(yī)術(shù)中所說的青蒿是一年生草本植物,采用乙醚提取的方法,經(jīng)過 190 次的反復(fù)試驗,終于在第 191 次提取出青蒿中的有效抗瘧成分—青蒿素。

 ?、矍噍锼厥且环N味苦的無色針狀晶體。進入人體后,它首先作用于瘧原蟲的細胞膜、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、并對核內(nèi)染色質(zhì)產(chǎn)生一定影響,讓瘧原蟲的細胞內(nèi)迅速形成自噬泡,并將細胞液不斷排出蟲體外,是瘧原蟲損失大量細胞液而死亡。正是這一治瘧原理,是青蒿素當(dāng)之無愧地成為瘧疾的“天然克星” 。

  ④青蒿素治療瘧疾效果顯著,是抵抗瘧疾耐藥性最好的藥物。中國發(fā)現(xiàn)青蒿素時,美國也研制出一種抗瘧新藥—化學(xué)合成的甲氟喹,但瘧原蟲很快就適應(yīng)了它,產(chǎn)生耐藥性,臨床使用后患者還出現(xiàn)了明顯的不良反應(yīng)。 而對于青蒿素這種從中草藥中提取的藥物, 瘧原蟲

  ⑤但青蒿素也有一定的局限和不足。提取青蒿素的原料貴且稀缺,近十幾年來,科學(xué)家一直在研究人工合成青蒿素,

  但收效甚微。國內(nèi)外許多著名化學(xué)公司也進行了長達 30 多年 ⑥中國傳統(tǒng)中醫(yī)藥是一個偉大的寶庫。 青蒿素正是從這一寶庫中發(fā)掘出來的 “神藥是我國傳統(tǒng)中醫(yī)藥先給世界的禮物。未來,通過不斷地深入研究,傳統(tǒng)中醫(yī)藥一定會有更廣闊的發(fā)展前景,更好地為人類造福。

  (作者:楊先碧 文章有刪改)

  15、閱讀全文,說說文章是從哪些方面來寫“中國神藥”青蒿素的。 (3 分)

  16、結(jié)合文章內(nèi)容,說說第①段有什么作用。 (3 分)

  17、從說明方法的角度,簡要分析第④段劃線句的表達作用。 (3 分)

  18、閱讀第⑤段,分析下面句中加點詞語的表達作用。 (3 分)

  國內(nèi)外許多著名化學(xué)公司也進行了長達 30 多年的化學(xué)合成研究,但回報率過低,目前難以形成產(chǎn)業(yè)化。

  心中有間小木屋

 ?、倌鞘且粋€初冬的夜晚,晚飯后,我和老公在附近一條不常走的街上散步。路燈早早亮了,路兩旁的店鋪一家挨著一家,閃爍的霓虹燈則為小城的夜色增添了幾分嫵媚。燈光下的人們或奔走于下班回家的路上, 或繼續(xù)經(jīng)營著耐以生存的生意, 整個街道并沒有因夜色而沉寂,一如白天的喧囂。

 ?、谖覀兙従徢靶?,漫無目的地打量著街道兩邊的店鋪,飯店、超市、五金店……那個小書屋就這樣跳進了我的眼簾。 最初吸引我的是玻璃櫥窗上的那一層白紗, 讓店里的陳設(shè)變得隱約可見,多了一層朦朧,多了一分溫馨,還多了幾許妙曼。透過櫥窗旁邊的玻璃門,小店一覽無余。 這是一個精心布置的小書屋, 二三十平米, 西邊和北邊沿墻各放一排高高的書架,上面滿是書:東邊放一長沙發(fā),玻璃茶幾,有一位女士正坐在沙發(fā)上看書:中間一片空曠處放一玻璃桌,幾把椅子,兩位男士坐在桌旁交談。小屋上方垂著幾盞別致的吊燈,橘黃色的光籠罩著,柔和而溫暖。

 ?、酆脗€靜逸、雅致、可人的書屋啊!我指著書屋對老公說: “快看,這個書店不錯! ”老公看了看,也贊同道: “是不錯!剛開張的吧,前幾天我從這兒經(jīng)過還沒看到。 ” “走,進去看看。 ”我提議。誰知老公興致不高: “改天吧,有點冷,我想回去了。 ”我有點不舍,再把目光投向書屋,我好像聽到了有音樂在流淌,好像聞到了有香氣在彌漫……

