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北師大版五年級語文上冊第三單元提升測試題及答案

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北師大版五年級語文上冊第三單元提升測試題及答案

  在一份設(shè)計良好的考試卷面前,能夠在很大的程度上去檢測學生們的學習水平!所以,還等什么呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學習啦小編整理的北師大版五年級語文上冊第三單元提升測試題,希望對你有用。

  北師大版五年級語文上冊第三單元提升測試題

  一、字詞句基礎(chǔ)園。

  1.加點字讀音完全正確的是(  )。

  A.卡車(kǎ) 泥濘(nìng) 稻草堆(dào)

  B.樂曲(yuè) 邊陲(cuí) 流淌(tǎng)

  C.獨享(xiǎng) 珍藏(cáng) 調(diào)弦(xuán)

  D.幢幢(zhuàng) 折磨(shé) 縫隙(fèng)

  2.看拼音,寫字詞。

  你知道我最喜歡的QQ表情是什么嗎?相信你一定能cāi(  )到。那就是阿貍!無論是nǎo nù(    )的阿貍,還是xiū uì(    )的阿貍,甚至是犯了錯要想偷偷liū(  )走的阿貍,都是那么可愛!

  3.給加點字選擇正確的解釋,在括號里填上序號。

  潛:①隱在水面下活動。②隱藏,隱蔽。③秘密地,不聲張。④十分專心而深入。

  (1)《四十一炮》是諾貝爾文學獎獲得者莫言潛心打造的長篇小說。(   )

  (2)中國首艘航母“遼寧號”首航,5艘潛艇護駕。(   )

  (3)他因為生意失敗,攜帶著和合伙人的共同財產(chǎn)潛逃了。(   )

  (4)這種病毒在他體內(nèi)已經(jīng)潛伏了很多年了。(   )

  4.先把成語補充完整,再填空。

  (  )(  )一新   躡(  )躡(  )

  難以(  )(  ) (  )(  )起舞

  歡(  )笑(  ) 成百(  )(  )

  (1)畫橫線的成語的意思是  。

  (2)我能仿寫畫浪紋線的成語:       、      。

  (3)我們可以用       這個成語來形容數(shù)量非常多,表達同樣意思的成語還有     。

  5.理解重點句子。

  (1)文章寫“我”在拉琴的過程中,老人自始至終“很平靜地望著我”。對于老人的“平靜”理解恰當?shù)囊豁検?  )。

  A.老人耳聾,聽不到“我”難聽的拉琴聲

  B.“我”找到了自信,琴聲變得動聽,老人聽得入神

  C.老人熱愛音樂,她已經(jīng)完全陶醉于琴聲中

  D.老人做出“平靜”的樣子,用以鼓勵“我”

  (2)林子里靜極了。沙沙的腳步聲,聽起來像一曲悠悠的小令。

  這句話屬于    描寫,既寫出了       ,又寫明了“我”           的心情,這個比喻句形象地說明了。

  二、口語交際。

  仔細觀察這三幅圖,說說人們的通信手段發(fā)生了怎樣的變化。除此之外,你身邊還發(fā)生了哪些變化?請你說一說吧!

  三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  1. 《這兒,原來是一座村莊》通過寫一座村莊    與    的對比,謳歌了      給我國經(jīng)濟和城市建設(shè)、人民生活帶來的變化。

  2. 《唯一的聽眾》中“唯一”的意思是     。這篇課文贊揚了老教授          的美德,表達了 “我”對德高望重的老教授的     之情。本文有兩條線索,一是   ,二是         。

  四、閱讀樂園。

  (一)這兒,原來是一座村莊(節(jié)選)

  這就是昔日(       )的農(nóng)民,

  改革開放給他們插上翅膀,

  似春燕在田野上飛起,

  (  )著新的信息,(  )著美好春光。

  1.在括號里填上恰當?shù)脑~語。

  2.詩人把    比喻成了     ,表達了               的主題。

  3.結(jié)合課文說說當今的農(nóng)民和過去的農(nóng)民相比都有什么變化。

  (二)飄香的生命

  突然,我覺得辦公室內(nèi)流動著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時想不起來是什么香味。開始,還以為是某個同事身上的香水味??梢粋€個挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時,有人提醒:“這是桂花香吧。”

  這才恍然醒悟,這確實是桂花香啊!于是,走到室外,立在人行道旁的桂樹旁。果然,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無張揚之意。

  瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西,竟在偷偷地飄香,飄香了還像什么都沒發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑毲?還不知道它已經(jīng)到過這個世界,已經(jīng)香過這個世界。這時,我的思緒觸到一個最溫柔的記憶,那是上中學時一個同學講的故事。

  當時,這個同學家里很窮,為了省電,他每天晚自習后十一點鐘才回家,而那時,學校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個時候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過了一夜,他才知道學校的大門是十點鐘就關(guān)的,而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白,老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時,老大爺已經(jīng)去世了……

  聽完這個故事,我們許多人的眼睛都濕潤了,為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因為在那一刻,我們才醒悟,其實我們每個人身旁都有那個開門的老人,在為我們開著方便之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄地凋零。

  他們不張揚,是因為他們的生命本就是如此啊!

  1.畫線句子的作用是(  )。

  A.引起下文 B.點明中心 C.承接上文

  2. “我們許多人的眼睛都濕潤了”和“我們的心濕漉漉的”,其原因分別是什么?

  3.讀了這篇短文后,你對生命有了怎樣的感悟?

  五、習作舞臺。

  題目:     變了

  要求:1.把題目補充完整。

  2.結(jié)構(gòu)清晰,語句通順,要表達出自己的真情實感。

  3.不少于400字。

  北師大版五年級語文上冊第三單元提升測試題參考答案

  一、1. A 2.猜 惱怒 羞愧 溜 3.(1)④ (2)① (3)③ (4)② 4.煥然 手 腳 置信 翩翩 聲 語 上千 (1)形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子?!?2)欣欣向榮 息息相關(guān) (3)成百上千 數(shù)不勝數(shù)

  5.(1)D (2)環(huán)境 早晨樹林的安靜 為能找到這樣安靜的練琴環(huán)境興奮 “我”對拉好琴重新找回了自信

  二、通信手段先是寫書信,然后是固定電話,現(xiàn)在發(fā)展到了手機?!∪藗兊慕煌üぞ咭舶l(fā)生了變化,由原來的步行,到自行車,再到現(xiàn)在的公交車、私家車。

  三、1.過去 現(xiàn)在 改革開放 2.獨一無二 愛護、鼓勵年輕人成才 敬佩、感激 “我”的心理、行動的變化 老婦人的語言變化

  四、(一)1.面向黃土背朝天 傳遞 描畫 2.農(nóng)民 春燕 改革開放使人們的生活變得美好 3.過去的農(nóng)民只是面向黃土背朝天以種地為生,現(xiàn)在的農(nóng)民開始學習各種知識、技術(shù),成了新型的、知識化的農(nóng)民?!?二) 1.A 2.“眼睛都濕潤了”的原因是“為了那默默行善的老人”。“心濕漉漉”的原因是“那一刻,我們才醒悟,其實我們每個人身旁都有那個開門的老人,在為我們開著方便之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄地凋零”。

  3.生命的美好在于默默地奉獻。

  五、略
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