九年級上學期期末學情調(diào)研語文試卷
九年級上學期期末學情調(diào)研語文試卷
做好每一份試卷，能夠讓你發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的知識點。所以，還在等什么呢?讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識點吧!下面是學習啦小編整理的江蘇省宿遷市泗洪縣九年級上學期期末學情調(diào)研語文試卷，相信這些文字會對你有所幫助!
江蘇省宿遷市泗洪縣九年級上學期期末學情調(diào)研語文試卷
其他
細讀下面文字,根據(jù)拼音填漢字,或給加點字注音(4分)
放眼望去，那瘦骨嶙xún( )的山峰，卻又那樣玲瓏剔( )透，在陽光的照耀下，顯得格外妖嬈;側(cè)耳聽來，林中濤聲陣陣，恰似裊裊的歌聲，不覺使人心潮澎pài ( )，浮想聯(lián)翩，恍惚進入了最愜( )意的夢境。
指出下列詞語中的錯別字并加以改正(3分)
戍守 渡日 披堅執(zhí)銳 揠苗助長
膩繁 涸轍 別出新裁 紛至沓來
| 錯別字 | |||
| 改正 |
選擇題
下面句中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?2分) ( )
| A．他說，為人要有點真性情，要有同情心，能夠推己及人。 |
| B．狗是人類忠實的朋友。“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，畜生當中，誰有這種和人相提并論的殊榮？ |
| C．為了順利通過驗收,大家領(lǐng)取任務(wù)，個個斗志昂揚，分道揚鑣，各干各的事情去了。 |
| D．當統(tǒng)治者昏庸腐朽、橫征暴斂，使得百姓無法生活下去的時候，人民英雄就會揭竿而起，把反抗強權(quán)、救民于水火之中作為自己的理想。 |
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面散文，完成后面題目。(22分)
江南古鎮(zhèn)
楊國民
要研究江南的文化歷史，就不能不讀江南的古鎮(zhèn)。假若把整個江南比作一曲委婉柔麗、行云流水般的樂章，那么古鎮(zhèn)就是一個非常精彩的樂段。
當你參觀了一座座江南的古鎮(zhèn)后，就會驚異地發(fā)現(xiàn)：這些古鎮(zhèn)的設(shè)置是那么的規(guī)整，一條清流從遠處飄逸而來，又從這里委婉流去，繾綣纏綿處就是一座古鎮(zhèn)。假如說長江黃河是孕育華夏文明的搖籃，那么一條條委婉曲流就是滋養(yǎng)古鎮(zhèn)文明的清泉。穿梭往來的舟舸，舉帆落帆，揚槳收槳之間，就把一座古鎮(zhèn)同整個江南人文大背景勾織得異常和諧熨貼。
街道一律臨河鋪筑，兩排擠擠的房屋把天空夾出細長一條，有一排房屋干脆就是半間建在河面上的吊腳樓，足見其對水的依傍。青石板的街面，被千萬雙腳打磨得發(fā)亮，把一段邈遠的歷史融凝進去，卻不留一絲痕跡。古街雖窄小，卻并不失之于平直簡約，一條條幽深的小巷細弄， 一頭勾聯(lián)著古街，一頭曲折地延伸過去，把整個一座古鎮(zhèn)引宕得一波三折，有了音樂的節(jié)律。“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”那綿長清麗的詩意就該由古鎮(zhèn)的小巷里抽繹出來。而夜臥古鎮(zhèn)的吊腳樓上，聽“欸乃”櫓音從遠處飄來，又從你枕下飄向遠方，載去你的遐想和憧憬。一座座“如虹飲水”的古拱橋，巧連妙構(gòu)，宛若一幀行草書法，筆墨淋漓之間，有一縷墨韻銜接著，構(gòu)成了整體的韻律和完美。
對一條條漂泊的遠舟來說，那古鎮(zhèn)就是一處驛站。白天，他們在河道里經(jīng)歷了風與浪的搏斗，在夕陽西下，落霞鋪彩之時，挾著唱晚的漁歌，沾著浪尖的飛沫，泊進古鎮(zhèn)平靜的港灣里。那掌舵的老大或拉纖的漢子便循著窄窄的古級緩緩地走上來，在古街上溜達一下，舒張舒張疲乏的身軀。然后在臨河的一爿小酒店里坐下來，沾一壺酒，買兩碟菜，慢悠悠地喝，把余下的一絲精力蘸著釅濃的酒液，直喝到酥酥的微醉，然后枕著古鎮(zhèn)的恬靜酣睡一夜，蓄養(yǎng)出勃勃的精力，再供明天的風浪去銷蝕。明天路程的終點也許還是一座古鎮(zhèn)，就那么山一程水一程地漂泊過去，一座座的古鎮(zhèn)就鉤連著他們的今天、明天和后天，在時空的坐標軸上，古鎮(zhèn)就勾畫出他們一條條生命的曲線。古鎮(zhèn)的性格異常溫順，就如羞于表達的樸實純正的村姑。眉宇舉止間卻還是掩飾不住那脈脈的柔情。吊腳樓下籠著的一片幽水，正是她那誠摯的情懷，臨河的一扇扇木窗，啟闔之間，納下片片匆匆去來的帆影。
