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2014年二年級語文下冊期末考試卷

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  對于語文的學習,除了背之外,還要多做練習!那么,對于二年級語文究竟要怎樣有效的去做題呢?別著急,接下來不妨和學習啦小編一起來做份2014年二年級語文下冊期末考試卷,希望對各位有幫助!

  2014年二年級語文下冊期末考試卷

  一、讀一讀,把詩句補充完整。注意把字寫漂亮喲!(2分)

  離 離 原 上 草 ,

  B.字詞百寶箱(39分)

  二、讀拼音寫詞語,字要寫得正確、美觀喲!(8分)

  xiónɡ wěi pò suì jīng huāng kuā jiǎng

  jù lí   shāng diàn  chuí liǔ jiāo ào

  三、我會用“√”標出帶點字的正確讀音。(6分)

  雨痕(hén hénɡ ) 竄出(chuàn cuàn) 攢錢(zhǎn zǎn)

  寶藏(cánɡ zànɡ) 旗桿(ɡǎn ɡān ) 一溜煙(liū liù)

  四、我會劃去括號里不恰當?shù)淖帧?6分)

  (燒 澆)花 (謎 迷)路 (欄 攔)干

  (度 渡)船 (按 安)排 (勾 鉤)畫

  五、我會照樣子寫詞語。(7分)

  1、例:窮—(富) 稀—( ) 喜歡—( )

  2、例:(打)電話 ( )水桶 ( )花朵

  3、例:灑水 灑水車 圖書

  4、例:牛奶 奶牛

  六、我會填上合適的詞語。(12分)

  1、一( )火車 一( )珍珠 一( )大雨

  4、( )疲力( ) ( )( )問底 眾志( )( )

  3、( )的大娘 ( )的空氣  ( )的杜鵑花

  4、自言自語地( ) 呼呼地( ) 漸漸地( )

  C.學用訓練營(25分)

  七、我會照樣子寫句子。(9分)

  1、例:他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。

  一 ,就 。

  2、例:我的兒子既聰明又有力氣。

  既 又 。

  3、例:(滿天的)烏云(黑沉沉地)壓下來。

  ( )風箏( )飛上了天空。

  八、我會回想課文和積累,再填空。(16分)

  1、這學期,我們游覽了美麗的《 潭》,度過了《難忘的 》。我們學著張衡的樣子,仰望天空,看見滿天的( )像( )灑在碧玉盤里。我們認識了發(fā)明郵票打孔機的( ),救媽媽的( ),畫雞蛋的( )和為人民做好事的( )叔叔。我還懂得了“好多事情并不像我們想象的( ),只要( ),壞事往往能變成好事。”(10分)

  2、“ ,疑是銀河落九天。”這是唐代詩人 ( )寫的《望廬山瀑布》。詩人杜甫的《絕句》描繪了一幅“ 千秋雪, 萬里船”的美好畫卷。(4分)

  3、課外,我讀過寓言故事《 》,安徒生童話《 》。(2分)

  D.快樂閱讀室(19分)

  九、我會判斷,正確的打“√”,錯誤打“×”。(5分)

  1、“白費力氣”和“午餐費”中的兩字“費”字意思相同。( )

  2、“同心協(xié)力、眾志成城、博采眾長、萬眾一心”都是有關團結(jié)合作的成語。 ( )

  3、“禾苗好像一點兒也沒有長高”這句話告訴我們禾苗確實沒有長高。 ( )

  4、《揠苗助長》《丑小鴨》和《守株待兔》都是寓言故事。( )

  5、“造紙術、印刷術、火藥、指南針”被稱為我國古代四大發(fā)明。 ( )

  十、我會認真讀短文,再做題。(14分)

  一天,地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子,牌子上寫著:“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫,就來了許多報名的動物。

  海鷗說:“我是大海海面的清潔工,每天都按時上班,把海面上漂著的死魚都吃掉,讓海面變得更潔凈。”

  河里的鯽(jì)魚從水中伸出頭來說:“我每天在河里吃水蟲、水草,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得格外清潔。”

  穿著一身黑衣服的烏鴉說話了:“別看我樣子長得丑,我專吃地面上的地蠶等臟蟲子,這樣,地面就變得干凈多了。”

  蚯蚓從泥土里鉆出頭來,說:“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過我的消化后,轉(zhuǎn)變成了肥料,能幫助植物生長呢!”

  地球公公聽了大家的話,向他們伸出了稱贊的大拇指。

  1、數(shù)一數(shù),短文一共有( )個自然段;從第( )自然段到第( )自然段在講動物告訴地球自己做了什么。(2分)

  2、文中說到的地球清潔工有( )、( )、( )和( )。(2分)

  3、給下面的詞語換一個說法,意思不變。(2分)

  格外 ——( ) 稱贊 ——( )

  4、“鷗”是( )結(jié)構(gòu),用部首法先查( ),再查( )畫;這個字的表意部分是( )。(2分)

  5、這篇短文主要寫( )(選一個題號填在括號里)。(3分)

 ?、俚厍蚬惺涨鍧嵐?。

  ②動物們?yōu)榈厍虻那鍧嵍甲隽耸裁础?/p>

 ?、鄣厍蚬Q贊這些動物。

  6、口語交際:我們都來愛護地球,讓它變得更美吧!如果我看見有一位同學在地上亂丟垃圾,會對他說:“”(3分)

  十一、看圖寫話。(15分)

  請仔細觀察這幅圖,然后發(fā)揮你的想象,把圖上的內(nèi)容寫成一個完整的小故事,相信你一定能行!
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