 ?、芎髞恚憋L(fēng)凌冽,不再散步。再后來,忙忙碌碌,這個書屋也被淡忘了。直到半年后

  17、從說明方法的角度,簡要分析第④段劃線句的表達作用。 (3 分)

  18、閱讀第⑤段,分析下面句中加點詞語的表達作用。 (3 分)

  國內(nèi)外許多著名化學(xué)公司也進行了長達 30 多年的化學(xué)合成研究,但回報率過低,目前難以形成產(chǎn)業(yè)化。

  心中有間小木屋

 ?、倌鞘且粋€初冬的夜晚,晚飯后,我和老公在附近一條不常走的街上散步。路燈早早亮了,路兩旁的店鋪一家挨著一家,閃爍的霓虹燈則為小城的夜色增添了幾分嫵媚。燈光下的人們或奔走于下班回家的路上, 或繼續(xù)經(jīng)營著耐以生存的生意, 整個街道并沒有因夜色而沉寂,一如白天的喧囂。

  ②我們緩緩前行,漫無目的地打量著街道兩邊的店鋪,飯店、超市、五金店……那個小書屋就這樣跳進了我的眼簾。 最初吸引我的是玻璃櫥窗上的那一層白紗, 讓店里的陳設(shè)變得隱約可見,多了一層朦朧,多了一分溫馨,還多了幾許妙曼。透過櫥窗旁邊的玻璃門,小店一覽無余。 這是一個精心布置的小書屋, 二三十平米, 西邊和北邊沿墻各放一排高高的書架,上面滿是書:東邊放一長沙發(fā),玻璃茶幾,有一位女士正坐在沙發(fā)上看書:中間一片空曠處放一玻璃桌,幾把椅子,兩位男士坐在桌旁交談。小屋上方垂著幾盞別致的吊燈,橘黃色的光籠罩著,柔和而溫暖。

 ?、酆脗€靜逸、雅致、可人的書屋啊!我指著書屋對老公說: “快看,這個書店不錯! ”老公看了看,也贊同道: “是不錯!剛開張的吧,前幾天我從這兒經(jīng)過還沒看到。 ” “走,進去看看。 ”我提議。誰知老公興致不高: “改天吧,有點冷,我想回去了。 ”我有點不舍,再把目光投向書屋,我好像聽到了有音樂在流淌,好像聞到了有香氣在彌漫……

 ?、芎髞?,北風(fēng)凌冽,不再散步。再后來,忙忙碌碌,這個書屋也被淡忘了。直到半年后

  的一天,晚飯后我獨自散步,臨出門時突然有要買一本書的沖動,便想起了那個溫馨的小書屋。來到書店時,我卻愣住了:明晃晃的燈把屋子照得如同白晝,書店原本不大的空間里又新增了不少半人高的書柜和方形的桌子, 上面堆滿了書, 書柜書桌之間的走道僅供兩人側(cè)身通過。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),滿眼都是刀光劍影的武俠小說、膚淺庸俗的言情故事、粗制濫造的搞怪漫畫……與那些充斥著商業(yè)氣息的書店并無二致,哪里還是半年前的那個彌散著屬相的書屋啊!幾許惆悵油然而生。

 ?、菀槐颈緦?,一本本覓,終于找到了國學(xué)大師季羨林的兩本散文,兩本書灰頭土臉的躲在角落里,感覺是從前沒賣掉剩下的。我抽出了其中一本——《心是蓮花開》 ,走向門邊的付款臺。店主是一位三十多歲的男子,正沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,我把書伸過去,好一會兒,他勉強抬起頭看一下價格,又把目光轉(zhuǎn)向電腦屏幕。我一邊付款一邊說: “你這個店變化好大呀!我喜歡原來的樣子。 ” “哦?”他狐疑地看了我一眼,沒有吱聲,這還是那位店主嗎?不是,應(yīng)該不是,怎么能是呢?能把書屋布置成那樣的人必定是個讀書之人,必定是個愛書之人,他的眼里必定閃爍著智慧的光芒, 他的周身必定彌漫著書卷的清香。 當(dāng)他決定把這個店轉(zhuǎn)給別人時,心中一定有著萬般的不舍,又有著萬般的無奈吧!

