新蘇教版初一上冊(cè)語文第一單元試題及答案
新蘇教版初一上冊(cè)語文第一單元試題及答案
做好每一份試卷,能夠讓你發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的知識(shí)點(diǎn)。所以,還在等什么呢?讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識(shí)點(diǎn)吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的新蘇教版初一上冊(cè)語文第一單元試題,相信這些文字會(huì)對(duì)你有所幫助!
新蘇教版初一上冊(cè)語文第一單元試題
一、積累運(yùn)用(30分)
1.給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)
霎眼( ) 锃亮( ) 木屐( ) 翕動(dòng)( )
反chú( ) 找chá( ) 瑕cī( ) 粗lì( )
2.讀下面這段文字,為空格處選擇適當(dāng)?shù)脑~語,將其序號(hào)填在橫線上。(3分)
A.質(zhì)量 B.分量 C.雅量
讀書是一種思維的訓(xùn)練,人格的修煉,內(nèi)心的歷練。所以,愛讀書的人,說話有____,擲地有聲;為人有____,豁達(dá)淡泊;生命有____,深遠(yuǎn)厚重。恰如季羨林先生所言,天下第一好事,還是讀書。
3.下列各句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.我們要防止個(gè)別別有用心的人編造、散布謠言,危言聳聽。
B.學(xué)校通過開展多種活動(dòng),對(duì)青少年進(jìn)行廉潔啟蒙教育,力求學(xué)生在潛移默化中受到教育。
C.林老師對(duì)學(xué)生錙銖必較,贏得了家長(zhǎng)們的紛紛稱贊。
D.人類賴以生存發(fā)展的實(shí)體制造業(yè)在虛擬互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的沖擊下變得搖搖欲墜。
4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.文學(xué)確是一扇神奇的大門,只要你走進(jìn)這扇大門,就不會(huì)空手而歸。
B.看,那個(gè)巨人還在跑呢!
C.這首詩(shī)選自冰心詩(shī)集《繁星•春水》(人民文學(xué)出版社1998年版)。
D.可是老太婆安恩搖搖頭說:“這頭奶牛是不賣的”。
5.修改下列病句。(4分)
(1)優(yōu)秀的文學(xué)作品,傳達(dá)著人類對(duì)未來的憧憬和對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。
(2)通過對(duì)本單元的學(xué)習(xí),使我們走進(jìn)了一個(gè)文學(xué)的百花園,領(lǐng)略到了文學(xué)獨(dú)特的風(fēng)景。
6.欣賞漫畫《被冷落的書本》,說說這幅漫畫的寓意。(3分)
7.4月23日是“世界讀書日”,學(xué)校為此舉行了“好讀書,讀好書”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(10分)
(1)【宣傳讀書活動(dòng)】下面是本次活動(dòng)的宣傳標(biāo)語,請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整。(3分)
好讀書,讀書讓生活變得充實(shí);讀好書,_____________________________________。
(2)【調(diào)查讀書現(xiàn)狀】分析下表內(nèi)容,寫出你得出的結(jié)論。(3分)
(3)【探討讀書方法】請(qǐng)你針對(duì)以下發(fā)言,給在場(chǎng)的校長(zhǎng)和同學(xué)分別提一條建議,注意語言得體。(4分)
甲同學(xué):網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息量很大,可以看的書很多,但是,面對(duì)茫茫書海,我們不知從何下手。
乙同學(xué):我們現(xiàn)在太忙了,要做那么多作業(yè),哪有時(shí)間讀課外書。
丙同學(xué):我們讀過很多書,但讀后很容易忘記,留下深刻印象的不多。
?、傧蛐iL(zhǎng)提建議:____________________________________________________
________________________________________________________________________
②向同學(xué)提建議:_______________________________________________________
________________________________________________________________________
二、閱讀理解(40分)
(一)閱讀下面的兩篇文言文,回答問題。(10分)
【甲】楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜。”舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?(選自《呂氏春秋•察今》)
【乙】有過于江上者,見人方引①嬰兒而欲投之江中,嬰兒啼。人問其故,曰:“此其父善游。”其父雖善游,其子豈遽善游哉!以此任物②,亦必悖③矣。(選自《呂氏春秋•察今》)
【注釋】?、僖籂恳?,領(lǐng)著。②任物:處理事情。③悖:不合情理、荒謬。
8.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)遽契其舟 ________________
(2)是吾劍之所從墜 ________________
(3)以此任物 ________________
(4)人問其故 ________________
9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)舟止,從其所契者入水求之。
(2)其父雖善游,其子豈遽善游哉!
