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中考語文古詩詞賞析專題復(fù)習(xí)檢測試卷

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中考語文古詩詞賞析專題復(fù)習(xí)檢測試卷

  在中考的時候,對于語文的古詩詞鑒賞這塊所占的分數(shù)比例不小!那么,對于古詩詞鑒賞平時要怎樣去做練習(xí)呢?接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家一起來做份古詩詞賞析專題復(fù)習(xí)檢測試卷 ,希望對大家有幫助!

  古詩詞賞析專題復(fù)習(xí)檢測試卷

  詩歌鑒賞

  閱讀下面一首詩,完成下題。

  飲酒 (其五)

  陶淵明

  結(jié)廬在人境,而無車馬喧。

  問君何能爾?心遠地自偏。

  采菊東籬下,悠然見南山。

  山氣日夕佳,飛鳥相與還。

  此中有真意,欲辨已忘言。

  【小題1】.請從煉字角度說說"采菊東籬下,悠然見南山"妙在何處。(2分)

  【小題2】. "此中有真意,欲辨已忘言"中的"真意"指的是仆么?(2分)

  閱讀古詩《己亥雜詩》,完成下題。

  己亥雜詩

  龔自珍

  浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

  落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  【小題1】..這首詩寫詩人離京的感受,將 和 融為一體,將抒情和議論有機結(jié)合,抒發(fā)了詩人復(fù)雜的感情。(2分)

  【小題2】..請你談?wù)劽?quot;落紅不是無情物,化作春泥更護花"用形象的比喻表明了作者怎樣的心志?(2分)

  詩歌鑒賞

  閱讀下面詩歌,完成1~2題。

  春 雪

  韓 愈

  新年都未有芳華,二月初驚見草芽。

  白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。

  【小題1】.詩中"驚"字表現(xiàn)了作者什么樣的心情?(1分)

  【小題2】.簡要賞析三、四句運用修辭手法的妙處。(3分)

  古詩欣賞

  送友人

  李白

  青山橫北郭,白水繞東城。

  此地一為別,孤蓬萬里征。

  浮云游子意,落日故人情。

  揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

  (選自《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·語文》八年級上)

  【小題1】.請將首聯(lián)所展現(xiàn)的畫面用形象生動的語言描繪出來。

  【小題2】. 請簡要分析尾聯(lián)中細節(jié)描寫的作用。

  閱讀下面一首詩,完成①~②小題。

  下第①后上永崇②高侍郎

  唐·高蟾

  天上碧桃和露種,日邊紅杏倚云栽。

  芙蓉生在秋江上,不向東風(fēng)怨未開。

  【注釋】①下第:指科舉落榜。②永崇:唐時長安的坊名。

 ?、僭娭?quot;碧桃"、"紅杏"比喻 ,"芙蓉"比喻 。(2分)

 ?、谡埛治瞿﹥删湓姷暮x。(2分)

  賞析詩歌,回答相關(guān)問題。

  早春呈水部張十八員外

  韓愈

  天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

  最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

  (1)全詩表達了詩人對早春景色的 之情。(2分)

  (2)對"煙柳滿皇都"所表明的時令,判斷正確的一項是 (2分)

  A.早春 B.仲春 C.暮春 D.初夏

  西江月·夜行黃沙道中

  宋·辛棄疾

  明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

  七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見。

  (1)這是一篇以農(nóng)村生活為題材的佳作,恰如一幅山村夜行圖,讀來有身臨其境之感。詞的上片 ,_______________________________ 兩句從嗅覺和聽覺上表現(xiàn)了鄉(xiāng)村的景物特征,渲染了清幽、恬靜的氣氛,表達了詩人豐收喜悅的心情。(1分)

  (2)詞的下片筆鋒一轉(zhuǎn),波瀾變幻,驟雨將至?xí)r"路轉(zhuǎn)""忽見"的描寫,既襯托出詞人_________________ ,又表現(xiàn)了____________________ 。(2分)

  (2010·湖北省咸寧市,6,3分)

  閱讀陸游的《游山西村》,按要求完成題目。

  莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

  簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

  這首詩三、四兩句是膾炙人口的名句,其中蘊含的哲理歷來為人傳誦,而它所描繪的意境也值得細細品味。請說說這兩句詩描繪了怎樣的意境。

  新詩欣賞

  春 芽

  李 嶺

  一覺醒來

  伸出

  稚嫩的手

  抓住天邊

  那一彎

  飄動的彩虹

  穿進

  用美夢磨成的針

  將大地

  (選自《人民日報》2009年2月2日)織成錦

  【小題1】.請簡要概括這首詩描繪的情景和蘊含的情感。

  【小題2】.詩人發(fā)揮新奇美妙的想象、運用多種修辭手法詠物抒情。請結(jié)合詩句簡要賞析。
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