八年級上學(xué)期第二次月度聯(lián)考語文試卷
八年級上學(xué)期第二次月度聯(lián)考語文試卷
在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該多做試題卷,鍛煉我們的做題能力,這樣子才能夠使我們的學(xué)習(xí)成績有所提升!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的河北省沙河市八年級上學(xué)期第二次月度聯(lián)考語文試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
河北省沙河市八年級上學(xué)期第二次月度聯(lián)考語文試卷
選擇題
下列詞語的書寫和加黑字的讀音完全正確的一項是( )(2分)
A.瓦礫(lè)制裁(cái)荒謬(miù)拐彎抹角
B.惶急(huǎng)瘡疤(chuāng)頹唐(tuí)窮愁潦倒
C.塌敗(tā)雄跨(kuà)嶙峋(lín)長途跋涉
D.琉璃(lí)帷幕(wéi)軒榭(xuān)大廳廣眾
下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(2分)
A.肅穆銳不可當(dāng)張慌失措惟妙惟肖
B.消魂轉(zhuǎn)彎抹角當(dāng)然無存重巒疊嶂
C.潰退月明風(fēng)輕應(yīng)地制宜雅俗之分
D.納涼自出心裁失之毫厘繚繞不絕
下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A.學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字,是衡量學(xué)生是否達到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對漢字書寫的要求。
B.他的晚年,仍然精力充沛,充滿創(chuàng)作激情,留下了許多優(yōu)秀作品。
C.在2011年女子國際象棋世界冠軍對抗賽中,中國棋手侯逸凡提前兩輪衛(wèi)冕成功,成為繼謝軍之后,第二位蟬聯(lián)世界棋后稱號的中國棋手。
D.閱讀課上,我們討論并閱讀了海明威的名著《老人與?!?,感觸很多。
依次填入下列各句中的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)
?、亳R可·波羅在他的游記里,十分 這座橋。
?、诳粗祟愡@種 的表現(xiàn),大自然一定會竊笑。
?、蹧Q定方案時,要有勇進的 和穩(wěn)健的判斷。
④對你的痛苦,我很同情,我愿意盡量 你、鼓勵你。
A.崇拜狂妄膽量慰問 B.推崇狂妄膽識安慰
C.崇拜狂妄膽識安慰 D.推崇瘋狂膽量慰問
下列句子中,加黑成語使用不正確的一項是( )(2分)
A.與其畢業(yè)后讓他們獨自承受步入社會時張皇失措的苦楚,倒不如從現(xiàn)在開始就有意識地培養(yǎng)和鍛煉中學(xué)生獨立生活的能力。
B.這次提升改造的35處公共綠地,因地制宜,大部分在原有綠地的基礎(chǔ)上進行改造,既保護了原有樹種,也減少了資源浪費。
C.“身體是革命的本錢。”只有有了健康的體魄,士兵才能更好地守護祖國的萬里河山;運動員才能在賽場上縱橫馳聘;藝術(shù)家才能設(shè)計巧妙絕倫的工藝品。
D.她待人平和,說話和婉,總是低眉順眼的與人交流。
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面記敘文,回答后面小題(14分)
藏在鞋里的錄取通知書
