2016年蘇州吳江區(qū)初二下冊語文期末試卷
2016年蘇州吳江區(qū)初二下冊語文期末試卷
在期末的時候，對于初二語文在期末復(fù)習(xí)要怎樣做練習(xí)呢?還很困惑的話，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份2016年蘇州吳江區(qū)初二下冊語文期末試卷，希望對各位有幫助!
2016年蘇州吳江區(qū)初二下冊語文期末試卷
第一部分 (26分)
1.根據(jù)漢語拼音寫出漢字。(4分)
①秀 (qí) ▲ ②飄(yì) ▲ ③(ráo) ▲ 有興味 ④開懷(chàng) ▲ 飲
2.下面一段話中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。(4分)
只要你登高俯視，就能發(fā)現(xiàn)這些深藏于高山峽谷中的綠海明珠。蔚籃色的波浪，一望無際，海天一色之勢。陽光下，細浪閃鑠如無數(shù)的碎銀，讓人眼花瞭亂。山風(fēng)徐來，浩瀚的煙波便掀起層層波滔，銀浪拍岸，風(fēng)聲浪聲交響成高原特有的雄渾磅礴的山海樂曲。
3.默寫古詩文名句，并寫山相應(yīng)的作家、篇名。(10分)
?、?▲ ? 悵望青田云水 遙。 (白居易《池鶴》)
?、?咫尺春三月， ▲ 。 (葛天民《迎燕》)
?、?▲ ，欲上青天攬明月。 ( ▲ 《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)
④ 春蠶到死絲方盡， ▲ 。 (李商隱《無題》)
?、?▲ ，病樹前頭萬木春。 (劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
⑥ ▲ ，至今已覺不新鮮。 (趙翼《論詩》)
?、?詩家清景在新春， ▲ 。 (楊巨源《 ▲ 》)
⑧ 苔痕上階綠， ▲ 。 (劉禹錫《陋室銘》)
4.名著閱讀。(5分)
(1)《水滸傳》中智取生辰綱能夠成功，除了人的因素外，也離不開自然條件的幫助，請簡要說出有利于“智取”的兩個自然條件。(2分)
▲
(2) 閱讀下面出自《水滸傳》中的一段文字，回答問題。
望見一座樹林里一個小小古廟，武松奔入里 面，把樸刀倚了，解下包裹來做了枕頭，撲翻身便睡。卻待合眼，只見廟外邊探入兩把撓鉤，把武松搭住。兩個人便搶入來，將武松按定，一條繩索綁了。……這四個男女，于路上自言自說道：“看這漢子一身血跡，卻是那里來? 莫不做賊著了手來?”
武松“一身血跡”的原因是什么? 后來哪兩個梁山英雄救了武松? (3分)
▲
5.閱讀下面這則新聞，請為此新聞擬寫一個結(jié)尾 (不超過20個字)。(3分)
中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿 素獲得諾貝爾獎不到一個月，多種青蒿素保健品打著“抗癌殺蟲”等名號，已“搭便車”在網(wǎng)上熱賣。例如淘寶店家在售一款名為高純青蒿素的產(chǎn)品，號稱美國原裝正品，抗瘧疾、抗腫瘤，同時還有抗菌作用，可用于紅斑狼瘡的治療，目前售價為90粒365元。此外京東等平臺的第三方賣家也有從美國代購這種青蒿素補充劑、青蒿素植物養(yǎng)生茶的。
這些打著青蒿素 旗號的產(chǎn)品真有宣稱的神奇療效嗎? 據(jù)了解，其實早在屠呦呦獲獎之前好幾年，青蒿素補充劑就已在美國出現(xiàn)了，屬于膳食補充劑的一種。曾有一家美國公司在其網(wǎng)站上宣稱青蒿素“對病毒、細菌及真菌感染很有效”，具有“處理腸道細菌和寄生蟲”和“殺死癌細胞”等功效，該公司的這種行為被判定為違反多條法律。
因此專家提醒消費者， ▲ 。
第二部分 (44分)
