2015年遼寧省錦州市語文中考試卷及答案
2015年遼寧省錦州市語文中考試卷及答案
初中語文要如何復(fù)習(xí)呢?別著急,趕緊和學(xué)習(xí)啦小編一起做份2015年遼寧省錦州市語文中考試卷,希望對大家有幫助!
2015年遼寧省錦州市語文中考試卷
一、積累與運(yùn)用(滿分35分)
1.下列加點(diǎn)字的字音和字形完全正確的一項是( )(2分)
A.清晰(xī)熱衷(zhōng)香皂(zhào)感恩代德(dài)
B.道歉(qiàn) 鯽魚(jì)漩渦(xuàn)曲指一算(qū)
C.活潑(pō)糊弄(hù)掠奪(lüè)天真爛漫(màn)
D.反省(xǐng)削減(xuē)解剖(pāo) 應(yīng)運(yùn)而生(yīng)
2.下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項是() (2分)
A.此次南太平洋臺風(fēng)登陸,福建省首當(dāng)其沖。
B.進(jìn)入七月份,溫度持續(xù)升高,天氣真是炙手可熱啊。
C.老李參加聚會遲到了整整兩個小時,讓他的老朋友們覺得相見恨晚。
D.王老漢又給自己的養(yǎng)牛場購進(jìn)了300頭牛,種類齊全,真可謂汗牛充棟。
3.下列句子中沒有語病的一項是()(2分)
A.在古代,馬匹的數(shù)量之多直接決定了戰(zhàn)爭的勝負(fù)和國家的存亡。
B.只要商家生產(chǎn)開發(fā)的是關(guān)愛孩子成長的商品,市場大門就會為他開啟。
C.網(wǎng)上“曬旅游”本身是積極向上的,但要有度,不要有攀比或驕傲。
D.領(lǐng)導(dǎo)干部只有深入基層,才能真正了解群眾的冷暖。
4.下列句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁検?) (2分)
視野是衡量一個人成熟與否的重要標(biāo)志之一。所以,到了16歲左右時,年輕人得有點(diǎn)大視野。
①16歲之后,年輕人會進(jìn)入一個視野拓展期,
?、?6歲之前的孩子,眼中大多是孩子氣的東西;
③而隨著高度的上升,視野會變寬。
?、茉谶@個階段,你所看到、接觸到以及思考到的,都將會上升到一個全新的高度,
?、葸@是16歲左右的年輕人所經(jīng)歷的一般過程。
A.①③②④⑤ B.②④⑤③①C.②①④③⑤D.①②⑤③④
5.仿照劃線句子,在下面橫線上寫—句話,使之與前后文構(gòu)成排比。(2分)
人生宛如漫長的河道,終能使細(xì)小的水流匯成洶涌的大江;,;人生宛如柔韌的絲線,終能使平凡的珍珠串成美麗的項鏈。
6.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,不正確的一項是()(2分)
A.朱自清是現(xiàn)代文學(xué)史上獨(dú)樹一幟的散文家。他的代表作《春》通過描繪春天的各種風(fēng)景畫面來抒寫對春天深沉的贊美之情。
B.魯迅筆下的閏土在封建秩序觀念的長期強(qiáng)制性的壓力下成為了麻木、機(jī)械的順民,但同時又不失他本身的善良與淳樸。
C.《戰(zhàn)國策》由西漢末劉向編訂。它是戰(zhàn)國時游說之士的策謀和言論的匯編。
D.“說”是古代的一種記事文體,通常采用鋪陳敘事的方式塑造人物形象?!稅凵徴f》運(yùn)用象征手法來塑造作者心目中的君子形象。
7.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述,完全正確的一項是()(2分)
A.《水滸傳》中由照夜玉獅子馬引出禍端,晁蓋怒而發(fā)兵,被誘騙進(jìn)了陷阱,中箭而亡。于是宋江聚眾商議,想替晁蓋報仇,興兵攻打祝家莊。
B.《繁星》和《春水》收錄了冰心一些“隨時隨地的感想和回憶”,對母愛、童真和自然的贊美是其主題。
C.《魯濱遜漂流記》中介紹魯濱遜登島之初,先用刀子在木樁上刻上記號,當(dāng)做日歷,記錄他在荒島上的艱苦歲月。然后又回到大船上,運(yùn)回很多有用的東西。
D.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公阿廖沙的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了1915年前后俄國廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活,主人公當(dāng)過童工,后來在朱赫來的影響下起步走上革命道路。
