重慶市第七十一中學(xué)校七年級(jí)12月月考語(yǔ)文試卷
在緊張的備考過(guò)程中,一定少不了一些試題卷的題海戰(zhàn)術(shù)。所以,認(rèn)真地對(duì)待每一份試卷吧!你真的可以從中收獲不少呢!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的重慶市初一語(yǔ)文卷,歡迎閱讀!
重慶市初一語(yǔ)文卷
選擇題
下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)
A.嶙峋(xùn)啜泣(chuò)迸濺(bèng) 忍俊不禁(jīn) |
B.收斂(liǎn)骸骨(hé) 峰巒(Luán) 一瞬(shùn)間 |
C.喑?。▂īn) 靜謐(mì)潛行(qián) 頭暈?zāi)?u>眩(xuàn) |
D.狩獵(shòu) 預(yù)兆(zhào) 圓弧(hú) 更勝一籌(chòu) |
下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( )(3分)
A.仙露瓊漿 佇立 喧滕 絲絲縷縷 |
B.一絲不茍 蔥攏 彌漫 驚慌失措 |
C.開(kāi)膛破肚 喧囂 和睦 昂首挺立 |
D.一頁(yè)孤舟 橢圓 劫掠 海枯石爛 |
下列句子中加橫線成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )( 3分)
A.節(jié)日里,大街小巷張燈結(jié)彩,霓虹閃爍,真是讓人頭暈?zāi)垦!?/p>
B.看到他那瘦骨嶙峋的樣子,我們?cè)跄懿簧膽z憫呢?
C.他說(shuō)話做事總是小心翼翼,害怕傷著別人。
D,站在崖頂向下看,真有些讓人心驚肉跳,不得不縮回身子。
下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的的一項(xiàng)是( )(3分)
A.語(yǔ)言是否通順是衡量一篇好作文的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。 |
B.書(shū),該讀而未讀,對(duì)讀書(shū)人而言,這不能不說(shuō)是一種遺憾。 |
C.通過(guò)大量的課外閱讀和練筆,使我的作文水平提高很快。 |
D.為了防止青少年不違法犯法,縣法制部門(mén)近期對(duì)全縣中小學(xué)生進(jìn)行了一次法律常識(shí)競(jìng)賽。 |
下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )(3分)
A.會(huì)議開(kāi)始前,主持人特別提醒:“為了保持會(huì)場(chǎng)安靜,請(qǐng)各位關(guān)閉手機(jī),否則后果自負(fù)!” |
B.有人從公交車(chē)上往外扔香蕉皮,一位乘客沖著他說(shuō):“老兄,你太過(guò)分了!積點(diǎn)德吧!” |
C.酒店經(jīng)理對(duì)員工們說(shuō):“大家要用心做好服務(wù)工作,讓客人有賓至如歸的感覺(jué)。” |
D.提到自己的父親,老劉動(dòng)情的說(shuō):“令尊經(jīng)常告誡我們,做人要清清白白。 |
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,完成后面的題。(22分)
燈影下的人生
尤今
生命里使用煤油燈的那段日子,充滿了淚的掙扎。
?、谀菚r(shí),我才五歲多。父親失業(yè),我們一家五口,在無(wú)計(jì)可施的情況下,遷進(jìn)了一間租來(lái)的小木屋里。木屋很簡(jiǎn)陋,無(wú)水又無(wú)電。白天陰陰,夜晚暗暗。地面潮濕,蚊蟲(chóng)很多。
