国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學習啦 > 學習方法 > 各學科學習方法 > 語文學習 > 人教版七年級語文上冊第五單元測試卷及答案(2)

人教版七年級語文上冊第五單元測試卷及答案(2)

時間: 朝燕820 分享

人教版七年級語文上冊第五單元測試卷及答案

  (三)閱讀下文,回答后面的問題。(14分)

  橡樹之謎

 ?、僖粋€嚴寒的冬季,我和幾個從沒見過寒帶原始森林風光的年輕人,到原始森林去探險觀光。為了躲避一頭因受驚擾而暴怒的黑熊,我們在驚恐中拼命地奔跑。等我喘著粗氣停下來的時候,發(fā)覺自己掉了隊,已是孤身一人。我在莽蒼陰森、遮天蔽日的林海深處,迷失了方向,在森林中兜轉(zhuǎn)。

  ②兩天后,我拖著沉重的雙腿,走出了林海,走進了一片低矮的橡樹林。我只覺得眼前突然一亮:我終于見到了完整的太陽!

 ?、垡姷搅送暾奶枺姷搅讼饦?,我的心中就燃起了生命的希望。我知道,橡樹的果實——橡子,是可以食用的。小時候,我曾吃過橡子面制作的食品,不僅耐饑餓,口感也不錯。我急不可耐地尋找橡子,可樹上的橡子都被鳥兒和松鼠吃掉了,只留下空空的殼。我趴在地上,扒開積雪,挖地三尺,還是一無所獲。

 ?、芪医^望地靠在一棵枯死的橡樹上。凜冽的寒風一陣緊一陣,吹得饑腸轆轆、灰心喪氣的我一陣緊一陣地顫抖。我覺得自己變成了一副空蕩蕩的軀殼。

  ⑤對生命的渴望使我作出最后的努力。我使盡最后的力氣,用匕首刮剝枯死的橡樹皮,想用它們?nèi)计鹨欢洋艋痱?qū)散寒冷。就在這時,奇跡發(fā)生了:被刮去樹皮的樹干上有許多小洞,每個小洞都鑲嵌著一粒橡子——飽滿成熟的橡子,珍珠般閃亮的橡子!

 ?、捱@真是大自然的恩賜啊,幸運之神又一次眷顧了我。我噙著淚,瘋狂地用匕首挖著小洞里的橡子。那樹干,綴著一個個小洞,每個小洞,不大不小,不深不淺,剛好鑲進一粒橡子,——簡直就是一件完美的藝術品!

 ?、唧艋鹪跉g快地跳躍著,映紅了潔白的雪地,橡樹林顯得分外絢麗。我用烤熟的橡子驅(qū)散了絕望,恢復了體力,靠北斗星認準了方向,最后回到了駐地。

 ?、嗤閭兟犃宋业钠嫣亟?jīng)歷萬分驚訝,我的內(nèi)心深處也沉淀著一個難解的謎。

 ?、崆安痪茫龅揭晃谎芯亢畮г忌值膶<?,他說:“拯救了你生命的不是什么神靈,而是森林中常見的啄木鳥。啄木鳥同許多在寒帶森林定居的動物一樣,每年秋季都要為自己貯存食物過冬。為了不使貯存的食物被其他動物盜走,它想方設法巧妙地在樹上啄洞,把食物貯存在其中。”我驚呆了,好半天默然無語——當年拯救我生命的,竟然是啄木鳥!

 ?、鈱<疫€告訴我:“啄木鳥貯存食物只選枯死了的樹,它們甚至比人類更懂得保護養(yǎng)育了它們的大森林。”

  ⑪啊,我的橡樹,我的啄木鳥,你們現(xiàn)在還好嗎?

  (選文有改動)

  15.為什么說“見到了完整的太陽,見到了橡樹,我的心中就燃起了生命的希望”?(4分)

  _____________________________________________________________________________

  16.為什么“我覺得自己變成了一副空蕩蕩的軀殼”?(2分)

  _____________________________________________________________________________

  17.選文第⑥段畫線句表現(xiàn)了“我”怎樣的心理?(2分)

  _____________________________________________________________________________

  18.“難解的謎”是什么?其謎底又是什么?(2分)

  _____________________________________________________________________________

  19.文中“我”的經(jīng)歷和啄木鳥的做法,分別給了你怎樣的人生啟示?(各答出一點即可)(4分)

  (1)“我的經(jīng)歷”給你的人生啟示:

  _____________________________________________________________________________

  (2)“啄木鳥的做法”給你的人生啟示:

  _____________________________________________________________________________

  三、(本大題共40分)