8.古詩文默寫。(12分)
(1)莫笑農(nóng)家臘酒渾,。(陸游《游山西村》)
(2),八年風(fēng)味徒思浙。(秋瑾《滿江紅》)
(3),同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)蓬山此去無多路,。(李商隱《無題》)
(5),自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)
(6)商女不知亡國恨,。(杜牧《泊秦淮》)
(7),提攜玉龍為君死。(李賀《雁門太守行》)
(8)十五從軍征,。(《樂府詩集》)
(9)《出師表》中表現(xiàn)出臣子們于國家危難之際依然在宮廷里、疆場上報國盡忠的句子是:,。
(10)《白雪歌送武判官歸京》中最能表達(dá)詩人送友人歸去時依依不舍的深情的句子是:,。
9.對《江城子·密州出獵》理解和賞析有誤的一項是()(2分)
A.“江城子”,是詞牌名。本詞是蘇軾任密州太守期間與同僚出城打獵時所作。
B.詞的上片記敘此次出獵的情況。“為報傾城隨太守”說明蘇軾受到百姓的愛戴,“親射虎,看孫郎”描繪出百姓與蘇軾共同射虎的盛況。
C.下片以抒情為主。寫出了作者酒酣之后的胸寬膽壯,雖然長出了白發(fā)也毫不在意,而是希望朝廷能夠重用他。結(jié)尾句表達(dá)了自己要報效國家、關(guān)注國家命運(yùn)的愛國精神。
D.這首詞從題材、情感到藝術(shù)形象、語言風(fēng)格都是粗獷、豪放的。
10.口語交際。(2分)
“禁煙令”開始實施后,作為公共場所的學(xué)校已經(jīng)全面禁煙。期中考試后,九年(1)班召開家長會。作為班長的你正在門口引導(dǎo)家長進(jìn)入教室,這時,一位男家長吸著煙準(zhǔn)備進(jìn)入教室。
你應(yīng)該說些什么來勸阻他?(50字左右)
11.綜合性學(xué)習(xí)。(5分)
某校組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動,八年(1)班同學(xué)對開車使用手機(jī)等幾種常見的違規(guī)駕駛行為所導(dǎo)致的交通事故增長情況(與正常駕駛事故率5.2‰的情況相比)進(jìn)行抽樣調(diào)查。調(diào)查結(jié)果見表(一)、表(二)。
表(一):
使用手機(jī)時間(秒) 交通事故增長率 開車速度(千米/小時) | 30 | 60 | 90 | |||
打電話 | 看(玩)手機(jī) | 打電話 | 看(玩)手機(jī) | 打電話 | 看(玩)手機(jī) | |
40 | 25% | 33% | 38% | 71% | 61% | 112% |
60 | 44% | 52% | 69% | 98% | 93% | 152% |
80 | 58% | 73% | 87% | 141% | 114% | 201% |
表(二):
其他常見違規(guī)行為 | 司機(jī)與同行人聊天 | 醉酒駕駛 | 疲勞駕駛 |
交通事故增長率 | 85% | 312% | 303% |
(1)根據(jù)表(一)、表(二),寫出你的探究結(jié)果(至少兩點(diǎn))。(2分)
(2)為了避免駕駛時發(fā)生交通事故,請根據(jù)表(一)、表(二)給司機(jī)提出三條合理化建議。(3分)
二、閱讀(滿分55分)
(一)閱讀下面的文言文,回答12-14題。(12分)
【甲】桃花源記(節(jié)選)
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”
【乙】小國寡民(選自《道德經(jīng)》)
小國寡民,使民有什伯之器而不用,使民重死而不遠(yuǎn)徙。雖有舟輿,無所乘之。雖有甲兵,無所陳之。使民復(fù)結(jié)繩而用之。甘其食,美其服,安其居,樂其俗。鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來。
12.解釋加點(diǎn)的字詞。(4分)
(1)豁然開朗(2)阡陌交通
