2015年沈陽(yáng)一四七中初二上冊(cè)語(yǔ)文月考試題及答案
2015年沈陽(yáng)一四七中初二上冊(cè)語(yǔ)文月考試題及答案
處在初二的你，還不知道怎樣復(fù)習(xí)語(yǔ)文的嗎?是這樣的話，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份2015年沈陽(yáng)一四七中初二上冊(cè)語(yǔ)文月考試題，來(lái)熱熱身，希望對(duì)各位有幫助!
2015年沈陽(yáng)一四七中初二上冊(cè)語(yǔ)文月考試題
一、基礎(chǔ)知識(shí)(23分)
1、下列加點(diǎn)字字音和字形全部正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 烙印(lào) 倏地(shū) 喧囂(xiāo) 色彩斑斕(lán)
B.矜(jìn)持 肆虐(nuè) 璀(cuǐ)璨 虛無(wú)縹渺(miǎo)
C.參差(chēn) 諦(dì)聽(tīng) 潸(shān)然 分道揚(yáng)鏢(biāo)
D.浣(huàn)妝 眩(xuán)目 晶瑩(yíng) 張燈結(jié)采(chāi)
2.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (2分)
生活中，面對(duì)別人的困難，有的人總是一副 的姿態(tài)。殊不知，自私導(dǎo)致自傷， 沒(méi)有一個(gè)人能夠 到一生不會(huì)遇到任何困難。如果大家都 別人的困難，那么當(dāng)自己遇到困難時(shí)，又能指望誰(shuí)來(lái)幫助呢?切記，助人即是自助。
A .事不關(guān)己 所以 幸福 無(wú)視 B.心安理得 因?yàn)椤⌒腋！∧?/p>
C.心安理得 所以 幸運(yùn) 無(wú)視 D.事不關(guān)己 因?yàn)椤⌒疫\(yùn) 漠視
3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.袁隆平提出的通過(guò)“三系”來(lái)利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的設(shè)想與當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界流行的觀點(diǎn)南轅北轍。
B.細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬(wàn)般柔情，從地下裊裊回旋上升。
c.而到了冬天呢,只要在冰面上鑿開(kāi)一個(gè)個(gè)洞,然后在洞口點(diǎn)燃篝火,那成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒便會(huì)飛快地涌來(lái),一條條自動(dòng)地從洞口躍出,這就是膾炙人口的青海冰魚(yú)呀。
D.這是鳥(niǎo)兒的世界，是個(gè)絕妙的世外桃 源，不然，為什么會(huì)一年又一年地吸引著數(shù)萬(wàn)乃至數(shù)十百千萬(wàn)只不同種類的水鳥(niǎo)呢?
4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.通過(guò)社 會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開(kāi)闊了視野。
B.為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。
C.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。
D.在學(xué)習(xí)上，老師要求我們獨(dú)立思考、互相合作、積極探究。
5.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。(2分)
水是自然界的產(chǎn)物， ， 。 ， 。
①然而，太多的人還沒(méi)有意識(shí)到保護(hù)水環(huán)境的重要性
?、谝虼巳蚍秶鷥?nèi)的水危機(jī)正在不斷逼近
③水千變?nèi)f化，雕塑出美麗的湖泊，創(chuàng)造出寶貴的濕地資源
?、苁亲匀画h(huán)境中最活躍的因素
A.④①②③ B.④③①② C.③④①② D.③①②④
6、下面對(duì)文學(xué)名著點(diǎn)評(píng)不正確的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.《格列佛游記》是 一部杰出的諷刺小說(shuō)，作者用虛構(gòu)情節(jié)和幻想的手法，揭露了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階層的腐敗和罪惡。