?、儆值搅溯份穼W(xué)子等待高校錄取通知書的日子,我有一張珍藏二十年的高校錄取通知書,它是油印的,表面泛黃,它承載了我的青春記憶,也蘊含著濃濃的父愛。1993年的夏天我收到了這張廣州一所高校寄來的錄取通知書。那時父親剛下崗,正在街邊擺攤賣瓜,他拿過我的錄取通知書如獲至寶。那年夏天,父親被曬得黝黑,為了能多賺些錢,他從早到晚忙碌著,但他整天樂呵呵的,我是父親的驕傲。
?、谂R近開學(xué)父親執(zhí)意要送我去學(xué)校,我提醒父親帶好錄取通知書,父親嘿嘿一笑說:“寶貝我?guī)е?”在列車上父親不停地嘮叨著,讓我不要為錢擔(dān)心,他會努力去掙。我不耐煩地說:“您就少說幾句吧。”父親知趣地打住了,他從旅行包里拿出準(zhǔn)備好的兩碗面條,天氣炎熱面條已餿了,我忙把面條倒進垃圾桶,父親心疼地說:“倒掉可惜了,其實處理一下還可以吃。”乘客們發(fā)出一陣笑聲,我臉上火辣辣的。乘務(wù)員推來餐車,我忙從車上拿過兩份盒飯。父親一問,每盒12元,他念叨著,咋這么貴。“你到底要不要啊?”我讀出乘務(wù)員的鄙夷。“我不餓,就買一份吧!”父親為難地說,我無地自容,默默地吃完我那份飯,一路上和父親沒再說一句話。
?、鄣綄W(xué)校報到時老師說要錄取通知書,我催促父親把包里的錄取通知書拿出來,父親卻把鞋脫了下來。他的這個舉動讓在場的老師面面相覷,我也驚訝地看著父親,父親的臉通紅,他支支吾吾地解釋說:“老家人出遠門,把金貴的東西都藏在鞋里,這樣能防盜不說,我的腳能感覺到它的存在,心里也踏實。”我感覺周圍的人在嘲笑父親的迂腐和土氣,在辦完手續(xù)后我便匆匆拉著父親出了辦公室。
?、芨赣H把行李幫我安置妥當(dāng),又為我買了生活必需品。父親要回去時又是千叮嚀萬囑咐,我對父親說:“您趕緊回家吧!我又不是小孩子。”父親憨憨地笑了。父親轉(zhuǎn)身離去,我呆呆地望著父親。忽然他轉(zhuǎn)過身,小心翼翼地問我:“聽說你們學(xué)校食堂有免費的稀飯喝,帶我去喝一碗好嗎?”我這才想起,父親從登上列車的那一刻起,還沒吃過一口飯呢!我深深懺悔,自己太自私了,沐浴在溫暖如春的父愛中,卻對父親沒有絲毫感恩,我的眼眶濕潤了……
(選自2013年7月26日《太原晚報》)
【小題1】文章第②段,為什么“我”的臉會“火辣辣的”?(2分)
【小題2】結(jié)合語境,分析下列句子中加點詞語的表達效果。(3分)
我也驚訝地看著,父親的臉通紅,他支支吾吾地解釋說……
【小題3】結(jié)合具體語境,試揣摩文章最后一段畫波浪線的句子所體現(xiàn)的人物心理。(2分)
【小題4】文中的父親是一個怎樣的人?(3分)
【小題5】請你為文中的“我”向父親寫一段懺悔語。(30字左右)(4分)
閱讀下面說明文,回答后面小題。(12分)
橋梁遠景圖
茅以升
(1)橋是什么?不過是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可承擔(dān)重量。把這板凳放大,“跨”過一條河,或是一個山谷,那就形成一座橋。在這里,板凳的腿就是“橋墩”,橋墩下面,伸入土中的“腳”,就是“基礎(chǔ)”,板凳的板就是“橋梁”。一
座橋就是由這三部分構(gòu)成的.橋上的車輛行人,靠橋梁承栽;橋梁的重量,靠橋墩頂托;橋墩的壓力,通過基礎(chǔ),下達土中或石層。
(2)現(xiàn)在就讓我來作為幻想家,為將來的橋梁,繪出一幅遠景圖吧!
(3)將來的橋梁一定造得又快又好,像南京長江大橋那樣大的橋,幾個月就可以完成了。那時所有建橋的材料,都可在工廠里通過自動化,預(yù)先制成標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件;造橋時,在水里把他們拼裝成橋墩;在橋墩上把他們架設(shè)成為橋梁,一口氣作業(yè),幾乎是才聽說造橋,就看見“一橋飛架”了!
