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湘教版五年級語文上冊第四單元提升測試題及答案

時(shí)間: 朝燕820 分享

  對于教師們而言,他們一般都會(huì)知道試題卷的練習(xí),將會(huì)有助于學(xué)生們?nèi)ヌ岣咚麄兊膶W(xué)習(xí)成績。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的湘教版五年級語文上冊第四單元提升測試題,歡迎閱讀!

  湘教版五年級語文上冊第四單元提升測試題

  一、看拼音,寫詞語。

  yóu xiānɡ(   ) jǐ lianɡ(   ) shuò dà(   )

  niànɡ jiǔ(   ) ɡuī ju(   ) yòu rén(   )

  xún wèn(   ) bènɡ fā(   ) fān yì(   )

  shānɡ hén(   )

  二、用“  ”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

  熾熱(chì zhì) 松脂(zhī zhǐ)

  饋贈(zèng)(guì kuì) 犄角(qí jī)

  三、選詞填空。

  誠懇 誠實(shí) 稱贊 贊揚(yáng)

  1.在老師的耐心教導(dǎo)下,他終于認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并且(   )地向老師做了檢討,他的這種知錯(cuò)能改的態(tài)度受到了老師的(   )。

  制造 制作 鼓勵(lì) 鼓舞

  2.我國自己(   )的運(yùn)載火箭成功發(fā)射,大大(   )了所有的建設(shè)者。

  四、照樣子,寫詞語。

  例:暈暈乎乎(AABB式)

  例:一唱一和(ABAC式)

  五、修改病句。

  1.姑媽給我?guī)砹颂易?、香蕉、蘋果、巧克力等水果。

  2.語文對我很感興趣。

  3.我訂閱了《讀寫知識》《中國少年報(bào)》《少年文藝》和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)紙。

  六、按要求寫句子。(10分)

  1.烏黑的煤是一封從遙遠(yuǎn)的過去發(fā)給今天的信。(縮句)

  2.我怎么聽著這鳥唱的不是美歌呀? (改為肯定句,意思不變)

  3.小黃麂走著。(擴(kuò)句)

  4.小鳥落在老人肩上。(改為擬人句)

  5.小黃麂一會(huì)兒逗著飛來飛去的蝴蝶,一會(huì)兒踢著青草尖上的露珠,一會(huì)兒又驚起幾只翠綠的蚱蜢。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)

  七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。

  1.長江萬里白如練,淮山數(shù)點(diǎn)    。江帆幾片     ,山泉千尺     。晚云都變露,新月初學(xué)扇,    一字來如線。

  2.鳥兒們    無數(shù)的花瓣,無數(shù)的綠葉。伴著陽光,樹林里下了一場      ,      ?!   〉幕ò旰途G葉,

  了林中小屋,    了彎彎的山路。

  3.白云寫的是    ,紅云寫的是     ,金云寫的是    。色彩越寫越多,云朵越寫越重,支撐不住的     ,就從那里    地飄落。

  八、閱讀短文,回答問題。

  (一)醉  麂(節(jié)選)

  草地上撒滿了野花,也撒滿了陽光。小黃麂又嗅(xiù chóu)到了山林的氣息,它收攏身子剛想往前跳,猛不防讓男孩抱住了。男孩知道小黃麂餓了,忙從書包里掏出一大把豌豆粒給小黃麂吃。啊,小黃麂可從來沒有吃過這么美味的東西,嚼起來嘎嘣(bēnɡ bēn)嘎嘣響,香味引得滿嘴流口水。可吃著吃著,小黃麂記起了“醉酒”的教訓(xùn)——好吃的東西總是靠不住,這些圓豆豆會(huì)不會(huì)又使自己暈暈乎乎呢?它稍(sāo shāo)稍猶豫了一下,還是忍不住大嚼起來。

  1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面畫“  ”。

  2.從“猶豫、忍不住大嚼”這些詞中可以體會(huì)到什么?

  3.讀完這段話你有什么感受?假如你和小黃麂在一起,你會(huì)為它做些什么?