 ?、拮叱龅觊T,沉重的腳步聲告訴我:這兒,我再不會來。

 ?、咛ь^望向夜空,星星已經(jīng)困倦得睡眼朦朧,但我的內(nèi)心卻久久不能平靜。那曾經(jīng)溫馨的書屋在喧囂的都市里或許不會長久, 即使殘存在角落里的或許額抵擋不了利益洪流的沖擊。我們無法改變什么,卻可以為自己寧靜的生活、高雅的情趣堅守一方棲息地,沉默守望。 ⑧好想擁有一間書屋,擁有一間靜逸、溫馨的書屋。我也會在窗上綴有白紗,清風(fēng)徐來,紗隨風(fēng)舞;我也會在書屋里安放沙發(fā)桌椅,播放輕柔的鋼琴曲;我還會在書屋一角放置幾盆鮮花,讓花香和墨香一起縈繞,心如蓮花般綻放……

  ⑨溫馨的小書屋沒有了,卻在我的心里扎下了根。

  19、 通途全文思考: 文章②③兩段寫出小書屋_____(1)____ 的特點, 第⑥段卻說 “這兒,我再不會來” ,原因是 _______(2)_______表達了 ______(3)____。 (4 分)

  20、品味語言,回答問題

  (1)結(jié)合語境,說說第②段加點短語的含義。 (3 分)

  小屋上方垂著幾盞別致的吊燈,橘黃色的光籠罩著,柔和而溫暖

  (2)從修辭方法的角度,賞析第⑤段劃線句 (3 分)

  21、結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓Y(jié)尾劃線句“ 溫馨的小書屋沒有了,卻在我的心里扎下 了根”的理解。 (4 分)

  22、文章在構(gòu)思和寫作手法方面富有特色,結(jié)合文章內(nèi)容,就其中一點寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。 (4 分)

  四、寫作

  23、按要求作文

  請以“共度好時光”為題目,寫一篇文章。

  要求:①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達你的真情實感; ②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名、如需要,可用“”代替,否則扣分;

 ?、鄄坏贸u;

 ?、懿簧儆?600 字(如寫作詩歌不要少于 20 行)

  2017年濟南中考語文試卷答案

  1、D 2、A 3、C 4、D 5、 B

  6、C 7、B 8、D

  9、拙則罷之/不肖則棄置之

  10、 曹操舉起三尺長劍,整個軍隊也不能抵擋

  11、金無足赤,人無完人。 (我們不必因他人在某一方面的缺點而完全否定這個人) 3 、詩歌鑒賞

  兩道題 6 分,雖然分值較大,但是問題多是根據(jù)古詩中的景物進行填寫,賞析題要求 考生對“透”字的分析,主要結(jié)合文中內(nèi)容和具體語境,把握作者情感方向。

  12、石榴開遍、夢覺流鶯,于炎炎夏日悠閑曠達(恬然自在)

  13、透:穿透。榴花盛開紅紅如火,卻無刺目之感,給人一種潤潤、嬌嬌的感覺,意 境十足,令人賞心悅目。

  14、 (1)其不善者而改之

  (2)對影成三人

  (3)天街小雨潤如酥

  (4) 煙波江上使人愁

  (5)弓如霹靂弦驚

  (6) 江山代有人才出。落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  15、 文章主要從青蒿素的提取之困難、形態(tài)和治瘧原理、治瘧效果顯著和局限不足等方面來描寫的。

  16、點題,與題目呼應(yīng),為下文做鋪墊,統(tǒng)領(lǐng)全文,引起下文。

  17、用舉例子的方法表現(xiàn)了青蒿素治瘧的效果顯著,使文章表達的意思更明確,更生動形象,讀者更明白,增強說服力。

  18、 人工合成青蒿素的研究回報率極低, 雖然國內(nèi)很多化學(xué)公司進行了長達 30 多年的合成研究,但仍無過多進展, “目前”表現(xiàn)了人工合成青蒿素的工作任重而道遠。