(4)將來的橋梁一定造得很便宜?,F(xiàn)在用的各種合金鋼及高強度混凝土?xí)筛叻肿有虏牧蟻泶?,重量輕而強度高,橋梁構(gòu)件的制造,一律自動化,橋墩的水下工程,可用機器人操作,動作靈巧,由人在水上指揮。橋墩基礎(chǔ),不必沉到那么深,在松軟的土質(zhì)中,可以加進凝固劑,把軟土變成硬土。架橋時,全用電腦控制的各種機具,差不多不需人的勞動力.采用了這些新技術(shù),當(dāng)然橋的成本就低了。
(5)將來的橋梁一定造得很美。一座橋的輪廓和組成部分,會安排得為大地生色,為江山添嬌。橋的構(gòu)件不再是現(xiàn)在的直通通的棍子,而是柔和的,有如花枝一般;它也不是頭尾同樣粗細,而是全身肥瘦相間的。各個構(gòu)件都搭配成各種姿態(tài),而且各有不同的色彩,把全橋構(gòu)成一幅美麗的圖畫,橋上的人行道上還有小巧玲瓏的亭臺樓閣,讓人們在這長廊中穿過時,“勝似閑庭信步”
——(節(jié)選自《彼此的抵達》百花文藝出版社出版,有刪改)
【小題1】選文中,作者想像中的“將來的橋梁”會有哪些變化和特點?請用三個詞語加以概括。(3分)
【小題2】文章第二段起什么作用?(2分)
【小題3】作者在說明橋梁的三個組成部分時,運用了什么說明方法?試作具體分析。(3分)
【小題4】下列加點的詞語能否去掉?為什么?(4分)
在橋墩上把他們架設(shè)成為橋梁,一口氣作業(yè),幾乎是才聽說造橋,就看見“一橋飛架”了!
文言文閱讀
(16分)
三峽
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”
【小題1】解釋下列句子中加黑的詞。(4分)
(1)略無闕處: (2)不見曦月:
(3)雖乘奔御風(fēng): (4)屬引凄異:
【小題2】把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻絕。
(2)春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。
【小題3】文章寫三峽四時風(fēng)光,為什么從“山”寫起?(2分)
【小題4】文章最后的漁者歌謠體現(xiàn)了三峽秋景怎樣的特點?(3分)
【小題5】我國在三峽修建了世界上最大的水力發(fā)電站。請你結(jié)合文章說出三峽適合修建水力發(fā)電站的理由,并寫出印證理由的原句。(3分)
詩歌鑒賞
(6分)
烏衣巷
劉禹錫
朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。
舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
【小題1】這首詩前兩句中的“野草花”和“夕陽斜”描繪了一幅怎樣的景象?(3分)
【小題2】詩中作者運用燕子這一事物在全詩中有什么作用?請做簡要分析。(3分)
默寫
(6分)
(1)蕭關(guān)逢候騎, 。(王維《使至塞上》)
(2) ,夕露沾我衣。(《歸園田居》)
(3) ,水中藻,荇交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)
(4)柔情似水,佳期如夢, 。兩情若是久長時, 。 (秦觀《鵲橋仙》)
(5)懸泉瀑布,飛漱其間, ,良多趣味。(酈道元《三峽》)
作文
寫作(50分)
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天!”每當(dāng)聽到這首流行多年的老歌,心里總是充滿了濃濃的暖意,因為這首歌中充滿了真情,充滿了愛。
請以“愛”為話題,寫一篇文章。
要求:①題目自擬;②文體自定;③不少于600字(寫成詩歌不少于20行);④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
聽力題
綜合性學(xué)習(xí)。(6分)
學(xué)校開展“爭做最美中學(xué)生”的活動,請你積極參加。
【小題1】【我宣傳】請為本次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。(2分)
【小題2】【我表達】“最美消防員”李鵬,在救出了26名被洪水圍困的群眾后,由于長時間在冰冷的水中浸泡,體力嚴重透支昏倒在現(xiàn)場,被送到醫(yī)院。如果你作為學(xué)生代表到醫(yī)院看望李鵬,你會對他說什么?(2分)
【小題3】【我行動】在現(xiàn)實生活中涌現(xiàn)出了無數(shù)的最美:“最美媽媽”“最美女教師”“最美司機”……其實我們都可以成為“最美”的人,你準(zhǔn)備如何做一名“最美中學(xué)生”?(2分)
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