《晶瑩的瞬間》閱讀理解答案
《晶瑩的瞬間》閱讀理解答案
晶瑩的瞬間,文字醇厚理性,優(yōu)美可讀,可視為飽含人類(lèi)情感和思想的注釋?zhuān)休d著作者或善良,或同情,或正直,或奉獻(xiàn),或主動(dòng)思考——皆為人類(lèi)最高貴的品質(zhì)。多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對(duì)考試,最重要的,對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。為提高大家的閱讀能力,現(xiàn)學(xué)習(xí)啦小編整理了大量的閱讀理解答案,這篇晶瑩的瞬間閱讀答案,以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!
晶瑩的瞬間
趙麗宏
那天下午,正在聽(tīng)肖邦的一段鋼琴夜曲,彈奏者是鋼琴大師魯賓斯坦。飄逸澄凈的音符優(yōu)美地蹦跳著、流淌著,在我周?chē)目臻g發(fā)出晶瑩透明的回聲。徐緩悠揚(yáng),如歌如訴的琴聲,輕輕扣擊著聽(tīng)者的心,使人如歷夢(mèng)幻,眼前仿佛出現(xiàn)許多遙遠(yuǎn)而迷人的故事,你是這些故事中的人物,你在這些故事中徜徉,在這引動(dòng)故事中飄飛……人們把肖邦的鋼琴曲比作抒情詩(shī),實(shí)在不是夸張,僅憑文字構(gòu)筑的詩(shī)歌永遠(yuǎn)無(wú)法傳達(dá)出這樣的意境。
突然地,外面下起雪來(lái),潔白晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄滿(mǎn)了天空。此刻,肖邦的鋼琴夜曲依然在我周?chē)仨?,鋼琴的韻律和雪花的飄舞非常協(xié)調(diào),仿佛是 琴聲在應(yīng)和著飄飛的雪花緩緩流動(dòng),又像是雪花追隨著鋼琴的旋律翩然作舞。我凝視著窗外的雪,凝視著飄飛在天地間的這些潔凈自由的自然精靈,記憶中一些和雪有關(guān)的情景浮現(xiàn)在眼前。
許多年前,也是在春節(jié)過(guò)后的一天,剛邁出中學(xué)校六的我,告別父親,孤身坐上了北去的列車(chē)前往異鄉(xiāng)?;疖?chē)開(kāi)出不久,就下起了大雪。這是我有生以來(lái)遇到的最大的一場(chǎng)春雪,雪花鋪天蓋地落下來(lái),很快就覆蓋了大地,從車(chē)窗里望出去,白茫茫一片。鐵軌消失了,鐵路兩邊的電線上也積滿(mǎn)了雪,木頭的電線桿竟然難負(fù)其重,紛紛倒伏在路邊。火車(chē)不得不停在遠(yuǎn)離車(chē)站和城鎮(zhèn)的雪原中。當(dāng)時(shí),我感到命運(yùn)正通過(guò)這突然降臨的大雪,向我發(fā)出了嚴(yán)峻而不祥的預(yù)兆。車(chē)窗外,看不到人,看不見(jiàn)路,只有雪花在灰色的天空中飛揚(yáng)……車(chē)廂里一片抱怨聲。在我周?chē)鸁┰瓴话驳某丝椭校挥幸粋€(gè)人與眾不同。別人怨天尤人,她卻歡天喜地;別人唉聲嘆氣,她卻又唱又笑。這是坐在我對(duì)面的一個(gè)七八歲的小姑娘,她趴在車(chē)窗前,驚喜地看著窗外的大雪,嘴里大聲地唱著:①“雪花雪花,白白的雪花,像鹽像糖,亮亮的雪花……”她的歌單純而滑稽。我看著這小姑娘,聽(tīng)著她的歌,竟忘記了面臨的困境。小姑娘由她的母親帶著,她母親是個(gè)三十來(lái)歲的少女?huà)D,穿著樸素,神態(tài)安詳,微笑地注視著快樂(lè)的女兒。女兒的快樂(lè)也感染了她,她微笑著回答女兒提出的關(guān)于雪的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。她回答不上,小姑娘就來(lái)問(wèn)我,看著她天真活 潑的臉色,我盡自己所能,盡量回答她的提問(wèn)……我們的列車(chē)在原野中停了整整一天,那小姑娘一直興致勃勃,用她的歌聲和笑聲給周?chē)娜藥?lái)了快樂(lè)。