  (二)還鳥兒自由

  有一天,一位先生從一座大城市經(jīng)過。他看到街道的一個(gè)角落有一個(gè)男孩在叫賣籠中的小鳥。

  看到這些失去自由的小鳥,他非常傷感。小鳥們在籠子里嘰嘰喳喳地叫喚,不停地拍打著翅膀,試圖逃出籠子。

  他站在那兒,看了許久。最后他對小男孩說:“你的鳥兒怎么賣?”

  “先生,50美分一只。”男孩說。

  “我不是說多少錢一只。”他說,“而是說我想把它們?nèi)抠I下來,共要多少錢?”小男孩開始清數(shù)鳥兒,算了一下,一共5美元。

  “給你錢!”他說。男孩對這個(gè)清晨的交易感到十分突然,高興地?cái)?shù)著錢。當(dāng)他剛剛找回零錢時(shí),這位先生就打開鳥籠,放飛了所有的鳥兒。

  小男孩驚愕(è)地喊道:“先生,你為什么要這樣?你一只鳥兒也得不到了啊!”

  “告訴你我為什么這樣做吧。”他說,“我曾經(jīng)是一個(gè)戰(zhàn)俘,在法國的監(jiān)獄里被關(guān)了三年。所以,我再也不忍看到失去自由的生命。”

  1.寫出下列詞的近義詞

  試圖~(   ) 自由~(   )

  2.找出文中表示心情的詞語。

  3.讀文中畫“  ”的句子,回答問題。

  (1)“驚愕”的意思是       ,反義詞是    。

  (2)小男孩為什么感到驚愕?用“  ”在文中畫出相應(yīng)的句子。

  (3)對文中先生買鳥兒放生的做法,你有什么感受?

  4.文中那位先生為什么放飛了所有的鳥兒?下列說法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(  )。

  A.他天生一副好心腸,容不得任何鳥兒被關(guān)在籠子里

  B.他是一位鳥類學(xué)家,專門研究小鳥是怎樣飛的

  C.有人讓他先買下鳥兒,然后再全部放飛

  D.他曾經(jīng)失去過自由,不忍再看到任何失去自由的生命

  九、習(xí)作樂園。

  寫一種你最喜歡的小動(dòng)物,要求寫出小動(dòng)物的形態(tài)、習(xí)性以及你喜歡它的原因。內(nèi)容要詳細(xì)、具體。題目自擬,500字左右。

  湘教版五年級語文上冊第四單元提升測試題參考答案

  一、郵箱 脊梁 碩大 釀酒 規(guī)矩 誘人 詢問 迸發(fā)

  翻譯 傷痕

  二、chì zhī kuì jī

  三、1.誠懇 稱贊 2.制造 鼓舞

  四、高高興興 規(guī)規(guī)矩矩 認(rèn)認(rèn)真真 自由自在 無憂無慮 自言自語

  五、1.姑媽給我?guī)砹颂易?、香蕉、蘋果等水果。

  2.我對語文很感興趣。

  3.我訂閱了《中國少年報(bào)》和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)紙。

  六、1.煤是信。

  2.我聽著這鳥唱的不是美歌。

  3.示例:淘氣的小黃麂一蹦一跳地走著。

  4.示例:小鳥落在老人肩上,想和老人說聲謝謝。

  5.示例:小朋友們一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒在草地上打滾。

  七、1.青如淀 疾如箭 飛如電 塞鴻

  2.銜來 花瓣雨 綠葉雨 飄落 掩蓋 灑滿

  3.圣潔 吉祥 豐收 盛情 滴滴答答

  八、(一)1.xiù bēnɡ shāo

  2.體會(huì)到小黃麂最終沒抵擋住食物的誘惑,醉在了小男孩熱情的款待中。

  3.感受到男孩的善良,動(dòng)物和人的和諧相處的美好。示例:我會(huì)給小黃麂食物和水,給它提供住的地方。

  (二)1.嘗試 自在 2.傷感、高興、驚愕。

  3.(1)驚訝 鎮(zhèn)定 (2)當(dāng)他剛剛找回零錢時(shí),這位先生就打開鳥籠,放飛了所有的鳥兒?!?3)示例:我非常贊同那位先生的做法。買鳥兒放生,其實(shí)是讓鳥兒回歸自由,回歸大自然的懷抱。

  4.D

  九、略
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