六年級(jí)上冊(cè)語文收藏陽光試題及答案
六年級(jí)上冊(cè)語文收藏陽光試題及答案
處在六年級(jí)的你,臨近語文考試,還不知道怎樣復(fù)習(xí)語文課文的嗎?是這樣的話,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份收藏陽光試題,來熱熱身,希望對(duì)各位有幫助!
六年級(jí)上冊(cè)語文收藏陽光原文
?、偕疃脑绯浚柭?。收藏了一秋和將近一冬的陽光,漫山遍野的山茶花,路邊籬笆下的海棠和梅花,都早熟了,全身暖洋洋的,等不及春天來到,就已經(jīng)綻開了她們很陽光很美麗的笑臉。水牛和山羊都散臥在山坡上,收藏和反芻著陽光。大片的莊稼地安靜地躺在陽光下,有的已經(jīng)被犁鏵翻出了泥土,就像大地敞開的棉襖。整個(gè)大地都在滋滋的吮吸和收藏著陽光。
②明媚的陽光,奢華地傾瀉進(jìn)農(nóng)家小屋里來,屋頂上敷著的厚厚白霜漸漸融化,潮濕了黛青的屋瓦和太陽紅的瓦松。每家樓頂上都曬著的一串串紅辣椒和苞谷穗子,屋檐下晾著一掛掛夾桿串起的豆腐腸。摘回家的老南瓜,一個(gè)個(gè)圓溜溜的臥在陽臺(tái)上,挖回家的紅薯堆在院子一角。村寨在深冬的暖陽下靜靜地呼吸著。
?、劬G色的藤蘿窗紗被金子般的陽光浸透,室內(nèi)彌漫著濃濃的、暖暖的浪漫和溫馨味道。女孩靜靜地坐在窗前的陽光里,一邊納花鞋,一邊沐浴著幸福的陽光,梳理著心事。甜甜的笑容很溫暖地從她美麗的嘴角漾開來。
?、芙K于閑適了的母親,在籬笆墻上閑適地晾曬著要腌制腌菜咸菜的蔬菜,或者在院子里的果樹間搭上竹竿,晾曬蔬菜,或者晾曬拆洗過的被窩和冬衣。那么細(xì)心,那么愜意幸福。吸足了陽光,收藏了充足陽光的蔬菜,將會(huì)被切細(xì)拌上作料,然后盛裝進(jìn)陶罐里,再次放進(jìn)光里晾曬,繼續(xù)收藏陽光,醞釀成陽光味道充足的成菜腌菜。全家人,整整一年,就可以慢慢品味和回味陽光的味道。
?、菀贿叿瓡裰桓C和衣服,母親一邊解開她的頭巾,解開她的發(fā)髻,用竹蔑篦子細(xì)細(xì)梳理她黏結(jié)的、夾雜著細(xì)碎草莖枯葉的頭發(fā),也讓滿頭花發(fā)像莊稼一樣盡情吸收和收藏冬日暖暖的陽光,也梳理她逐漸板結(jié)的記憶和往事。
?、薮┑霉墓哪夷业男∧_老祖母?jìng)?,也禁不住這暖暖冬陽的誘惑,蹣蹣跚跚地踱出門來,三三兩兩聚坐在大門外的坡坎上,一邊說著、梳理著陳年往事,一邊解開長(zhǎng)長(zhǎng)的包頭布,讓滿頭白發(fā)也吸收和收藏著金貴的溫暖陽光。經(jīng)歷無數(shù)寒暑風(fēng)霜,她們?cè)?jīng)飄逸烏黑的秀發(fā),早已長(zhǎng)成了這稀稀拉拉的白發(fā),如同秋收后,晚秋時(shí)節(jié)莊稼地里殘存的零星莊稼稈和枝葉,蒼白,干枯,稀疏。老祖母?jìng)円贿吇貞浿约阂苍?jīng)滿頭秀發(fā)長(zhǎng)勢(shì)旺盛,也曾經(jīng)青枝綠葉、枝繁葉茂過的青春歲月,她們也曾經(jīng)很陽南、很美麗過,也曾經(jīng)青枝綠葉、枝繁葉茂過,也曾經(jīng)花過果過,也曾經(jīng)深深悲過真真喜過呢。
⑦祖父?jìng)儯齼蓛傻鼐墼诖迓愤?,或者誰家的院子里,一邊滋滋地吃著一鍋鍋草煙,一邊讓自己花白的胡須、眉毛和頭發(fā),吸收和收藏著陽光。除了滿頭稀疏白發(fā),胡子眉毛好像也是另一種莊稼呢。一生都忙碌著侍弄打理地里的莊稼,無暇顧及自身和身邊,如今老了,才有閑心侍弄打理這些離自己最近的莊稼呢。這些莊稼越來越稀疏了。長(zhǎng)勢(shì)也越來越差,但是他們這些老伙計(jì)卻很滿意。一輩子,讓多少莊稼吸足了水分,收藏了豐碩的陽光,也讓多少的兒孫飽吸了陽光水分,長(zhǎng)得茁茁壯壯枝繁葉茂啊!
⑧唉!一茬茬的鄉(xiāng)村人,都是另一種莊稼,侍弄兒孫,常常忘記了自己也是另一種莊稼呢。我們還是別打擾他們,讓他們飽飽吸收和收藏點(diǎn)陽光吧!
?、嵯袷詹丶Z食一樣。把陽光收藏滿心屋,心里會(huì)多踏實(shí)啊!愛如陽光。也像收藏糧食和收藏陽光那樣,把愛收藏在心里,陰郁的時(shí)候拿出來溫暖自己,人生路上就該灑滿了陽光吧!