  20.根據(jù)要求作文。

  以“月球”為話題寫一篇不少于600字的作文。

  人教版七年級語文上冊第五單元測試卷參考答案

  1.C(A項中“葺”應讀qì;B項中“暈”應讀yùn;D項中“潛”應讀qián。)

  2.D(A項中“瑤遠”的“瑤”應為“遙”,“毫不憂豫”的“憂”應為“猶”。B項中“桌越” 的“桌”應為“卓”。C項中“綢暮”的“暮”應為“幕”,“更勝一愁”的“愁”應為“籌”。)

  3.B(A.刪去“能否”;C.刪去“不再”;D.刪去“通過”或“使”。)

  4.B(事前顯露出來的跡象。)

  5. A(B、D項為比喻,C項為擬人,只有A項沒有運用修辭手法。)

  6.(1)展覽內(nèi)容與公眾生活密切相關;展覽突出創(chuàng)新性、參與性、趣味性。(答對兩點即可。)

  (2)示例:科技館展示的內(nèi)容與我們的生活密切相關,比如食品安全,與此同時,這次展覽還可以讓你體驗科技發(fā)展給我們的生活帶來的便宜。

  (3)示例①:重慶白鶴梁水下博物館 親歷水文奇觀 感受先人智慧 示例②: 汽車碰撞安全及人員安全體驗中心 體驗行車安全 感受科技創(chuàng)新 示例③:三峽庫區(qū)現(xiàn)代柑橘園 相約現(xiàn)代橘園 共享綠色科技

  (4)建設青少年科普基地;制訂中小學生科學素質(zhì)提升計劃。[(1)題是材料探究題,考查信息的提取。要探究科技館大型科普主題展的特點,首先要明確材料一提供的信息:H7N9型禽流感專題展板、“極限住居”、食品安全現(xiàn)場檢測、超市智能購物車、裸眼3D系列產(chǎn)品展等。經(jīng)過梳理發(fā)現(xiàn),這些展覽內(nèi)容都與人們的生活密切相關,并且注重了產(chǎn)品的創(chuàng)新性、人們的參與性、活動的趣味性,由此可得出答案。(2)題考查語言的實際運用,志愿者小王勸說張阿姨去參觀科普展。要達到勸說的目的,還要表達得體,補寫的語句必須符合“語境條件”:雙方的身份、年齡差異,說話的目的、方式,說話的語氣、語調(diào)等。(3)題考查宣傳語的擬寫。擬寫宣傳語,一要做到簡潔生動、有感召力,最好采用短句或運用對偶等修辭手法,力爭吸引讀者;二要有鮮明的主題,體現(xiàn)所選的科普基地的特色;三要符合字數(shù)要求——20字以內(nèi)。(4)題考查信息要點的概括,從兩則材料中概括推進青少年科普工作的兩條措施。材料二的主要句子有:本次科技活動周新命名了35家重慶市科普基地。至此,全市共有72家市級科普基地。由此可以概括出第一條措施:建設青少年科普基地。閱讀材料三,可抓住中心句:重慶市教委近日提出“中小學生科學素質(zhì)提升計劃”。由此可以概括出第二條措施:制訂中小學生科學素質(zhì)提升計劃。]

  7.(1)你們 (2)講學,教書 (3)指洪水 (4)停止 (5)逆流(解釋詞語,要注意文言詞語與現(xiàn)代漢語的區(qū)別。)

  8.(1)凡是落入水中的石獸,都應當?shù)胶拥纳嫌螌ふ摇?2)沖到石頭底部的一半時,石頭必定倒在坑洞里。(3)那么天下的事,只知道表面現(xiàn)象,不知道其中根本道理的有很多啊,難道可以根據(jù)某個道理就主觀判斷嗎?(翻譯時以直譯為主,對句中的關鍵詞要一一落實。翻譯時還要譯出句子的語氣和語序。)

  9.事物的變化是很多的,不能憑主觀臆斷去判斷事物。(《河中石獸》告訴我們——遇到問題,如果不從實際出發(fā),而是主觀臆斷,就容易得出錯誤的結(jié)論,甚至鬧出笑話來。)

  10.通過這個故事,我知道做事切不可主觀臆斷,一定要結(jié)合具體情況,正確分析,綜合考慮,進而得出正確的結(jié)論。(聯(lián)系選文,結(jié)合實際分析概括即可。)

  11.B(此題我們可通過尋找文段的中心句作答,選文第一句“我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn) 象,推測天氣的情況”是本段的中心句,根據(jù)中心句可總結(jié)出本題的答案。)

  12.D(要把握常用說明方法及特點。)

  13.C(暈、華、虹、霞這四種云上的光彩,只有虹的形狀是弧形。)