閱讀《聞雁》一詩，完成6～8題。
聞雁
韋應(yīng)物
故園渺何處? 歸思方悠哉。
淮南秋雨夜，高齋聞雁來。
6.下列哪項詩句與本詩描述的季節(jié)相同? (2分) ( ▲ )
A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 B.隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
C.七八個星天外，兩三點雨山前。 D.翅濕沾微雨，泥香帶落花。
7.古詩詞中的“雁”常常寄托了詩人的情感。下面哪項詩句中的“雁”所寄托的情感與其他幾項完全不同? (2分) ( ▲ )
A.淮南秋雨夜，高齋聞雁來。 B.長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。
C.塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。 D.鄉(xiāng)書何處達? 歸雁洛陽邊。
8.本詩首句運用了什么手法? 表達了詩人怎樣的情感? (2分)
▲
閱讀下面兩段文字，完成9～12題。
(一)
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。幾所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
(選自《口技》)
(二)
揚州郭貓兒，善口技。庚申，余在揚州，一友挾①貓兒同至寓。比晚酒酣，郭起請奏薄技，于席右設(shè)圍屏，不置燈燭，郭坐屏后，主客靜聽。
久之，無聲。少之，群雞亂鳴，其聲之種種各別。俄聞父呼其子曰：“天將明，可以宰豬矣。”其子起至豬圈中飼豬，則聞群豬爭食聲，吃食聲，其父燒湯聲，進火傾水聲。其子遂縛一豬，豬被縛聲，磨刀聲，殺豬聲，出血聲，焊②剝聲，歷歷不爽也。父又謂子曰：“天已明，可賣矣。”聞肉上案聲，即聞有買賣數(shù)錢聲，有買豬首者，有買腹臟者，有買 肉者。正在紛紛爭聞不已，砉③然一聲，四座俱寂。
(選自《虞初續(xù)志•郭貓兒》)
[注] ①挾：邀請，偕同。②焊：褪毛的聲音。③砉：擬聲詞。
9.下列各項加點字的用法與其他三項不同的是哪一項? (2分) ( ▲ )
A.中間力拉崩倒之聲
B.久之，無聲
C.只辱于奴隸人之手《馬說》
D.能以徑寸之木為宮室《核舟記》
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
①群雞亂嗚，其聲之種種各別。
▲
?、跉v歷不爽也。
▲
11.請概括選文(二)中郭貓兒口技表演的主要內(nèi)容。(2分)
▲
12.以上兩處選文均描述口技藝人的精彩表演，兩者描寫角度有何不同? 請簡要分析 (4分)
▲
閱讀下面一篇文章，完成13～15題。
“中國制造”亟待“工匠精神”
耿銀平
?、佼?dāng)下，“中國制造”正在向“中國智造”強力邁進，我們要補上“工匠精神”這一課，讓它為中國騰飛，做出積極擔(dān)當(dāng)。
②從容獨立、踏實務(wù)實。“欲速則不達”、“蘿卜快了不洗泥”告訴我們，無論是企業(yè)發(fā)展、人的發(fā)展，太強調(diào)“快”和“立竿見影”，注定會留下粗糙、浮躁的印記。無法讓人永久記住。因此，需要在踏踏實實方面下功夫：不貪多求快，不好高騖遠，不惜力，不怕費事。甚至費盡周折沒有收獲也無怨無悔，不輕言放棄，用一步一個腳印的精神，艱苦磨練，產(chǎn)品和技能才能不斷攀越，走向精致。比如“大國工匠”胡雙錢，在自己的行業(yè)干了35年，“在車間里，他從不挑活，什么活都干，通過完成各種各樣的急件、難件，他的技術(shù)能力也在慢慢積累和提高”。