晚上,母女倆互相依偎著安靜入睡。我凝視著她們,就像凝視一尊表現(xiàn)母愛(ài)和童真的美妙雕塑。她們對(duì)生活充滿(mǎn)了美麗的期望,即使面對(duì)著使旅途中斷的冰雪?;叵肫饋?lái),我和這對(duì)母女才講了不多幾句話(huà),但她們卻像茫茫雪原中一盆溫暖的炭火,驅(qū)散了我的孤獨(dú)、憂(yōu)慮和煩躁。第二天早晨,火車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我很快到達(dá)了目的地。在陌生的土地上,在白茫茫的雪原中,我懷著美好的憧憬留下了走向社會(huì)和生活的第一行深深的腳印。此后,每當(dāng)我艱難地尋找著自己的道路時(shí),心里就會(huì)響起那單純明朗的歌聲:②“雪花雪花,白白的雪花,像鹽像糖,亮亮的雪花……”
就在我沉浸在遙遠(yuǎn)而溫馨的往事中時(shí),窗外的大雪已經(jīng)消失。那漫天飛舞的鵝毛大雪,突然地來(lái),突然地去,猶如稍縱即逝的夢(mèng)幻,而肖邦的 鋼琴夜曲,依然在我的周?chē)仨?,仿佛是那?chǎng)大雪不絕如縷的美妙余韻。這早春的鵝毛 大雪,盡管只是瞬間的閃現(xiàn),但我很難忘記它們帶給的遐想。我想,在喧囂的生活中,有這樣詩(shī)意的奇妙片刻,去放飛自己自由而 寧?kù)o的心境,是那么的好。(本文有刪改)
11.第二段中寫(xiě)“雪花”,在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
12.文章為什么要兩次寫(xiě)小姑娘的歌聲?請(qǐng)結(jié)合上下文作簡(jiǎn)要回答。(2分)
13.文中畫(huà)橫線的句子富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(4分)
①人們把肖邦的鋼琴曲比作抒情詩(shī),實(shí)在不是夸張,僅憑文字構(gòu)筑的詩(shī)歌永遠(yuǎn)無(wú)法傳達(dá)出這樣的意境。
②在陌生的土地上,在白茫茫的雪原中,我懷著美好的憧憬留下了走向社會(huì)和生活的第一行深深的腳印。
14.根據(jù)全文內(nèi)容,指出標(biāo)題中“晶瑩”的具體含義,并分析作者在文中所表達(dá)的思想感情。(6分)
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(二)(30分)
11.內(nèi)容上,寫(xiě)潔白晶瑩的雪花,表達(dá)了對(duì)自然精靈的贊美,與下文小姑娘的童真美相映襯。
結(jié)構(gòu)上,引出對(duì)那年下雪天在列車(chē)上的往事的回憶;前后呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整。
12.第一次寫(xiě)小姑娘的歌聲,是為了具體表現(xiàn)小姑娘的天真和樂(lè)觀;第二次寫(xiě)小姑娘的歌聲,是為了表現(xiàn)小姑娘的這種積極樂(lè)觀的精神給予我深遠(yuǎn)的影響。
13.①將肖邦的鋼琴曲比作抒情詩(shī),并與僅憑文字構(gòu)筑的詩(shī)作對(duì)比,突出了肖邦的鋼琴曲夢(mèng)幻般的美妙動(dòng)人。②以“第一行腳印”來(lái)暗示自己開(kāi)始了新的社會(huì)生活,用“美好的憧憬”“深深”這些詞語(yǔ),表現(xiàn)自己在小女孩精神影響下的積極樂(lè)觀和堅(jiān)定自信。
14.含義:雪花和琴聲的明朗潔凈;小姑娘的單純天真;自己向往的寧?kù)o的生活。情感:在困境面前,表現(xiàn)出積極樂(lè)觀的心態(tài),充滿(mǎn)著對(duì)美好生活的期望;在喧囂的生活面前,表現(xiàn)出對(duì)自由平和生活的向往和追求。
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