初一上冊語文第16課誡子書練習(xí)題及答案
初一往往起到一個(gè)打基礎(chǔ)的階段!那么,對于初一語文,往往要怎樣復(fù)習(xí)呢?別著急,接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份初一上冊語文第16課誡子書練習(xí)題,希望對各位有幫助!
初一上冊語文第16課《誡子書》練習(xí)題
1.給下面加點(diǎn)的字注音。
(1)夫君子之行( )
(2)淫慢( )
(3)遂成枯落( )
2.解釋下面加點(diǎn)的詞。
(1)夫君子之行( )
(2)儉以養(yǎng)德( )
(3)非學(xué)無以廣才( )
(4)淫慢則不能勵(lì)精( )
(5)年與時(shí)馳( )
(6)意與日去( )
3.下面的句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是( )
A.夫君/子之行
B.非學(xué)/無以廣才
C.淫慢/則不能勵(lì)精
D.非淡泊/無以明志
4.翻譯下面的句子。
(1)靜以修身,儉以養(yǎng)德。
(2)淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。
5.《誡子書》選自《________》,作者_(dá)_______,字________,三國時(shí)期著名的________、________。與他相關(guān)的故事有:________________等。該文中的“________________,________________”兩句常被人們用作志當(dāng)存高遠(yuǎn)的座右銘。
6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《誡子書》中諸葛亮總結(jié)一生經(jīng)歷,對兒子的教誨與期望的千古名句是:________________,________________。
(2)《誡子書》中闡述“學(xué)、才、志”關(guān)系的句子是:____________,________________,________________________。
(3)《誡子書》中闡釋過度享樂和急躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是:__________________,________________。
7.你所在的學(xué)校正在開展以“家風(fēng)家教大家談”為主題的綜合性實(shí)踐活動,請你積極參加并完成以下任務(wù)。
(1)為了宣傳這次活動,校學(xué)生會擬寫了一幅宣傳標(biāo)語。下面是這幅標(biāo)語的上半句,請補(bǔ)出下半句。(要求:與上半句語意相關(guān)、句式相同、字?jǐn)?shù)相等)
嚴(yán)家訓(xùn)時(shí)時(shí)記,
(2)某同學(xué)今年春節(jié)去一位親戚家做客,只見親戚家6歲的小孩兒拿起筷子,把桌上自己愛吃的菜一個(gè)勁地往碗里夾,親戚勸阻無效,奶奶在一旁說:“孩子還小,長大就好了。”你同意奶奶的說法嗎?請說出理由。
(3)回顧你的成長歷程,寫一則父母教育你的小故事。(50字左右)
誡子書
諸葛亮
夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
8.解釋下面加點(diǎn)的詞。
(1)非寧靜無以致遠(yuǎn)( )
(2)險(xiǎn)躁則不能治性( )
(3)年與時(shí)馳( )
(4)遂成枯落( )
9.翻譯下面的句子
(1)非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
(2)年與時(shí)馳,意與日去。
10.下面對這篇文章的分析有誤的一項(xiàng)是( )
A.“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”說明了“淡泊”“寧靜”是實(shí)現(xiàn)人生理想的基本要求,強(qiáng)調(diào)他們是與人的志向相關(guān)的。
B.“學(xué)須靜也”的“學(xué)”已經(jīng)不只是一般的學(xué)習(xí),而含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思,“靜”也不只是單純的寧靜,而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性”從反面說明了“淡泊”“寧靜”的重要性。
D.“悲守窮廬,將復(fù)何及”表達(dá)了君子不與外界同流合污、獨(dú)善其身的良好愿望。
11.作者寫這封信的用意是什么?