③ ▲ 。也就是所謂的職業(yè)心境的從容淡泊：外邊的世界很熱鬧，自己卻不輕易盲從;燈紅酒綠中的誘惑很多，自己卻堅守“初心”，一切“走心”，像田野一樣安靜，像詩歌一樣平和。“靜能生慧”，“靜能生樂”，所以，工匠們才能把更多的時間投入到枯燥的專業(yè)發(fā)展中，擁有不知疲倦的技術(shù)性快樂。讓技術(shù)發(fā)展，離淺入深，不斷飛躍。比如“大國工匠”毛臘生，是給導(dǎo)彈鑄造衣服的人，在現(xiàn)實生活中，卻“很無趣，甚至連個愛好都沒有，有時甚至連表達都成問題”。“39年，他只做了一件事——讀懂砂子，鑄好導(dǎo)彈”。他將“木訥”當(dāng)做淡定，將“無趣”當(dāng)做安靜，浮躁少了，當(dāng)然就能造就技術(shù)的輝煌。
④ ▲ 。《尚書•大禹謨》有云：“人心惟危，道心惟微;惟精惟一，允執(zhí)厥中。”在技術(shù)競爭、人才競爭白熱化的當(dāng)下，要想謀求更輝煌的成果，“差不多的思維”要不得，它會讓自己流于庸俗，止于輕薄、膚淺和粗糙。發(fā)展思想不精細，產(chǎn)品就上不了檔次。我們要有“人有我優(yōu)”的技術(shù)追求，選定一個目標(biāo)，努力用一生的時間和更多的精力，精心打造，永不放棄，不遺余力，精益求精，甚至用強迫一樣的思維，讓技術(shù)和產(chǎn)品“從99%到99.99%”的過程中，迂回推進，不厭其煩，努力堅守，把每一個生產(chǎn)產(chǎn)品，當(dāng)作工藝品一樣精雕細刻、耐心打磨。久而久之，就能創(chuàng)造出與眾不同的發(fā)展奇跡、震撼效應(yīng)。比如“大國工匠”胡雙錢，“在35年里加工過數(shù)十萬個飛機零件，在這里面沒有出現(xiàn)過一個次品。”精細到了何種程度，由此可見一斑。
⑤人人都有“工匠精神”，“中國智造”、中國品質(zhì)，自然就能更上一層樓。
(選白2016年03月09日人民網(wǎng)，有改動)
13.本文中的“工匠精神”除了“從容獨立、踏實務(wù)實”外，還有哪些內(nèi)涵? 請分別根據(jù)第③段和第④段內(nèi)容概括。(2分)
▲
14.請指出第④段中畫線句運用的論證方法，并結(jié)合內(nèi)容分析其作用。(3分)
▲
l5.本文第②段和第④段都提到了“大國工匠”胡雙錢，能否將其合并在一起，為什么? (3分)
▲
閱讀下面一篇文章，完成16～20題。
別處的故鄉(xiāng)——江南
陳 嬌
(1)我一直在做著一個夢，夢中總有一位端莊典雅的 姑娘撐著古樸的油紙傘，緩緩地走在江南濕漉漉的石板路上。我不知道那位姑娘是誰，也無從知道她是誰，但我卻著了魔似的迷上了江南，迷上了她古樸的氣質(zhì)、脫俗的幽遠以及那份不可言狀的意蘊。
(2)我并不是個愛水的人，卻對江南的水情有獨鐘。它沒有長江的磅礴氣勢，也沒有黃河的洶涌澎湃，但它卻以特有的溫文爾雅書寫著生命的極致，詮釋著江南的水意盎然。
(3)江南的水似乎吸收了天地間一切生靈的精華，一下子變得空靈起來。攝住你的心，讓你完全沉浸于它的含情脈脈之中，整個人也突然變得多情起來。
(4)在江南，我更愿意成為水的一分子。
(5)有水的地方必然會有橋。江南被水包圍著，同時又被橋連接著。
(6)江南的橋大多是短小的磚拱橋，古樸的磚塊 上留下了歲月流逝的痕跡。江南的橋是一本泛黃的日記，記載著江南數(shù)百年的風(fēng)雨飄搖，見證了數(shù)百年的歷史沉浮。它經(jīng)歷了太多太多的情感變遷：一次次的分別，一次次的回眸，一次次的企盼，一次次的望穿秋水……一段段刻骨銘心的傷痛被它記載了下來，又把這些心思映射到水中，水把它的愁緒帶到遠方。要不，這么多的紛擾它又 如何承載得起?