?、塾捎谡麄€(gè)區(qū)沒(méi)有電力的供應(yīng),所以,夜晚一來(lái),處處伸手不見(jiàn)五指。母親在屋子里點(diǎn)了幾盞煤油燈,飄忽不定的火舌,將幢幢的人影這里那里胡亂的貼在木屋的四壁上。屋里明明只有五個(gè)人,可是,壁上的黑影,卻把一種無(wú)聲的熱鬧帶了進(jìn)來(lái)。這個(gè)窮苦的家,有愛(ài)。愛(ài)是一把蘸了蜜糖的刷子,把孩子的心,髹得甜滋滋的。爸爸愛(ài)說(shuō)笑,盡管在外面為了生活而碰得焦頭爛額,但是,他把他的憂他的煩搓成一小團(tuán),密密地鎖在心扉中,他給孩子的,是成籮盈筐輕松的笑語(yǔ)。小小的木屋,常常被笑聲震得幾乎崩塌下來(lái)。
?、芙K于,父親的生意有所好轉(zhuǎn)。我們一家子在一座類似大雜院的大房子里租下了一個(gè)小房間。這時(shí),最小的弟弟出世了,一家六口,擠在同一個(gè)房間里。房里裝置了一盞日光燈,很亮、很耀目。父親為我們買(mǎi)了大量的書(shū)籍,晚上用膳過(guò)后,一家人圍坐桌邊,桌上攤開(kāi)著父親買(mǎi)回來(lái)的書(shū),燈光直直地照在書(shū)上鮮麗的圖畫(huà)與墨黑的字粒上,渾沌初開(kāi)的孩子,歡歡喜喜地辨識(shí)書(shū)上的“之無(wú)”。燈火明亮的房間,飄散著縷縷若有若無(wú)的書(shū)香,孩子的心,好似靠岸的小舟,安穩(wěn)踏實(shí)。
?、菸页杉液蟛痪茫煞蛘{(diào)職到沙地阿拉伯去;我呢,也帶著兩歲的稚子同往。我們住在一幢白色的屋子里,屋子高高地立在山脊上,前不巴村、后不連店。屋子里裝的是傘形的罩燈。丈夫常常出差,一去,便是數(shù)日。我和孩子,困居于四面是墻的小木屋里,日子長(zhǎng)得好似看不到盡頭。這時(shí),我最最害怕的是停電。
⑥電一停,我的屋子,還有整個(gè)山頭,都跌進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的黑暗里。沙漠夜晚特有的風(fēng),在山頭來(lái)來(lái)回回凄厲地吼叫,好似千頭萬(wàn)頭氣勢(shì)洶洶、撲人而噬的猛獸;我呢,蜷縮在屋子里,緊緊地?fù)еf(wàn)事不懂、只懂害怕的稚齡孩子,眼淚一串一串地流。不是悲傷,不是痛苦。流淚,實(shí)在只因?yàn)樽约喝淌懿涣四且环莺盟票徽麄€(gè)世界遺棄了的孤獨(dú)。此刻的寂寞,不是蠶,它不是小口小口地啃你的心葉;它是一粒重甸甸的鉛球,擱在你心房里,把你的心、你的整個(gè)人,沉沉地往下拖、拖、拖……
?、呷舨煌k?,我偶爾夜里外出,總不肯關(guān)掉屋里的燈。讓小小的屋子滿滿地盛著澄亮的燈光,外出歸返時(shí),從山腳仰頭上望,山頂有一球燦然的亮光,朦朦朧朧間,以為天上的月亮不小心掉落到沙漠這寂寂的山頭上了……
?、嗳赀^(guò)后,我們終于在新加坡買(mǎi)下了一幢屋子,正正式式有了一個(gè)屬于自己的家。我去買(mǎi)各種各樣的燈飾,親手把這個(gè)家布置起來(lái)。廳里,用了水晶吊燈,亮得非常的豪華;飯廳,掛了長(zhǎng)長(zhǎng)的半垂至桌面的球型罩燈,那一圈柔和的光,輕盈地落在桌子上方一碗碗亮潔的白米飯上,看在眼中,無(wú)比溫馨;書(shū)房里,裝了隱蔽式的燈,電掣一開(kāi),所有的亮光都集中在桌上的稿紙與書(shū)本上,我心無(wú)旁騖地任思潮在書(shū)本上奔馳、任靈感在稿紙上放肆。
?、嵊袝r(shí),閑來(lái)無(wú)事,欣賞屋里的燈飾,回首前塵,驀然驚覺(jué):由用煤油燈的童稚期至滿屋燈飾的中年期,我的人生路程,已走了一半。韶華易逝,時(shí)光如河,我不能白白地在世間走這一趟,所以,在華發(fā)初生的今日,在熒熒的燈火下,我讀得更勤、也寫(xiě)得更勤了!