  19、柔和溫暖,靜逸雅致,書屋變了樣子,充滿了商業(yè)氣息,作者對原本溫馨雅致的書屋在利益洪流的沖擊下變得商業(yè)的惆悵可惜、失望之情。

  20、 (1)柔和而溫暖是溫和輕柔的意思,在這里生動形象地寫出了燈光照射下小屋給人以溫暖輕柔的氛圍,突出了小屋靜逸雅致的特點。

  (2)這里運用了擬人的修辭手法,將書本人格化,生動形象地寫出了這兩本書幾乎很

  少有人關(guān)注,也很少有人去買以及“我”找到這兩本書的困難,表達了作者對彌漫書香的書屋變得商業(yè)氣息書店的惋惜惆悵之情。

  21、溫馨的書屋雖然已經(jīng)變成了商業(yè)性很強的書店,但是那間靜逸雅致、 充滿書香的書屋卻在作者心里久久不能忘懷, 表現(xiàn)了作者對書屋的喜愛不舍之情。

  22、以回憶的方式寫作,抑揚結(jié)合,對比襯托,比喻象征等,選擇一個方面言之有理即可。

  日子長長短短,一晃竟過了十?dāng)?shù)年。而那些溫婉靜好的時光,卻在記憶里如初盛開,不謝朝暮,讓我懂得往事并不如煙,舊日的風(fēng)箏不曾斷線。

  那些好時光,你我曾共度,共享,共徜徉。

  尚記得好時光里,戴著花料肚兜,連走路都是一搖三晃似的,我卻依然樂此不疲地甘心做你的跟屁蟲;蝴蝶、花草和吵鬧的街市在眼前晃過,我卻只顧尋覓你日漸蒼蝕的背影;三歲時父母把我寄養(yǎng)在你家一個暑假,待他們來接我時,我卻驕傲地躲進你的懷抱,扯著你的衣角向啼笑皆非的父母介紹:“這是我姥爺。”

  五歲時,你讓我住在你家,雕花大木桌如你的手掌般結(jié)實有力,老電視機旁的水仙長勢喜人,溫和而多情。在我作為一個孩童的記憶里,印象里你總是起得很早,等我睡眼朦朧從床上爬起,撒著蔥末的豆腐腦和酥脆的油條已然在桌上撒發(fā)著幽微的熱氣,而你心滿意足地坐在沙發(fā)上看報,待我故意攀到你的膝蓋上把你陷入報紙的興致打斷時,你便用雙手托起我,讓我感到興奮與高處的暈眩,再樂呵呵地把我放下,看我像小貓一樣溜走;你總是充滿暖意,陪我樂此不疲地玩些幼稚的把戲,我咯咯地笑,你也幸福地眉眼彎彎;你也總是那么穩(wěn)妥,長時間不發(fā)一語,有種不經(jīng)意的深沉,我卻愿意時時纏著你,撫摸掛在床邊的你買的地圖,懵懂而認真地聽你講福建和臺灣,你捧著我站在窗臺,不厭其煩地教我指認這兩個地名,當(dāng)我有些迷茫卻終于肯記讀下來,你便高興地向家人宣布這個“令人十足振奮的消息”,手舞足蹈像個孩子。

  或者說,在那段去而不返的好時光里,你陪我,又成了一回孩子。

  如若好時光如石礫般俯拾皆是,懷念或許便不會那么意味深長。年華白駒過隙,我還在愿與你共度好時光的甜夢里,你卻終于在我的年華里缺席。

  八歲那年,你病倒,近麥的膚色愈發(fā)黝黑,我在充斥著消毒水氣味的病房里依舊不知實情的傻玩,以為那白色肅穆的地方只是你暫留的場所,以為大人臉上充滿哀愁的神情只是煙火一現(xiàn)過往云煙,以為我依舊可以挽著你的手,走過長長的巷子與街市„„

  而終究還是我錯了。過往的不是傷痛而是你的生命,當(dāng)母親哽咽著告訴我你已不在,我依然

  沒有理解其中悲慟的意義——不在,既永別。

  年華歲歲更迭,轉(zhuǎn)眼你已離開十一年,而與那段好時光一起消失在時間深處的,還有我儂軟細語地稱呼“姥爺”的資格。我終于知道了那個手掌寬闊,溫和安詳?shù)哪悴粫偻崎_家門喚我的乳名,我終于了解了我們血液里包含著怎樣一種親近;而你雖未等到我的青春年月,卻在你生命的尾音、我人生的序曲譜下最強樂音;你,雖化作一顆天邊的遠星,卻時時照亮我,讓我懂得“好時光”的定義,留給我余生去回味、思量。

  好時光,親情長,與你同在。


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