(3)使民重死而不遠(yuǎn)徙(4)雖有甲兵
13.翻譯文中劃線句子。(4分)
(1)林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。
(2)鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來。
14.【甲】【乙】兩文的作者從相似的角度分別對自己心目中的“理想國”展開了想象,請根據(jù)【甲】【乙】原文完成下表。(4分)
【甲】 | ① | 設(shè)酒殺雞作食 | 屋舍儼然 | 黃發(fā)垂髫,并怡然自樂 |
【乙】 | 美其服 | ② | ③ | ④ |
(二)閱讀下面選文,回答15-19題。(16分)
繩子那頭
李少龍
(1)太陽仿佛從來沒有這樣近過,大地仿佛是一塊紅薯,被無情地烘烤著。一幢樓房的六樓的窗戶外,有一根繩子,下頭吊著一個人——他是我父親,一個空調(diào)修理工。
(2)暑假的一天,悶熱的天氣實在使人感覺無聊,我便要求與父親、母親—起出去干活。父親原先不同意,但在我的糾纏下,他還是允許了。出發(fā)前,父親專門去買了一瓶廉價的防曬油,在我身上抹了個遍,這是我第一次與父親出去干活。
(3)到了雇主家里,了解了空調(diào)的問題后,父親從麻袋中拿出一根粗粗的繩子,一頭拴在他腰上,另一頭在我身上轉(zhuǎn)了幾圈后,緊緊地系到屋里的暖氣片上。然后,父親高興地對母親說:“這回不用你了,孩子拉著我就行了。他拉著我我更踏實,你只管遞工具就行了。”
(4)說完父親就要從窗戶內(nèi)往外爬。我一把拉住他:“你這是要干啥?多危險啊!”父親卻只是笑笑,接著他爬出窗戶,我照母親的話,慢慢地釋放繩子,父親就這樣一點(diǎn)點(diǎn)爬到樓外,吊在距離地面十幾米的墻上。
(5)站在窗戶邊,一股熱氣迎面吹來,額頭上的汗滴總往眼睛里跑,我的胳膊剛碰到窗臺就猛地縮回,墻已經(jīng)被曬得特別燙了。
(6)繩子那頭傳來一聲:“手套!”
(7)母親慢慢遞下一副粗糙的手套。
(8)“這么熱的天還要帶手套?”“你爸好出汗,他怕手一滑,工具會脫手掉下去,砸著人可就不好了。”我握著手里的繩子,聽著繩子那頭傳來的敲擊聲,眼睛有些濕潤。以前我從來不知道父親做的是這樣的工作。
(9)突然,我感到繩子那頭重重地一墜,我眼疾手快,迅速地拉住繩子。
(10)繩子那頭傳來一陣聲音:“踩空了,嚇?biāo)牢伊?hellip;…”
(11)“你沒事吧?”我和母親焦急地問。
(12)“沒事,你看兒子勁兒就是比你大。”父親帶著笑意說。我卻要哭了。
(13)繩子那頭喊了聲:“拉我上去一些!”我便用力把他拉回墻邊。
(14)父親艱難地爬著,他的雙手有些發(fā)抖,等到他踩到空調(diào)外機(jī)上,他的身體全部進(jìn)入我的視野,我驀地發(fā)現(xiàn),這么多年,我都沒有如此近距離地觀察過他。他的皮膚黢黑,長年累月,惡毒的太陽光已經(jīng)侵蝕了他健康的皮膚,深深的皺紋刻入他的額頭,兩鬢也白了,他已然沒有了年輕時的活力,可是他才四十多歲,歲月啊,你過早地催老了我的父親!
(15)一會兒,雇主拿來一只冰糕送給正在干活兒的父親,父親接過冰糕,道了聲謝,然后,他摘下臟手套,把雪糕袋往衣服上干凈的地方擦了擦,遞給我。
(16)“天兒熱,兒子你吃吧。”他笑著說。“我不吃,你吃吧……”“讓你吃你就吃。”父親似乎有點(diǎn)不高興。我拆開包裝袋,咬了一口冰涼的冰糕,一股清爽的感覺流遍全身,父親笑著看我吃完整塊冰糕,我從來沒有吃過如此美味的冰糕。
(17)父親又要下去了,我慢慢地釋放著繩子,感到一股神奇的力量從繩子那頭傳來,那是一種親切厚重的感覺,一種踏實的感覺。
(18)我緊緊握住手中的繩子,緊緊地拉住繩子那頭——那個偉大的人。
(選自《意林》合訂本第44卷,有改動)
15.請概括文章的主要內(nèi)容。(3分)
16.請結(jié)合文章具體內(nèi)容,分析文中父親的性格特點(diǎn)。(3分)
17.請結(jié)合上下文,寫出第(12)段中劃線句子分別表現(xiàn)了父親和“我”怎樣的心理。(3分)
18.請分析文章第(14)段劃線句子的作用。(4分)
19.請寫出第(16)段中劃線句子的含義。(3分)
(三)閱讀下面選文,回答20-24題。(14分)
黑蒜“傳說”
云無心