——選自《尤今散文選》(有刪改)
【注】髹:xiū,用漆涂在器物上。①
【小題1】作者以燈影為線索,回顧半生某些經(jīng)歷。通讀全文,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)作者想要告訴我們什么道理。(3分)
【小題2】結(jié)合全文,請(qǐng)你完成下列表格。(6分)
地點(diǎn) | 燈 | 事件內(nèi)容 |
租來(lái)的小木屋里 | ⑴ | 一家人在燈下說(shuō)笑 |
大雜院里的小房間里 | 日光燈 | ⑵ |
⑶ | 傘形罩燈 | “我”外出歸返時(shí)從山腳仰望山頂家里燦然的燈光 |
新加坡買(mǎi)來(lái)的屋子里 | 各種燈飾 | “我”用各種燈飾布置家,在亮光下心無(wú)旁騖地寫(xiě)作 |
?、沤Y(jié)合上下文,請(qǐng)你品析第⑧段劃線句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(3分)
那一圈柔和的光,輕盈地落在桌子上方一碗碗亮潔的白米飯上。
⑵從修辭的角度,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)第③段中的劃線句子好在哪里。(3分)
愛(ài)是一把蘸了蜜糖的刷子,把孩子的心,髹得甜滋滋的。
【小題4】文章的重點(diǎn)在寫(xiě)“燈”,那作者為什么要描寫(xiě)第⑥段的內(nèi)容呢?請(qǐng)你結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)自己的看法。(3分)
【小題5】從童稚到中年,總有一盞燈亮在作者的生命中,帶給她愛(ài)與感動(dòng)。在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,一定也有類似的物、事、人,照亮了你的心房,滋養(yǎng)著你的生命。請(qǐng)你用優(yōu)美的文字簡(jiǎn)述一個(gè)愛(ài)的片段和你的內(nèi)心感受吧。(4分)
閱讀下面的文章,完成后面的題。(18分)
禮物
柴靜
?、倌鞘莻€(gè)夏天。晚上上班的路上,細(xì)細(xì)碎碎地下起了雨,等到深夜下了節(jié)目,雨已經(jīng)大了。匆忙下了樓向右拐時(shí),忽然有個(gè)人迎上來(lái),猶疑地叫我的名字。我怔了一下,借著一線燈光看見(jiàn)他身著軍裝,才安下心來(lái)。他那么大的個(gè)子,臉卻很稚氣,期期艾艾地說(shuō)他是國(guó)防科大的學(xué)生,就要畢業(yè)了,來(lái)看看我是他幾年來(lái)的心愿。我一時(shí)也不知該說(shuō)些什么,只將手里的傘移過(guò)去給他遮雨,他馬上后退了幾步:“不不,不用,我走了。”
②我看他的身影消失在漆黑的雨夜里,轉(zhuǎn)身欲走,他氣喘吁吁又跑回來(lái),臉漲得通紅,從褲兜里掏出一個(gè)火柴盒交給我,并攏雙腳刷地敬了一個(gè)軍禮,轉(zhuǎn)身走了。
?、勰侵换鸩窈欣镅b的是一只小烏龜,硬殼綠背的巴西水龜,我在透明的大啤酒杯里養(yǎng)了它很久。那年冬天很冷,小龜貪戀人的溫暖,每每要伏在我掌心才肯蜷起四肢沉沉睡去,這是我收到的最可愛(ài)的禮物。
④春節(jié)回家過(guò)年時(shí),同事轉(zhuǎn)寄給我一封信,信是從西藏寄來(lái)的。我在爐火邊拆開(kāi)細(xì)讀,信中寫(xiě)道:“那天夜里你沒(méi)有問(wèn)我畢業(yè)后去哪里,我也沒(méi)有告訴你,我選擇的是遙遠(yuǎn)的雪域高原。這里人跡罕至,十分寒冷。有一夜出去巡哨,看著月光下連綿起伏的雪峰,我忽然明白了為什么你在節(jié)目里說(shuō),‘人的存在猶如電光石火’。”
?、葸h(yuǎn)處忽然傳來(lái)鞭炮的脆響,我頓了頓,繼續(xù)看下去,“但在這個(gè)世界上還是有很多東西值得用生命去護(hù)衛(wèi)……那只小龜可好?它很怕冷,所以我把它留給你。它是去年我生日那天路過(guò)教育街市場(chǎng)時(shí)撿到的,也是同一天,我在收音機(jī)里聽(tīng)到了你的節(jié)目。我一直認(rèn)為,這都是上天送給我的禮物。”膝邊的爐火漸漸升起來(lái),給嚴(yán)寒的世界增添了一點(diǎn)暖意。水仙已經(jīng)開(kāi)了兩朵,滿室清香。
——選自柴靜《用我一輩子去忘記》
【注】柴靜:中國(guó)中央電視臺(tái)新聞?lì)l道記者、主持人。
【小題1】標(biāo)題“禮物”在文中具體指的是哪些內(nèi)容?請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(3分)
【小題2】請(qǐng)你從人物描寫(xiě)方法的角度賞析文章第①段的劃線句。(3分)
我一時(shí)也不知該說(shuō)些什么,只將手里的傘移過(guò)去給他遮雨。
【小題3】“電光石火”本義指“閃電的光、燧石的火”。請(qǐng)結(jié)合文中大學(xué)生的選擇,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“人的存在猶如電光石火”這句話的理解。(4分)
【小題4】文章結(jié)尾的劃線句是一處環(huán)境描寫(xiě),請(qǐng)你結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)它在文中的作用。(4分)
【小題5】年輕的陌生人在信里寫(xiě)道:“這個(gè)世界上還是有很多東西值得用生命去護(hù)衛(wèi)……”軍人用生命護(hù)衛(wèi)國(guó)土,記者用生命護(hù)衛(wèi)真相。在你的生活里,有哪一樣?xùn)|西也值得你用生命去護(hù)衛(wèi)?并請(qǐng)你談?wù)劺碛伞?4分)
文言文閱讀
閱讀下面的文章,按要求答題。(15分)
雖有佳肴,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也。《兌命》曰:“學(xué)學(xué)半。”其此之謂乎!