  14.示例:魚鱗天,不雨也風顛。清早寶塔天,下午雨傾盆。(要聯(lián)系生活現(xiàn)象,多積累生活 知識。)

  15.見到了完整的太陽,意味著我走出了林海,視野更加開闊,我更容易辨明方向,找到歸途;見到了橡樹,我知道橡子可以食用充饑,我就能恢復體力,保住性命,所以我心中就燃起了生命的希望。(“我”在原始森林中迷失了方向,饑寒交迫,陷入絕境,心中已是十分絕望。當“我”精疲力竭地走進一片低矮的橡樹林,看見了完整的太陽時,真可謂 “黑暗”中見到了光明,因為這意味著“我”走出了“莽蒼陰森、遮天蔽日”的林海,這片低矮的橡樹林已阻擋不了“我”的視野,而且太陽可以幫“我”辨明方向,找到回歸駐地之路。同時,看見橡樹,也意味著“我”找到了救命糧,因為“我”知道橡子是可以食用的,它能幫“我”補充能量,恢復體力,走出困境。所以,正是這“完整的太陽”和“珍珠般閃亮的橡子”,讓“我”有了依靠,有了能夠保全性命的食物,心中自然就“燃起了生命的希望”。)

  16.我饑腸轆轆,腸胃空空;我喪失希望(失去了精神支撐),內(nèi)心空空,所以覺得自己變成了一副空蕩蕩的軀殼。(第④段中,“凜冽的寒風一陣緊一陣”是對“我”所處環(huán)境的描寫,渲染了“我”身處的困境和心中的絕望。“我”孤身一人在林海深處兜轉(zhuǎn)兩天,且一直沒有進食,腹中早已空空,“饑腸轆轆”。面對絕境,“我”感覺生存下去的機會非常渺茫,“絕望地靠在一棵枯死的橡樹上”。所以,“空蕩蕩的軀殼”既是“我”生理上的感受,也是“我”心理上的感受。)

  17.極度喜悅、深深感激、十分急切。(幾經(jīng)失望后獲得生機,我極度喜悅;對大自然的恩惠和幸運之神的眷顧,我深深感激;我想盡快挖出橡子果腹的心情十分急切。)(當“我”在原始森林中陷入絕境之際,卻意外地發(fā)現(xiàn)了橡樹干上的小洞中“珍珠般閃亮的橡子”,這讓“我”有了生存下去的機會,心中自是萬分欣喜。“我噙著淚”,感謝大自然的恩賜和幸運之神的再次眷顧,一個“噙”字足見“我”在險境中發(fā)現(xiàn)橡子時的激動和感激之情。“瘋狂地用匕首挖”則形象地寫出了“我”想盡快地挖出橡子填飽肚子的急切心情。)

  18.“難解的謎”是為什么在枯死的橡樹干上有許多小洞,而且每個小洞里都鑲嵌著一粒橡子。(“難解的謎”是為什么橡樹的枯樹干上,綴著一個個小洞,每個小洞,不大不小,不深不淺,剛好鑲進一粒橡子。)“謎底”是啄木鳥為了貯存食物過冬,在枯死的橡樹上啄洞,把食物貯存其中。(在“我”瀕于絕境時,是藏在橡樹干中的橡子救了“我”的命,這也成為“我”心中的一個謎團:為什么橡樹的枯樹干上“綴著一個個小洞,每個小洞,不大不小,不深不淺,剛好鑲進一粒橡子”。后來,還是一位研究寒帶原始森林的專家為“我”揭開了這個謎底:拯救“我”生命的是森林中常見的啄木鳥,啄木鳥每年秋季都要為自己貯存食物過冬,為了不使貯存的食物被其他動物盜走,它就在枯死的橡樹上啄洞,把食物貯存在其中。回答時,也可用自己的話加以提煉概括。)

  19.(1)示例一:人陷入困境(絕境)時,不能輕易失去希望,放棄努力。

  示例二:豐富的人生經(jīng)驗(知識)有時可以幫助你擺脫困境。

  (2)示例一:人類應該像啄木鳥一樣注重保護自己賴以生存的家園。

  示例二:凡事要事先做好充分的準備,以防后患。(談啟示類的題目實質(zhì)上就是考查對文章內(nèi)容和主題的理解,如本文通過寫“我”遇險獲救的經(jīng)歷,抒發(fā)了“我”對大自然的感激、關愛之情,呼吁人類保護好自己賴以生存的家園。)

  20.略
看了"人教版七年級語文上冊第五單元測試卷及答案"的人還看:

1.初一語文試卷反思

2.初一語文試卷質(zhì)量分析

3.初一語文分班考試試卷

4.2016初一語文期末試卷

5.2015-2016初一上語文期中考試卷

1729008