在古鎮(zhèn)的人流里，你若駐足細聽一聽，就會發(fā)現(xiàn)許多還沒有完全同化的口音，他們的祖先或許來自戈壁瀚海，漠漠黃土，因為那貧瘠的土地難以負載他們生存的沉重嘆息，遂逐一脈弱水，在飽嘗顛沛流離之苦后，終于擇定將古鎮(zhèn)作為自己的永久居地。只是用保住那方故土的語言，來寄托它的永久思念。江南的許多古鎮(zhèn)，你別看它貌不驚人，它或許就孕育過一代名震寰宇的文人墨客，一派流芳百世的學者教授。你看，古鎮(zhèn)的四周是廣袤的田野，一帶縈紆的清流，一抹起伏的山影，就不凸現(xiàn)出這么一個恬情的處所……在一條幽深的小巷里，在一處青藤垂垂的院落里，隔了外界的喧嚷，避了市井的誘惑，面壁十年，精研邃思，而一旦出露，怎不叫世人驚愕矚目?!一部部煌煌巨著，一幅幅珍奇墨韻，蘊足了文化底氣，就從這里展開它的冊頁。
【小題1】為什么說“要研究江南的文化歷史，就不能不讀江南的古鎮(zhèn)”?(3分)分
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【小題2】作者把“曲流”與長江黃河相比較，將其比作“滋養(yǎng)古鎮(zhèn)文明的清泉”，目的何在?(6分)
【小題3】江南古鎮(zhèn)文明最突出的成就是什么?(4分)
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【小題4】文章寫在古鎮(zhèn)的人流里，有許多是從外地遷來的，其用意是什么?(3分)
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【小題5】欣賞品味文中語言的妙處。(6分)
(1)一座座“如虹飲水”的古拱橋，巧連妙構(gòu)，宛若一幀行草書法，筆墨淋漓之間，有一縷墨韻銜接著，構(gòu)成了整體的韻律和完美。
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(2)白天，他們在河道里經(jīng)歷了風與浪的搏斗，在夕陽西下，落霞鋪彩之時，挾著唱晚的漁歌，沾著浪尖的飛沫，泊進古鎮(zhèn)平靜的港灣里。
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閱讀下面說明文，完成后面題目(12分)
①英國帝國癌癥研究所的研究人員最近宣布，他們利用癌癥病人的DNA(脫氧核糖核酸)制成了一種抗癌疫苗，這種疫苗能刺激人體的免疫系統(tǒng)。英國研究人員下一步將進行臨床試驗。
②利用疫苗抗癌是醫(yī)學家們急于實現(xiàn)的目標之一。歐美的醫(yī)學家們正在就幾種可能的抗癌疫苗進行試驗。英國研究人員新研制的這種疫苗是利用生命的基本遺傳物質(zhì)DNA來制備的具有人格化的疫苗，因而尚屬首次。
?、墼撗芯克藛T羅伯特·霍金斯博士說，他們的試驗標志著利用一種新的方法來治療淋巴癌，同時也是一種基因療法的形式，因此對于治療所有癌癥具有重要意義。
④腫瘤是由分裂后失去控制的人體細胞形成的，但是從遺傳學上來講，這種細胞又是人體的一部分，因此免疫系統(tǒng)不會把它們當作外來敵人加以攻擊。研究人員希望他們研制的這種疫苗能誘導人體免疫系統(tǒng)去攻擊腫瘤，或者至少是阻止腫瘤繁殖。
?、萦捎谶@種疫苗能利用病人自身的免疫系統(tǒng)，因而不會產(chǎn)生任何有害的副作用?？茖W家早先對其他抗癌疫苗進行的試驗表明，免疫系統(tǒng)有可能轉(zhuǎn)而攻擊自己，殺傷健康細胞。
【小題1】英國研究人員新研制的這種疫苗被稱為“具有人格化的疫苗”的原因是什么?(2分)