(1)我們都知道大蒜,那么黑蒜是什么?黑蒜不是一個特別的大蒜品種,而是由普通鮮大蒜經(jīng)過特殊加工而成的一種功能性食品。簡單而言,就是把鮮大蒜在高溫高濕的條件下加熱一個月以上,甚至長達(dá)兩三個月。這樣的過程,有點(diǎn)類似于紅茶的“渥紅”。經(jīng)過幾十天的持續(xù)加熱,大蒜的顏色由白變黑,口感和味道也變得綿軟而微甜,此時,鮮大蒜就變成了黑蒜。黑蒜堪稱蒜中的“黑巧克力”。
(2)究竟黑蒜里出現(xiàn)了什么?實驗發(fā)現(xiàn),鮮大蒜變成黑蒜之后,大蒜中的許多抗氧化成分大大增加了,如蒜氨酸的含量增加了5-6倍,又如“類超氧化物歧化酶活性”“過氧化氫清除活性”以及多酚的含量,分別增加了13倍、10倍和7倍。
(3)鮮大蒜變成黑蒜,為什么會導(dǎo)致這些成分如此劇烈地增加呢?原因主要有三個:一是這些成分在鮮大蒜中有一部分與其他物質(zhì)緊密結(jié)合,在長時間的加熱中他們被釋放了出來;二是在鮮大蒜中存在著一些降低或者抑制了這些物質(zhì)活性的酶,黑蒜制作過程中這些酶失去了活性,所以這些物質(zhì)的活性就增加了;三是在褐變過程中,簡單的多酚形成了多酚復(fù)合物,后者的抗氧化性要強(qiáng)得多——在紅茶中,兒茶素形成茶黃素導(dǎo)致抗氧化性大大增加,就是一個類似的例子。
(4)既然那些“功效成分”的確是大幅增加了,那么黑蒜的那些“功能”靠譜嗎?
(5)從食品監(jiān)管的角度說,因為有一些研究結(jié)果支持那些物質(zhì)的功能,而黑蒜中確實有許多那些成分,那么把它作為“功能性食品”也就得到了認(rèn)可。
(6)不過,“存在功能成分”跟“在人體中體現(xiàn)功效”之間,還有相當(dāng)?shù)木嚯x,即它在人體中體現(xiàn)的功效具有不確定性,黑蒜被發(fā)明也才十來年,目前進(jìn)行過的研究也主要是檢測成分變化。有少量的動物實驗,也不能算作充分。
(7)2014年臺灣學(xué)者在《功能性食品雜志》發(fā)表的一篇論文報道了一項相當(dāng)完善的動物實驗。他們用正常飲食、高脂飲食、高脂飲食加不同劑量的黑蒜提取物來喂大鼠,然后檢測大鼠體重以及多項生理指標(biāo)的變化。結(jié)果發(fā)現(xiàn),與高脂食物組相比,吃高脂食物的同時補(bǔ)充黑蒜提取物的大鼠,最終體重、肝臟和脂肪組織相對重量、血清中的甘油三酯、肝的氧化應(yīng)激水平都明顯要低,許多指標(biāo)接近吃正常飲食的大鼠。進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn),補(bǔ)充黑蒜提取物的高脂飲食組大鼠,其糞便中的脂肪含量更高。這相當(dāng)于黑蒜提取物減少了飲食中脂肪的吸收,或許可以解釋補(bǔ)充了黑蒜提取物的大鼠體重和生理指標(biāo)接近于正常飲食組的原因。
(8)該篇論文的作者認(rèn)為,肥胖可能來自于過多的能量攝入,也可能來自于能量代謝失衡,能量轉(zhuǎn)換成甘油三酯儲存于脂肪細(xì)胞中。因此,調(diào)節(jié)脂肪生成、分解以及脂肪酸的氧化,是控制身體脂肪蓄積的途徑之一。在他們的研究中,還對與這些生化過程相關(guān)的許多酶進(jìn)行了測驗,發(fā)現(xiàn)多種酶的表達(dá)量發(fā)生了變化。基于這些變化,他們還提出了一個黑蒜提取物發(fā)生功效的機(jī)理模型。
(9)從科學(xué)研究的角度說,這是一項很好的研究。不過,它畢竟只是一項動物實驗。在人體中的情況如何,還有待于進(jìn)一步的研究。
(10)至于黑蒜的“抗癌作用”,目前也只有一些非常初步的實驗室研究,而未真正得到證實。
(11)目前看來,黑蒜不失為一種風(fēng)味獨(dú)特的食品,適當(dāng)吃些確實沒有什么壞處。但如果指望它采防病治病,還是醒醒吧,不要太天真了。
(選自《飲食科學(xué)》2015年第1期,有改動)
20.請寫出本文標(biāo)題的作用。(2分)
21.請根據(jù)文章內(nèi)容,給“黑蒜”下個定義。(3分)
22.分析第(2)段劃線句子的作用。(3分)
23.請寫出第(1)、(3)段中加點(diǎn)詞的作用。(4分)
?、俸谒饪胺Q蒜中的“黑巧克力”(2分)
②原因主要有三個(2分)
24.文中介紹黑蒜時為什么要在第(1)、(3)段提到紅茶?(2分)