10.用【甲】【乙】?jī)晌闹械木渥犹羁铡?2分)
(1)【甲】文中表明事件發(fā)生起因的語句是:________________;表明楚人不知客觀實(shí)際發(fā)生變化的語句是:________________________;說明客觀實(shí)際已經(jīng)發(fā)生變化的語句是:____________________。
(2)【乙】文中小孩被投到江中的理由是:____________。
11.【甲】【乙】?jī)晌亩颊f明了同一個(gè)道理,試用簡(jiǎn)潔的語言加以表述。(2分)
(二)閱讀下文,回答問題。(17分)
誰能潤(rùn)澤我們的生命
尤 今
?、贂鴮?duì)我而言,猶如空氣。它無處不在,無時(shí)不有,而我,時(shí)時(shí)刻刻都需要它。
?、谧酝觊_始,我便明白,肚子餓了,找食物吃;眼睛餓了,找書看。我的雙眸,時(shí)時(shí)都處在饑餓的狀態(tài)中,只要一書在手,我便如蟻附膻,既有“蠶吞桑葉”的快樂,亦有“蜂兒采蜜”的滿足。
?、勐宰R(shí)之無,我便發(fā)現(xiàn),屋子里的每一寸空隙,都漂浮著一縷一縷的書香。視線所及之處,有書;視線不及之處,亦有書。高高低低地疊著、密密麻麻地堆著;疏疏地散放著、齊齊地排列著。書和屋子,你儂我儂地化成了一個(gè)圓滿的整體。在那如饑似渴地從已知汲取營(yíng)養(yǎng)的童稚時(shí)代,我們的物質(zhì)生活是捉襟見肘的。書卻為我營(yíng)造了一個(gè)金光燦爛的世界。
?、芨赣H總是買書,不是一冊(cè)冊(cè)地買,而是一摞摞地買,當(dāng)他把書提進(jìn)門時(shí),忙家務(wù)的母親總是很快地把濕漉漉的手抹干了,把那一摞書當(dāng)成瑰寶一樣,小心翼翼地捧過來,歡天喜地地拆看。
?、萑f籟俱寂時(shí),母親在熒熒燈火下執(zhí)卷而讀的樣子,真是美麗。微鬈的睫毛靜靜地在眸子下方印著扇形的影子,臉上浮著一抹蜻蜓點(diǎn)水式的、若有若無的笑意。
?、匏皖^看書,我仰頭看她。她快樂地沉浸在文字那個(gè)神秘莫測(cè)的世界里,而我,向往那個(gè)世界。于是,跌跌撞撞地闖了進(jìn)去。最初,一知半解,等一進(jìn)入情況,便癡癡地迷上了。書,自此成了生命中不可分割的一部分。
⑦成家之后,整間屋子氤氤氳氳都是書香。我站著讀、坐著讀,躺著也讀。我讀書的時(shí)候,孩子也人手一冊(cè)地讀。一家大小靜靜地、齊齊地讀書的那種感覺,美好到了極致,幸福到了極點(diǎn)。
?、嗾驹诤迫鐭熀5臅校蝗幌肫鹎嗌倌陼r(shí)代的一件往事。那時(shí),零用錢有限,想買書,只能將錢一點(diǎn)一滴地儲(chǔ)存起來,存夠了,才得到一償夙愿。那一回,看中了賽珍珠的譯著《大地》,翻天覆地地看,愛不釋手,可是,沒有錢買。一連兩三周,上書局時(shí),總先去看看那部小說還在不在,如果還在,便抽出來,用手輕輕摩挲一番,才戀戀不舍地放回去。后來,學(xué)??荚嚕χ鴾亓?xí)功課,沒上書店??纪暝嚭螅X也儲(chǔ)夠了,便風(fēng)風(fēng)光光地趕往書店??墒牵遣砍寄合氲臅鴽]了。我覺得心里有一種說不清的疼痛,在書架旁晃來晃去,像個(gè)無主孤魂。
?、衢喿x,是一種多功能的活動(dòng),也是一種潛移默化的浸潤(rùn)活動(dòng)。許多散文和小說,都不著痕跡地蘊(yùn)藏著雋永可貴的價(jià)值觀與人生觀,它會(huì)在閱讀的過程中,慢慢地流入讀者的內(nèi)心深處,那種影響力,是巨大而深遠(yuǎn)的。臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說過:“要成為出色的漫畫家,非得喜歡讀書不可。畫只是技巧,出色的漫畫,出自無窮的想象。不讀書,就表示沒有好奇心,怎么可能畫出精彩的漫畫?”
⑩實(shí)際上,閱讀所能帶來的腦力沖擊,大得超乎想象。它足以將水面上的一個(gè)小漣漪化為滔天巨浪,從而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。
B11閱讀帶來的大快樂,是任何其他的活動(dòng)都難以相比的。當(dāng)它讓你哭時(shí),那種感動(dòng),能夠進(jìn)入心坎很深的地方;當(dāng)它讓你笑時(shí),那種快樂,像是融化在心上的一塊糖。它時(shí)而像鐵鍬,在你心葉上挖出一個(gè)個(gè)痛楚的窟窿;時(shí)而像辣椒,辣得你汗如雨下卻又拍案叫絕。有時(shí),它像雷像電,狠狠地劈下來,將迷糊混沌的你震醒;有時(shí),它又像云像霧,讓你騰云駕霧、渾然忘卻世間的一切煩惱。
B12我覺得自己最大的“成就”是:以書為種子,在孩子的心田里種下了一株快樂的樹。這樹,永不枯萎。
12.“我”認(rèn)為讀書有哪些益處?(用原文內(nèi)容回答)(3分)
13.讀選文簡(jiǎn)述:書對(duì)“我”一家三代人有怎樣的影響?(3分)
14.簡(jiǎn)要賞析第②段畫線的句子。(3分)
15.概括第⑧段內(nèi)容,并談?wù)勀愕睦斫狻?3分)
16.為什么“我”覺得自己最大的“成就”是以書為種子,在孩子的心田里種下了一株快樂、永不枯萎的樹?(2分)
17.請(qǐng)推薦對(duì)你影響最深的一篇文章或一部書(中小學(xué)教材中的篇目除外),并簡(jiǎn)述推薦的理由。(3分)
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