B.羅曼.羅蘭《名人傳》中的三大名人分別是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯 泰。
C.《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家斯威夫特根據(jù)一些航海家和流亡者的記載創(chuàng)作的。小說(shuō)告訴人們，在遇到困難時(shí)，必須用頑強(qiáng)的意志和充沛的生命力去戰(zhàn)勝它，而首先要戰(zhàn)勝的是自己的怯懦和悲觀。
D.《水滸傳》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點(diǎn)上卻是共同的：晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是 “義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。
7、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.新聞是對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。新聞的特點(diǎn)：迅速及時(shí)、內(nèi)容真實(shí)、語(yǔ)言簡(jiǎn)明。廣義的新聞，包括消息、通訊、特寫(xiě)、電視解說(shuō)詞、報(bào)告文學(xué)等，狹義的新聞，就是指消息。
B.消息是報(bào)紙 、廣播、電視互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)常使用的一種文體，它以明確的思想 和簡(jiǎn)潔的文字，迅速及時(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活中新近發(fā)生的事實(shí)。它的特點(diǎn)可以用“真”“短”“快”“新”四個(gè)字概括。
C.消息的六要素是：事件(何事)、當(dāng)事人(何人)、時(shí)間(何時(shí))、地點(diǎn)(何地)、原因(何因)、和如何發(fā)生(如何)。
D.消息的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)組成。其中必不可少的是標(biāo)題、背景、結(jié)語(yǔ)。
8、請(qǐng)用一句話概括下則新聞的基本內(nèi)容(2分)
沈陽(yáng)晚報(bào)訊(記者 郭宏穎)10月30日，記者獲悉，為全面加強(qiáng)服務(wù)型政府建設(shè)，努力打造功能完善輻射力強(qiáng)的公共資源交易平臺(tái)，沈陽(yáng)市公共資源交易中心、市行政審批服務(wù)中心將遷至渾南新區(qū)21世紀(jì)大廈。目前，兩個(gè)中心的新址正在進(jìn)行內(nèi)部裝修，即將投入使用。
9、古詩(shī)默寫(xiě)(7分)
(1)濁酒一杯家萬(wàn)里，________ ___________ __ _。
(2)________ ___________ __ _?門(mén)前流水尚能西。
(3)________ ___________ __，柳暗花明又一村。
(4)故人具雞黍，________ ___________ __。
(5)何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?________ ___________ __。
(6)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中最能體現(xiàn)杜甫推己及人的博大胸懷和他的美好理想的詩(shī)句是________ ___________ __，________ ___________ __。
一、 閱讀理解(37分)
(一)閱讀下文，完成10——12題(14分)
(甲)潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
(乙)道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹嵌盤(pán)屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注;佳木異竹，垂陰相蔭。
此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處;在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來(lái)，無(wú)人賞愛(ài);徘徊溪上，為之悵然。
10、解釋下 列加點(diǎn)詞(4分)
?、僖云渚尺^(guò)清： ②道州 城西百余步：
③潭中魚(yú)可百許頭： ④斗折蛇行：
11、翻譯句子(6分)
①日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)
②徘徊溪上，為之悵然。
?、燮嗌窈?，悄愴幽邃