(四)閱讀下面選文,回答25-28題。(13分)
自信與成功
星一光
(1)在中國文化傳統(tǒng)里,歷來倡導(dǎo)做人要謙虛和低調(diào),但求成功,不事張揚(yáng)。有個“堯讓天下于許由”的典故,堯認(rèn)為自己治理國家不行,要把王位讓于有德行的許由。許由說,你把天下治理得這么好,卻讓我來做現(xiàn)成的天子,我不干。兩人推來讓去,便展現(xiàn)了古代君子的高風(fēng)亮節(jié)。不僅如此,許由還以此為恥,跑到登封箕山小溪里將耳朵洗了又洗……每每讀到這里,我都感到這里謙虛得實在有些肉麻了。
(2)謙虛固然能使人認(rèn)識到自己的不足以利進(jìn)步,但過分謙虛反而顯得不自信,甚至?xí)`一個人施展自己的才華。而自信則恰恰相反,它能讓人化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),自信可以讓懦弱的人變得勇敢:自信可以讓猶豫的人變得果斷;自信可以讓遲鈍的人變得機(jī)敏。但凡富有宏大志向、懷揣遠(yuǎn)大抱負(fù)而做出卓越成就的人,大多是很自信的??v觀古今中外,一個不爭的事實是,自信可以促使人成功。
(3)大詩人屈原的自信是“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,詩仙李白的自信是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。
(4)文韜武略的漢武帝胸懷大志,自信十足,不愧為一代政治家、戰(zhàn)略家,開創(chuàng)了漢武盛世。
(5)一代偉人毛澤東在青少年時期便顯示出了超乎尋常的自信。于喧鬧的集市中讀書,顯示了他對自控力的自信;“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”顯示了他對人生的自信。
(6)貝多芬是狂傲的自信,他不但說過“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我屈服”,他還說過“即使在陌生人面前,我也沒有必要像普通人那樣保持一種虛假的謙虛態(tài)度”。
(7)有自信的人往往勇氣更足,而謙謙君子則顯得欠缺那么一點(diǎn)勇氣。如果兩者是競爭對手,戰(zhàn)局對謙和的一方是不利的。我國女乒選手鄧亞萍和喬紅,兩人技術(shù)水準(zhǔn)和攻防能力在伯仲之間,但每每兩人對決,喬紅常常在鄧亞萍咄咄逼人的氣勢下無奈敗北,此所謂兩軍相遇勇者勝吧。
(8)英國猶太政治家迪斯雷利說,在獲得成功之前,每個人都有自信的權(quán)力。心理學(xué)上有個詞語叫“悅納”。一個人的心理健康與否,有一個重要的標(biāo)準(zhǔn),那就是他能不能接受自我,即所謂“悅納自己”。自信的人是最能悅納自己的人。自卑和嫉妒心理之所以會產(chǎn)生,是因為你不夠肯定自己,不夠喜歡自己,不敢挑戰(zhàn)自己,不敢把自己想象成勝利者,要想克服這些心理障礙,不自慚,不氣餒,心氣高一點(diǎn),悅納自我,不妨來點(diǎn)自信。
(選自《潯陽晚報》,有刪改)
25.文章的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
26.請分析文章第(2)段劃線句子的表達(dá)效果。(3分)
27.請分析文章第(7)段劃線句子的作用。(4分)
28.請為文章補(bǔ)充一個事實論據(jù)。(4分)
三、作文(滿分60分)
29.在下面兩個題目中任選其一作文。
題目(一):請以“交流”為話題,寫一篇文章。
題目(二):請以“不一樣的”為標(biāo)題,寫一篇文章。
要求:(1)如果選擇題目(二),先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。
(2)文體不限(詩歌除外),字?jǐn)?shù)不少于600字。
(3)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(達(dá)到此項要求,可獎勵2分)
(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。
2015年遼寧省錦州市語文中考試卷答案