(7)江南除了水和橋以外，最多的也許就是青石小巷了。在江南行走，總會邂逅許多長短不一的青石巷，讓人驚喜不已。
(8)臨河小巷短促得像一支短笛，河邊楊柳依依，春色滿目，還沒來得及贊嘆就走過去了。而款步到古鎮(zhèn)外的小巷，卻悠長得像一支琵琶曲，纏綿得讓人連心都陷了進去，又如何記得起感嘆!
(9)邁出長巷，踏過短巷，在長長短短的流連中，我的心情也參差著。走進小巷的深處，仿佛連人也回不來了。
(10)看著江南如煙如夢的美景，聽著盈盈流水如槳聲燈影中夢的回聲，我醉了。醉倒在江南的長街短巷，醉倒在江南的杏花春雨和流水芬芳之中。
(11)憐愛著江南卻不僅僅是因為她的美，更多的是因為她的涵養(yǎng)以及她那與世無爭的性情。在江南一切都是祥和的：水總是靜靜地流，路也是慢慢地延伸著，就連江南人家的房屋也都是一律的白墻黑瓦，沒有深宅大院，沒有城池高墻，一切都是那么淡然。行走在江南，心情會一下子變得愉悅起來，像到了一個仙境，忘記了愁緒，忘記了紛擾，忘記了世俗的一切丑陋。只有在江南，在那種氛圍的感染下，你才會感受到自己的內(nèi)心?？梢哉f，江南是心靈的一次完美折射，通過這種折射，我體味到了生命中那些隱藏著的美好。也只有在江南，我才會明白原來自己想要的是這么簡單。
(12)我并不屬于江南，卻瘋狂地追逐著江南。記憶的最深處總有江南的影子在不定地飄忽著，像散失了千萬年的 情愫在期待著某一種回歸。我無法用言語來表達這種情結(jié)，只是夢囈般的吟唱我的故鄉(xiāng)在江南。可過后總會覺得自己可笑，我的故鄉(xiāng)又怎么會在江南呢?
(13)也許只是因為我是一個精神享受者，我把我的魂給了江南，畢竟她承載了我太多太多的夢，我醒不過來，也不愿醒來。只愿學(xué)江南女子溫文爾雅，坦然自若，撐一把油紙傘緩緩走進悠長、悠長的深巷。 (選自《讀者•鄉(xiāng)土人文》，有刪減)
16.本文主要描寫了江南哪些具有特色的景物? (3分)學(xué)_科_網(wǎng)Z_
▲
17.請簡要分析下列兩句話中加點詞的含意。(4分)
(1) 江南的橋是一本泛黃的日記
▲
(2) 我的心情也參差著。
▲
18.文章第(8)段中的畫線句用了什么修辭手法? 有什么表達效果? 請作簡要賞析。(4分)
臨河小巷短促得像一枝短笛，河邊楊柳依依，春色滿目，還沒來得及贊嘆就走過去了。而款步到古鎮(zhèn)外的小巷，卻悠長得像一支琵琶曲，纏綿得讓人連心都陷了進去，又如何記得起感嘆!
▲
19.文章首尾兩段都提到了江南女子撐著一把油紙傘，作者這樣寫有什么用意? (4分)
▲
20.文章題目是“別處的故鄉(xiāng)—— 江南”，可見作者并不是江南人，可她為什么把江南當(dāng)成了故鄉(xiāng)? 請結(jié)合全文簡要分析。(3分)
▲
第三部分 (60分)
21.作文。(60分)
回眸過往，一張小小紙條上也許承載過我們滿滿的情誼，有親情，有友情，有師生情……請以“一張小紙條”為題，寫一篇文章。
要求：①除詩歌、劇本以外文體不限;
?、诓灰儆?00字;
③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。
看了"2016年蘇州吳江區(qū)初二下冊語文期末試卷"的人還看：