12、兩文各寫(xiě)出了水怎樣的特點(diǎn)，分別運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?(4分)
(二)閱讀下面選文，然后回答13-19題。(23分)
上天種的花
古草
?、儆浀眯r(shí)候，在院子的墻根處，看到一朵異樣的植物，正在玩耍的我們姐弟仨驚奇地叫起來(lái)。
?、谶@絕對(duì)不是一般的植物，以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，它白白的圓而厚的葉盤(pán)，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撐它的也是胖乎乎的根莖，憨態(tài)可掬的樣子，讓人欣喜不已。整個(gè)模樣，像一把白色的傘，忍不住用手輕輕地觸摸它。我叮囑弟弟妹妹小心點(diǎn)，唯恐一不小心，碰壞了它。它的形狀和我們以前見(jiàn)到的“狗尿苔”有點(diǎn)類似，但那種狗撒尿而形成的植物，長(zhǎng)著灰不啦嘰、薄薄的幾乎沒(méi)有一點(diǎn)厚度的葉片，細(xì)而瘦弱的莖桿，看著就讓人生厭，沒(méi)過(guò)兩天就被太陽(yáng)曬得蔫巴了，無(wú)精打采地耷拉下它被風(fēng)干而裂成幾個(gè)口子的葉片，最終萎縮、癱倒在地面上。
?、垩矍斑@個(gè)是什么呢?從沒(méi)人種植，怎么憑空生出了這樣一個(gè)讓人喜歡的東西?它肥碩的根，扎在淺淺的墻根上，陽(yáng)光照不到它，雨水淋不住它，又沒(méi)有肥沃的土壤，如此貧瘠的環(huán)境，卻富有生命力地生長(zhǎng)著，簡(jiǎn)直不可思議。我們拉了母親來(lái)看，她說(shuō)這是蘑菇，和那“狗尿苔”是一類的，但“狗尿苔”有毒不能吃，這蘑菇是像肉一樣可以吃的好菜呢，好好看著它，再停兩天就可以采下來(lái)了。
?、苈?tīng)著母親的描述，我們好像已經(jīng)吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春節(jié)才可以嘗到肉的歲月里，突然知道了世上還有和肉一樣吃的好東西，當(dāng)然是樂(lè)不可支了。為了防止雞、鴨、小豬來(lái)糟踏，我們就日夜嚴(yán)加看守，弟弟找來(lái)個(gè)破碗扣著它，我們就不時(shí)地揭開(kāi)碗看看它生長(zhǎng)的進(jìn)度，等稍大了些，在它旁邊搭建一圈小籬笆，以防它慘遭襲擊，幾顆心像保護(hù)寶貝似的既緊張又喜歡。
?、萁K于成熟了。我們把長(zhǎng)成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母親把它洗凈后一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎，下到面條鍋里的時(shí)候，我們就雙手支著小腦袋，眼巴眼望地等著飯菜飄香的時(shí)刻。
⑥往日只灑些鹽巴的素面條，寡淡無(wú)味，現(xiàn)在有了這像靈芝一樣的好蘑菇的浸潤(rùn)，吃起來(lái)格外有味道。綿軟、滑溜、細(xì)膩但富有韌性的蘑菇，雖沒(méi)有母親說(shuō)的如肉一樣的香， 但卻沒(méi)有肉的油膩，也確實(shí)是少見(jiàn)的爽口，我懷疑天地間的精華，都浸透在它豐韻的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可憐的幾片。
?、吆髞?lái)眼睛就格外留意潮濕的墻根處了，居然又幸運(yùn)地遇到了幾個(gè)盛開(kāi)如 花的大蘑菇。
?、?ldquo;媽媽，這樣好吃的蘑菇，為啥別人家里沒(méi)有呢?”
⑨母親認(rèn)真地想了一下說(shuō)：“孩子，這是上天種的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他種的花，移給了咱幾棵。”母親用溫暖的手撫摸著我們的頭，慈祥地笑著。
⑩是么?怪不得只我們家有呢，一時(shí)我們就驕傲地昂起了頭。讀了兩年書(shū)的母親，大字不識(shí)幾個(gè)，也就會(huì)寫(xiě)幾個(gè)歪歪斜斜的字而已，給我們講不來(lái)做人的大道理，更不會(huì)講“孔融讓梨”、“孟母三遷”的故事來(lái)感化我們，但她的“上天愛(ài)乖孩子”的道理，通俗易懂，我們欣然接受了。想啊，我們是乖孩子，上天都知道，上天憐惜我們的清苦，把他心愛(ài)的花，都賞給我們吃呢。
(11)早不記得 我們那時(shí)是不是真的很乖，但從此，我們時(shí)時(shí)都在注意自己的言行，盡力做得聽(tīng)話、懂事，不惹母親生氣。在家里，每當(dāng)有好吃的時(shí)候，我們從不爭(zhēng)不搶，你推我讓。在外面，我們不淘氣，不惹厭，友善地和身邊的每個(gè)人相處，母親滿意的笑容，就常常在臉上掛著了。
