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湘教版六年級語文上冊第三單元提升測試題及答案

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湘教版六年級語文上冊第三單元提升測試題及答案

  在六年級這一階段要怎樣有針對性的做語文練習(xí)呢?別著急,接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份湘教版六年級語文上冊第三單元提升測試題,希望對各位有幫助!

  湘教版六年級語文上冊第三單元提升測試題

  一、看拼音,寫詞語。

  mù tàn(    )  zhù dì(    )

  xún luó(    ) xī shēnɡ(    )

  zhòu yǔ(    )  wǔ zhuānɡ(    )

  xiào shùn(    )  ɡāo dànɡ(    )

  二、給句中的多音字選擇正確的讀音。

  1.和①hé   ②huò ?、踙uo

  天氣很暖和(  ),我和(  )媽媽正在和(  )面準(zhǔn)備包餃子吃。

  2.卷①juǎn ②juàn

  小明一邊吃著春卷(  ),一邊看書,真是手不釋卷(  )啊!

  3.校①jiào ?、趚iào

  王老師正在進(jìn)行校(  )報(bào)的校(  )對工作。

  三、選擇題。

  1.選擇恰當(dāng)?shù)男蛱柼钤跈M線上。

  A.真理與正義  B.羞愧靦腆  C.信心百倍  D.慷慨大方

  嘲弄伴隨孩子,他    ;鼓勵伴隨孩子,他    ;分享伴隨孩子,他    ;誠實(shí)與公正伴隨孩子,他     。

  2.下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?  )

  A.這部作品對人物刻畫真是入木三分。

  B.等我們來到劇場,里面已是人頭攢動,濟(jì)濟(jì)一堂。

  C.不管做什么事情,我們都要瞻前顧后,不能草率。

  D.伯諾德夫人詭計(jì)多端,保護(hù)了極其重要的情報(bào)。

  3.“外婆看到奶奶總是   ,談得最多的還是關(guān)于我的事。”填入句中橫線處最恰當(dāng)?shù)某烧Z是(   )。

  A.無稽之談    B.老生常談

  C.夸夸其談    D.侃侃而談

  四、按要求把下列詞語進(jìn)行分類。

  無惡不作 彬彬有禮 張牙舞爪

  窮鄉(xiāng)僻壤 絢麗多彩 秋高氣爽

  山清水秀 窮兇極惡

  1.描寫人物的詞語:

  2.描寫景物的詞語:

  3.褒義詞:

  4.貶義詞:

  五、下面一段話有不合適的地方,請?jiān)谠渖闲薷摹?/p>

  今天是《六一》兒童節(jié),小亮穿著黃衣服,戴著藍(lán)帽子到學(xué)校參加連歡會。會上,他首先第一個表演了精致的節(jié)目,收到了大家的熱烈歡迎。接下來,同學(xué)們持續(xù)表演了獨(dú)唱、舞蹈和詩歌朗誦。

  六、按要求寫句子。

  1.前線正需要戰(zhàn)士,此時此刻,怎能離去呢?(改為陳述句)

  2.我如饑餓的瘦狼,貪婪地吞讀下去。 (仿寫句子)

  3.媽媽對我說:“我今天開會,中午不能回來”。(改為轉(zhuǎn)述句)

  七、把下列句子排列成一段通順的話。

  (  )前一排全是教室,后一排有教室,還有老師的辦公室。

  (  )夏天的中午,我們常常躺在白楊樹的綠蔭下,聽樹葉嘩啦啦地唱歌。

  (  )它可是最好的活動場所!我們做早操、上體育課、課間游戲,都在這里。

  (  )我們的學(xué)校在小山腳下,是兩排朝南的紅磚平房。

  (  )操場四周都是又高又粗的白楊樹。陽光照耀著白楊葉子,閃著綠油油的光,風(fēng)吹著白楊葉子嘩啦啦地響。

  (  )紅磚平房前是一大塊平坦的黃土場地,這就是學(xué)校的操場。

  八、閱讀理解。

  (一)竊 讀 記(節(jié)選)