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【小題2】請概括這種疫苗的優(yōu)點。(3分)
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【小題3】腫瘤細胞能在人體內(nèi)順利繁殖的原因是什么?(2分)
【小題4】請列舉出生活中利用基因的情況。(一例即可)(2分)
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【小題5】分析第⑤段所運用的說明方法及其作用。(3分)
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文言文閱讀
閱讀《陳涉世家》選段，完成后面題目。(15分)
陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!”
二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又閑令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
【小題1】解釋下列句中加點的詞在文中的意思。(如涉及通假字，必須答出該字的意思。)(4分)
(1)輟耕之壟上( ) (2)天下苦秦久矣( )
(3)為天下唱( ) (4)固以怪之矣( )
【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。(3分)
今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?
【小題3】請用兩個四字詞語概括出陳勝用以“威眾”的兩件事(2分)
(1) (2)
【小題4】閱讀下面兩段文字，完成文后問題。(6分)
葛嬰至東城，立襄強(人名)為楚王。嬰后聞陳王已立，因殺襄強，還報。至陳，陳王誅殺葛嬰。
陳勝已為王。其故人嘗與庸耕者聞之，之(到)陳，扣宮門曰：“吾欲見涉。”宮門令欲縛之。自辯(爭辯)數(shù)(幾次)，乃置(放)，不肯為通(通報)。陳王出(出游)，遮道(擋在道路中間)而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤(伙伴)!涉之為王沉沉者!”客出入愈益發(fā)舒(在宮殿中進出更加隨意)，言陳王故情(以前的事情)。陳王斬之。
(1)用自己的概括故事的內(nèi)容(2分)
(2)上文中陳勝的做法與課文《陳涉世家》選段中的哪些語句正好相反?請把《陳涉世家》的這些語句摘錄在下面橫線上。(2分)
(3)請你結(jié)合所給古文語段內(nèi)容，說說陳涉是怎樣的一個人?(2分)
詩歌鑒賞閱讀下面這首詩，完成后面題目(6分)
涼州詞
王之渙
黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。
【小題1】詩中的“春風”除了指自然界的春風外，還指什么?(2分)
【小題2】人們對“黃河遠上白云間”一句有不同的看法：一是理解為詩抓住了自下游向上游由近及遠眺望黃河的特殊感受——“波浪滔滔的黃河像一條絲帶迤邐飛上云端”。二是認為“黃河”應(yīng)作“黃沙”解釋，理由是：“按玉門關(guān)在敦煌，離黃河流域甚遠，作‘河’非也”。后人考證，唐時玉門關(guān)一帶春天刮風多帶黃沙。你贊成哪種說法，請說明理由(4分)
語言表達下面是簡短的議論性文字。結(jié)合提示，為語段的前兩個空白處補寫一個句子，并在后一個空白處用一句概括性的話為這段文字作結(jié)。要求補寫的三個句子合乎文意，與整段文字銜接順暢。(6分)
掀開中國歷史的重重帷幕，一個個發(fā)人深省的事例浮出了歲月的煙塵，清晰地昭示著后人。假如當初商紂王能聽從比干的良言，又何至于落得一個家破人亡的下場，假如(1)話又說回來，如果當初秦孝公不聽取商鞅之諫而變法，又哪能稱雄于六國?如果(2)綜上所述，不難看出(3)。
提示：吳王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鵲 楚懷王——屈原
魯莊公——曹 劌 齊威王——鄒忌 唐太宗——魏征
(1)______________________________________________________