(12)其實(shí)我們不知道“人在做，天在看”的說(shuō)法，但總認(rèn)為有一雙意味深長(zhǎng)的眼睛，時(shí)刻在天上方嚴(yán)肅地注視著，自己是一覽無(wú)余地暴露在那雙法力無(wú)邊的視力之內(nèi)，所以我們坦誠(chéng)做人，不偷不拿，不騙不坑，我們愛(ài)自己的手足和親人，進(jìn)而去愛(ài)他人，愛(ài)這個(gè)人間。
(13)如今我們都已長(zhǎng)大，都是再平凡不過(guò)的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我們可以自豪地說(shuō)：我們都得到了上天種的花。
(選自《智慧》，有改動(dòng))
13.閱讀選文第①——⑩段，完成下面表格。(4分)
事件發(fā)展過(guò)程 A B 采摘蘑菇 品嘗蘑菇
人物內(nèi)心變化 C 緊張喜歡 D 滿足驕傲
14.選文第②段描寫(xiě)“狗尿苔”的樣子，有什么作用?(3分)
15.選文第③段“簡(jiǎn)直不可思議”的原因是什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(3分)
16.體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(2分)
終于成熟了。
17.選文第⑨段畫(huà)線的句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?有什么作用?(4分)
18.選文第(11)段畫(huà)線的句子在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?(3分)
19.選文第⑨段和第(13)段中“上天種的花”的含義有什么不同?(4分)
三、寫(xiě)作，從以下兩個(gè)題目中選擇一個(gè)作文(40分)
(一)以“我好想 ”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：
1、先把題目補(bǔ)充完整，如“有個(gè)知心朋友”、“有個(gè)好老師”、“有自己的小天地”、“快快長(zhǎng)大”、“再看一眼”、“飛上月球”、“美夢(mèng)成真”、“得到理解”等。
2、要有真情實(shí)感，語(yǔ)言通暢。
3、不少于600字。
(二)有人說(shuō)，生活中并不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;有人說(shuō)，幸福無(wú)處不在，缺少的是一顆善感的心。請(qǐng)以“__________就在身邊”為題作文，完成一篇不少于600字的文章。
要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整;
?、诔?shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解等;
?、圩舟E工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字;
④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;
?、菸闹胁坏靡谩⒊u本試題卷閱讀理解部分的材 料。
2015年沈陽(yáng)一四七中初二上冊(cè)語(yǔ)文月考試題參考答案
1、A 2、D 3、A 4、D 5、B 6、C 7D 8、行政審批服務(wù)中心將遷至渾南 9、略
10、①凄清，冷清;②向西3 4略11、
?、訇?yáng)光直照到水底，魚(yú)的影子映在石上，(魚(yú))呆呆地一動(dòng)不動(dòng)。②(我)在溪水邊走來(lái)走去，為它景色秀麗卻無(wú)人知曉而惋惜。12、甲，潭水清澈透明，側(cè)面描寫(xiě);乙，水流湍急，正面描寫(xiě)
1(二)(23分)
13.A.發(fā)現(xiàn)蘑菇 B.看守蘑菇
C.驚奇欣喜 D.小心翼翼
14.與蘑菇形成對(duì)比，表現(xiàn)作者對(duì)蘑菇的喜愛(ài)之情。 (以“狗尿苔”的丑陋，反襯蘑菇的可愛(ài)，突出我們對(duì)蘑菇的喜愛(ài)之情。)
15.蘑菇無(wú)人種植，生長(zhǎng)環(huán)境貧瘠卻富有生命力的生長(zhǎng)。
16.突出我們對(duì)蘑菇成熟的期盼和蘑菇成熟后的欣喜之情。
17.動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出母親的慈愛(ài)。
18.內(nèi)容上：突出母親的話給我們帶來(lái)的巨大影響(或母親的教育方法在我們身上起了作用)，使我們注意自己的言行，變得更乖巧;結(jié)構(gòu)上：承上啟下(過(guò)渡)。
19. 第⑨段：指蘑菇;第(13)段指我們身上具有的正直、善良、坦誠(chéng)、踏實(shí)的品質(zhì)(坦誠(chéng)做人，踏實(shí)做事)。
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