  一頁,兩頁,我如饑餓的瘦狼,貪婪(lán lǎn)地吞讀下去,我很快樂,也很(俱 懼)怕,這種竊讀的滋味!有時一本書我要分別到幾家書店去讀完。我希望到顧客正多著的書店,可以把矮小的我擠進(jìn)去,而不致被人注意。最令人開心的是下雨天,感謝雨水的灌溉,越是(傾 頃)盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r我便有充足的理由在書店呆下去。我有時還要裝著皺起眉頭不時望著街心,好像說:“這雨,害得我回不去了。”其實(shí),我的心里是怎樣高興地喊著:“再大些!再大些!”但我也不是讀書能夠廢寢忘食的人,當(dāng)三陽春飄來一陣陣炒菜的香味時,我也餓得饑腸轆(lǜ  lù)轆。

  1.選出文中使用正確的漢字或讀音,用“  ”畫出來。

  2.本文的中心句是

  3.找出選段中的比喻句,這句話作者將    比做      ,又把  比做       。寫出了          。

  4.“我”“快樂”,是因?yàn)椤               ?“懼怕”,是因?yàn)椤                    ?/p>

  (二)自 信 是 金

  美國有位心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個試驗(yàn),他將他的學(xué)生分成了三組,對第一組表示信任并給予贊美和鼓勵;對第二組采取不管不問、放任自流的態(tài)度;對第三組則不斷給予批評。試驗(yàn)表明,被經(jīng)常鼓勵的第一組進(jìn)步最快,總是挨批的第三組有些進(jìn)步,而被漠視的第二組則在原地踏步。

  另一位心理學(xué)家為了讓他的學(xué)生重視他人,信任他人,經(jīng)常要求學(xué)生們站起來在課堂上當(dāng)著大家面表揚(yáng)某一個同學(xué)。

  這種練習(xí)(   )使全班同學(xué)感到愉快,(  )使他們在人格上健康成長,其中最重要的是讓學(xué)生們擁有了自信。

  生活中也常常這樣。有時一個人的自信往往是通過別人或是一些小小的表揚(yáng)而來的,最親愛的人的一聲贊美,會令你立即信心百倍,而一句輕蔑的嘲諷,足以叫人信心全無,需要花費(fèi)很長時間去尋找和重建。

  1.從文中找出下列詞的近義詞。

  立刻—(    )  蔑視—(    )

  2.在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

  3.填一填。

  試驗(yàn)表明:         進(jìn)步最快,

  原地踏步。

  4.哪種練習(xí)可以讓你擁有自信?什么會使你信心百倍?

  九、寫作。

  大人們總說:“小孩子是無憂無慮的。”殊不知,我們也有許多成長的煩惱。你的煩惱是什么?請圍繞“成長的煩惱”這個話題寫一篇習(xí)作。400字以上。

  湘教版六年級語文上冊第三單元提升測試題參考答案

  一、木炭 駐地 巡邏 犧牲 咒語 武裝 孝順 高檔

  二、1.③?、佟、凇?.①?、凇?.②?、?/p>

  三、1.B C D A 2.D 3.B

  四、1.無惡不作 彬彬有禮 張牙舞爪 窮兇極惡

  2.窮鄉(xiāng)僻壤 絢麗多彩 秋高氣爽 山清水秀

  3.山清水秀 彬彬有禮 秋高氣爽 絢麗多彩

  4.無惡不作 張牙舞爪 窮鄉(xiāng)僻壤 窮兇極惡

  五、“書名號”應(yīng)去掉;“連”改為“聯(lián)”;去掉“第一個”;“精致”改為“精彩”;“收”改為“受”;“持續(xù)”改為“連續(xù)”。

  六、1.前線正需要戰(zhàn)士,此時此刻,不能離去?!?.書如鑰匙,能打開知識的大門 3.媽媽對我說,她今天開會,中午不能回來。

  七、2 6 4 1 5 3

  八、(一)1.lán 懼 傾 lù 2.我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味! 3.“我” 一匹饑餓的瘦狼 “我”對知識的渴望 餓狼吃食 “我”強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望 4.“我”在閱讀中感受著書籍所帶來的智慧與快樂 在竊讀時害怕被老板或店員發(fā)現(xiàn)而受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕

  (二)1.立即 輕蔑 2.不僅……而且…… 3.被經(jīng)常鼓勵的第一組 被漠視的第二組 4.提示:寫一寫能讓自己有自信的方法即可。

  九、略
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