(2)______________________________________________________
(3)______________________________________________________
八年級時我們曾作過“假如我是導游”的口語交際訓練，本學期我們又學習了《飛紅滴翠記黃山》這篇解說詞，現(xiàn)在請你根據(jù)下面的“桂林山水”圖，寫一篇60-100字的解說詞(3分)
(幫幫你：(1)可以自由地變換角度來表現(xiàn)，或環(huán)景、全景，或中近景、特寫。(2)要配合畫面，著眼于解說畫面，講出畫面中不為人注意或隱含的東西，但不宜過分發(fā)揮;(3)應(yīng)該口語化，使人一聽就懂。)
我們學過了專題《廣告多棱鏡》，對廣告有了一定的了解，請根據(jù)要求完成下列各題。(3分)
【小題1】廣告一般很講究語言技巧，但不應(yīng)有語病。從語言表達的角度看，下面的廣告有沒有毛病?請選擇其中的一則作簡單分析。
廣告一：今年我家不收禮，收禮只收腦白金。
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廣告二：艾琳洗面奶特別適合任何皮膚。
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【小題2】選擇下面兩題中的一題創(chuàng)作廣告。
A、為下面的商品設(shè)計廣告語
商品：五醍漿酒。特點：色清透明，窖香馥郁，綿甜甘冽，入口圓潤，口味悠長。素以“香、醇、綿、甜、凈”五字著稱。
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B、水資源是我國最匱乏的資源之一，請設(shè)計一則節(jié)水廣告(廣告形式不限，說說廣告的創(chuàng)意也可以)，以喚起民眾節(jié)約用水的意識。
名著導讀
《格列佛游記》是課外必讀的名著，它的作者是誰?第四卷寫游慧骃國，這一部分作者將慧骃與耶胡對比著寫。作者筆下的慧骃和耶胡各有什么特點?將兩者對比著寫有什么作用?(4分)
默寫
文學常識及名句填空(10分)
【小題1】司馬遷所著的《_______》是我國最早的通史?！对娊?jīng)》是我國最早的詩歌總集，分為__________________三大類。
【小題2】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;____________，_______________;岸芷汀蘭，郁郁青青。(范仲淹《岳陽樓記》)
【小題3】_______________，志在千里。(曹操《龜雖壽》)
【小題4】無可奈何花落去， ，小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
【小題5】《醉翁亭記》一文中描寫春夏景象的兩句是：_________________，__________________。
【小題6】岑參的《白雪歌送武判官歸京》中與李白的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”意境相似的詩句是：___________________，____________________?！ ?/p>
作文
從下面兩個題目中，任選一題作文。(60分)
文題一：在歲月的河流中，每個人都有過數(shù)不清的難忘的經(jīng)歷：歡樂的、痛苦的;悲壯的、欣喜的;成功的、失敗的……然而，所有的經(jīng)歷都如一級級向上的階梯，使他們一步步地從稚嫩走向成熟。從這個意義上說，經(jīng)歷是人生的巨大財富，是十分寶貴并值得珍惜的。
請以“經(jīng)歷”為話題，自擬題目，寫一篇文章。
文題二：善待 (親人、生命、自己……)
請根據(jù)括號中的提示補全題目，寫一篇文章。
要求：(1)文體不限;(2)不少于600字;(3)不要出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。
看了"九年級上學期期末學情調(diào)研語文試卷"的人還看：