【小題1】解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
(1)雖有佳肴( ) (2)不知其旨也( )
(3)教然后知困( ) (4)學(xué)學(xué)半( )
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)
(1)雖有佳肴,弗食,不知其旨也。
(2)故曰:“教學(xué)相長(zhǎng)也。”
【小題3】用“/”為下面的句子劃分正確的節(jié)拍。(2分)
(1)是故學(xué)然后知不足。
(2)知困然后能自強(qiáng)也。
【小題4】閱讀全文,回答下列問(wèn)題。
(1)本文的中心句子是____________________(2分)
(2讀了本文,結(jié)合你的學(xué)習(xí)實(shí)際,談一點(diǎn)你的學(xué)習(xí)體會(huì)。(3分)
語(yǔ)言表達(dá)
根據(jù)句首語(yǔ)境,仿照畫(huà)線句式,接寫(xiě)兩句,構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話( 4分)
人需要祝福,需要快樂(lè),需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海;
默寫(xiě)
古詩(shī)默寫(xiě)(10分)
水何澹澹,________________。
海日升殘夜,_______________。
夕陽(yáng)西下,______________。
________________,把酒話桑麻。
萬(wàn)籟此都寂,______________。
商女不知亡國(guó)恨,____________________。
___________________?為有源頭活水來(lái)。
興盡晚回舟,_____________________。
晏殊在“浣溪沙”詞里表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝,歲月無(wú)情的感嘆,但他并沒(méi)有消極頹廢而是要珍惜時(shí)間,力爭(zhēng)事業(yè)有為的句子是____________________,______________________?!?/p>
作文
作文(55分)
以下兩題選做一題。
⑴人生難免會(huì)有一段難忘的日子,因?yàn)槠溟g的某個(gè)細(xì)節(jié)、某句話、某個(gè)人,或者什么,就有了一段珍貴的人生。有了那樣的日子,我們懂得了珍惜;有了那樣的日子,我們開(kāi)始變得堅(jiān)毅和勇敢;有了那樣的日子,才知道其實(shí)自己真的很棒……
請(qǐng)以“那些 的日子”為題寫(xiě)一篇文章,先把題目補(bǔ)充完整,再按要求作文。
?、泼恳粭l路,都在聆聽(tīng)遠(yuǎn)方的呼喚;每一季麥香,都在渴望風(fēng)的翅膀。每一份感動(dòng),都需要有人認(rèn)領(lǐng);每一雙眼睛,都在等候深情的注視;每一顆心,都在期待著你的解讀。
請(qǐng)以“這一刻,我讀懂了你”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。
要求:
①兩個(gè)題目任選其一;若選第一個(gè),請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。
?、诔?shī)歌外,文體不限。
?、鄄簧儆?00字。
?、軙?shū)寫(xiě)工整,不得在文中出現(xiàn)真實(shí)校名、班名、人名?!?/p>
聽(tīng)力題
綜合性實(shí)踐(11分)
(1)、沙坪壩區(qū)創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市,學(xué)校志愿者小分隊(duì)來(lái)到居民小區(qū),看到一個(gè)居民亂扔垃圾,同學(xué)上前勸阻,他卻說(shuō):“你們不是在撿嗎?我不扔,你們還撿什么呢?”這時(shí),我們?cè)撊绾蝿裾f(shuō)呢?(字?jǐn)?shù)不超過(guò)50個(gè))(4分)
(2)、張林同學(xué)在放學(xué)路上遇到了喜歡玩電腦游戲的同學(xué)李曉東。李曉東向他借錢(qián)去網(wǎng)吧,張林不想借,又不想傷害朋友。假如你是張林,怎樣說(shuō)才好呢?(3分)
(3)下面是某班學(xué)生的“成長(zhǎng)的煩惱”問(wèn)卷調(diào)查表,請(qǐng)仔細(xì)觀察表格中的信息:
煩惱類型 | 來(lái)自自身(%) | 來(lái)自家庭(%) | 來(lái)自學(xué)校(%) | 來(lái)自社會(huì)(%) |
七年級(jí) | 40 | 26 | 20 | 14 |
八年級(jí) | 44 | 25 | 19 | 12 |
九年級(jí) | 49 | 22 | 18 | 11 |
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