六年級(jí)上冊(cè)語文收藏陽光試題
一、一錘定音。
chǔ cáng cuò zhé kū wěi
( ) ( ) ( )
二、將下列詞語進(jìn)行分類。
陽光 顏色 堅(jiān)果 稻谷 單詞 知識(shí)
物質(zhì)收藏:
精神儲(chǔ)備:
三、找出下列句子中的反義詞。
1. 昏暗的洞穴頓時(shí)變得明亮,田鼠們感到很溫暖。
( )——( )
2. 人生如月,也有陰晴圓缺,無論去到哪里,總難免有不愉快的事情。
( )——( )
四、句子模仿秀。
如果田鼠們沒有儲(chǔ)藏糧食,就一定熬不過冬天。
如果……就……
五、理解下列句子。
1.收藏陽光、顏色和單詞,收藏夏季美麗的景象,好在嚴(yán)冬來臨之際溫暖自己的心房,這是多么簡(jiǎn)單的道理,卻又多么實(shí)在!
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2. 對(duì)于生存,精神儲(chǔ)備和物質(zhì)收藏同等重要。
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六、閱讀大舞臺(tái)。
魚竿和魚簍
在澳大利亞,有一個(gè)魚竿和魚簍的故事廣為人知。
兩個(gè)年輕人外出旅行,因?yàn)槊月罚阶咴竭h(yuǎn)。到了一個(gè)人跡罕至的地方,眼看所帶的食物沒有了。正在絕望的時(shí)候,他們遇到了一個(gè)釣魚的老人。老人手里拿著一個(gè)釣魚竿,魚簍里有一些魚。他們立即向老人求救。老人說:“從這里出去走到有人煙的地方,至少有十天的路程。我手里的兩樣?xùn)|西送給你們,請(qǐng)你們自己想辦法渡過難關(guān)吧。”
年齡大些的要了______________,他說:“我沒有力氣去釣魚了,我吃著這些魚回去。”他想,有魚果腹,還愁餓肚?年輕一些的拿了釣魚竿想,魚竿在手,何愁無魚?他們高興地和老人告別,然后他們分道揚(yáng)鑣了。
拿了魚的那個(gè)人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,轉(zhuǎn)瞬間,連魚湯也被他喝了個(gè)精光。他餓了就吃魚,走了一半多路,就餓死在空空的魚簍旁。
而拿了釣魚竿的人呢?他提著釣魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向能夠釣魚的地方走去。當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片碧藍(lán)的湖面時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
很多年以后,又有兩個(gè)年輕人同樣因?yàn)槊月返搅诉@個(gè)人跡罕至的地方。同樣,在他們山窮水盡的時(shí)候,也遇到了一個(gè)拿著釣魚竿和裝有一些魚的魚簍的老人。他們向老人求救,老人依然分別送給他們每人一樣?xùn)|西以后就走了。
兩個(gè)年輕人商量:我們不能分開,兩個(gè)人的力量和智慧肯定比一個(gè)人大,我們共同吃著這些魚去尋找釣魚的地方,邊釣魚邊向有人煙的地方靠近就有救了。
他們倆同甘共苦,精打細(xì)算,每頓只煮一條魚。果然,在魚簍里的魚將要吃盡的時(shí)候,他們找到了釣魚的地方。而后,他們把釣到的魚曬成魚干,向著前面走,不久又發(fā)現(xiàn)了釣魚的地方……十幾天以后,他們成功地從死亡之地突圍,回到了出發(fā)之地。
澳大利亞人把這個(gè)故事作為他們民族的座右銘,告訴自己的子孫,無論做什么事情,都要精誠(chéng)合作,而不要自私狹隘。
1. 從文中找出下列詞的反義詞。
寬廣——( ) 分裂—— ( ) 同心協(xié)力一一( )
2. 根據(jù)上下文意思,在文中的橫線上選填的句子應(yīng)該是( )
A. 那魚簍里一簍鮮活碩大的魚。 B. 那一簍鮮活碩大的魚。
C. 那魚簍里鮮活碩大的魚。 D. 那裝著鮮活碩大的魚的魚簍。
3. 在文中用“——”畫出說明這個(gè)故事的道理的句子。
六年級(jí)上冊(cè)語文收藏陽光試題參考答案
一、儲(chǔ)藏 挫折 枯萎
二、堅(jiān)果 稻谷;陽光 顏色 單詞 知識(shí)
三、1. 昏暗——明亮 2. 陰——晴
四、例:如果沒有良好的心態(tài),生活就總是令人不滿意的。
五、1.“陽光”指讓人感到溫暖、振奮高興的精神動(dòng)力;“顏色”指對(duì)生活各種顏色中景色的觀察和描述;“單詞”指講述的美麗動(dòng)人的故事??傊?,陽光、顏色和單詞指收藏的精神生活。我們僅儲(chǔ)備物質(zhì)不行,還應(yīng)該儲(chǔ)備精神。
2. 作者認(rèn)為對(duì)于生存,精神力量和物質(zhì)儲(chǔ)備同等重要。如果我們沒有留心收藏快樂的片斷,構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的精神防備,哪怕只是一次小小挫折,也足以讓我們的內(nèi)心世界凍結(jié)、枯萎。
六、1. 狹隘 合作 自私狹隘
2. D
3. 無論做什么事情,都要精誠(chéng)合作,而不要自私狹隘。
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