范仲淹有志于天下
歐陽修
范仲淹二歲而孤①,家貧無依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠②,輒以水沃③面;食不給,啖粥而讀?!渭娶苁耍竣菘犊拚撎煜率?,奮不顧身。乃至被讒受貶,由參知政事謫⑦守鄧州?!沃傺涂炭嘧詣?lì),食不重肉,妻子衣食僅自足而已。常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也。”
【注釋】?、俟拢河啄陠矢浮"诨璧。夯璩晾Ь?。③沃:澆,引申為 “洗”。④既:副詞,不久,后來。⑤每:常常。⑥慷慨:形容慷慨激昂。⑦謫:貶謫,貶官。
12.解釋下列加點(diǎn)的詞。
(1)啖粥而讀( )
(2)輒以水沃面( )
(3)食不給( )
(4)乃至被讒受貶( )
13.“每以天下為己任”的正確翻譯是( )
A.每天拿天下大事作為自己的責(zé)任。
B.常常把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。
C.常常把天下大事作為自己應(yīng)盡的任務(wù)。
D.每天把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。
14.選文的層次已經(jīng)用“∥”在文中劃出,請簡要?dú)w納層意。
15.文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有:____________,____________;表明他發(fā)憤苦讀的句子是:____________,____________;________,____________。
16.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹所作《岳陽樓記》中的名句,在本文中起了____________的作用。
初一上冊語文第16課《誡子書》練習(xí)題答案
1.(1)fú (2)yín (3)suì
2.(1)助詞,用于句首,表示發(fā)端
(2)介詞,引進(jìn)動作行為的目的
(3)使……廣博,增長
(4)放縱
(5)疾行,指迅速逝去
(6)歲月
3.A(解析:夫/君子之行)
4.(1)屏除雜念和干擾來提高自己的修養(yǎng),勤儉節(jié)約來培養(yǎng)自己的品德。
(2)放縱懈怠就不能振奮精神,輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。
5.諸葛亮集 諸葛亮 孔明 政治家 軍事家 孔明借東風(fēng)、空城計(jì) 非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠(yuǎn)
6.(1)非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠(yuǎn)
(2)才須學(xué)也 非學(xué)無以廣才 非志無以成學(xué)
(3)淫慢則不能勵(lì)精 險(xiǎn)躁則不能治性
7.(1)示例:好家教人人夸(立家訓(xùn)代代傳)
(2)示例一:不同意。良好的行為習(xí)慣要從小養(yǎng)成,文明禮儀要從小事做起。
示例二:同意。教育是一個(gè)長期的過程,不能立竿見影,教育孩子要講究方式、方法。(2)示例:有一次,我數(shù)學(xué)考試不及格,背著父親偷偷地簽上他的名字。父親發(fā)現(xiàn)后,打了我一頓,嚴(yán)厲地告訴我“做人要誠實(shí)”。我深受教育,再也沒做過不誠實(shí)的事。
8.(1)達(dá)到 (2)修養(yǎng) (3)隨同 (4)于是
9.(1)如果不下苦功學(xué)習(xí)就不能增長才干,如果意志不堅(jiān)定就不能學(xué)有所成。
(2)年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去,意志隨同歲月而消失。
10.D
11.告誡兒子要修身養(yǎng)性,生活節(jié)儉,以此來培養(yǎng)自己的品德,并注意珍惜光陰,勉勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)。
12.(1)吃 (2)往往,總是 (3)供應(yīng) (4)說別人的壞話
13.B
14.①年少家貧而胸有大志;②做官后因直言而遭降職;③刻苦自勵(lì)且心憂天下。
15.二歲而孤 家貧無依 或夜昏怠 輒以水沃面 食不給 啖粥而讀
16.揭示主題
17.參考譯文:
范仲淹兩歲的時(shí)候就失去了父親,家中貧困無依靠。他年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大的志向,常常把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,努力讀書,有時(shí)候夜里昏沉困倦,常常用冷水洗臉。經(jīng)常連飯也吃不上,就吃粥堅(jiān)持讀書。做官以后,常??犊ぐ旱卣?wù)撎煜麓笫?,奮不顧身。以至于有人說壞話被貶官,由參知政事降職做鄧州太守。范仲淹刻苦磨煉自己,吃東西不多吃肉,妻子和孩子的衣食僅自保罷了。他經(jīng)常朗誦自己作品中的兩句話:“讀書人應(yīng)當(dāng)在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂。”
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