2015年五年級語文暑假作業(yè)參考答案人教版(2)
一、修改下列病句
1.改為:這學(xué)期跟上學(xué)期相比,有了很大的進(jìn)步或(她在這學(xué)期有了很大進(jìn)步)
2.改為:賞梅勝地的那些臘梅在風(fēng)雪中開得多旺啊!或(賞梅勝地的梅花在風(fēng)雪中開得多旺啊)
3.改為:在老師和同學(xué)們的共同努力下,我們班取得了第一名?;?在老師和同學(xué)們的努力下,我們班取得了第一名。)二、智慧宮明:“明”亮莫過于“日”“月”。體:身“體”是“人”的本錢。塵:“塵”是因為“土”太“小” 想:“想”念是因為“心”“相”印
P38
一、玩鱉閱讀答案
①想象一下:“我”會在大人面前“哼”些什么?答案:給我一個吧,我會小心的,決不讓它咬到我。再說學(xué)校老師也要求我們愛護(hù)小動物并認(rèn)真觀察它們,這樣才能把相關(guān)作文寫好。
?、谖闹械?ldquo;我”做了一件什么小愚蠢的事?讀完短文后,你受到了什么教育?
答案:
1、我伸出一只手指去逗鱉,當(dāng)它把脖子伸出來的時候,我就迅速把手移開。經(jīng)過多次逗玩,我都平安無事,膽子越來越大了。于是就放松了警惕,忘掉了鱉咬人的本性,手指頭被咬得血淋淋的。答案:
2、讀完短文后,我感受到無論什么時候都要牢記安全。“愚蠢是要受到報復(fù)的。”小愚蠢受小報復(fù),大愚蠢受大報復(fù)。
二、演練場
?、賱澣ダㄌ杻?nèi)不恰當(dāng)?shù)淖执鸢福?安 按)照 (爆 暴)炸 (辯 辨)解(防 彷)礙 (甘 柑)橘 天(崖 涯)(賠 陪)不是 嚴(yán)(厲歷)(傾 頃)盆大雨
②把下面能搭配的詞語用線連接起來掩護(hù) 秘密 剛毅的 態(tài)度掩蓋 戰(zhàn)友 堅毅的 言辭隱蔽 真相 懇切的 性格隱藏自己誠懇的 面孔
P39
?、俾匀?、智慧宮節(jié)約——(吝嗇) 贊揚——(吹捧) 團(tuán)結(jié)——(勾結(jié))果斷——(武斷)聰明——(狡詐)計策——(陰謀) 頑強——(頑固) 暑假作業(yè)本語文部分標(biāo)準(zhǔn)答案
(40———49頁)
40頁——41頁
閱讀臺
1.長江后浪推前浪,世上今人勝古人。
2.堅持不懈,久煉成鋼。
3.背誦題(略,無答案)
演練場
1.把詞語填完整 數(shù)字:(一)碧(千)里 香飄(萬)里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不撓(七)零(八)落身體:(膀)大(腰)粗 (手)忙(腳)亂 低(頭)折節(jié) 絞盡(腦)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快
2.寫兩個近義詞欺凌(欺負(fù))(欺侮) 氣派(氣勢)( 派頭) 品格(品質(zhì))( 品德) 悲傷( 傷痛)(傷心)
3.改寫句子例1:這么一點小問題,你自己處理得了。例2:.....珍貴得價值連城?;?鳳毛麟角 或 獨一無二 或 無與倫比
智慧宮
1.(題目上已有答案,是個舉例的題目) 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的樓 6.最 大的瀑布
42頁——43頁
閱讀臺
1. 溢出:滿了,流出來了,文中指我抄寫的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了父親安排的范圍。蕪雜:雜亂無章;亂而雜,文中指我的生活和心境隨著年齡的增長難免會變得雜亂,變得很亂。
2.摘錄喜歡句子寫理由(略,因為每個人都不一樣,無正確答案,自己看著批:理由要充分,正確,不籠統(tǒng)地說利用了什么修辭手法之類的內(nèi)容。句子要是真的好句子。格子寫完。)
3.答:作者這樣的讀書方法對我的啟示是:在日常生活中, 要多多積累, 要學(xué)習(xí)作者善于摘抄好句子、好文章的習(xí)慣。
演練場
1.每個字組四個詞語 歡(歡樂)(歡喜)(歡快)(喜歡) 禮(禮節(jié))(禮貌)(禮物)(婚禮)肅(嚴(yán)肅)(肅靜)(甘肅)(肅立)宣(宣傳)(宣布)(宣告)(照本宣科)
2.填表示“看”的意思的字 (視)死如歸 (顧)名思義(見)風(fēng)使舵 一(覽)無余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走馬(觀)花 耳聞目(睹) 舉世(矚)目 東(張)西(望) 高(瞻)遠(yuǎn)(矚)左(顧)右(盼)
3.加標(biāo)點, : 、 , ; 、 , 、、 , , , (逗號 冒號 頓號 逗號 分號 頓號 逗號 頓號 頓號 逗號逗號 逗號) 智慧宮這位名師教給學(xué)生的讀書經(jīng)驗是:書讀百遍,其義自現(xiàn)。