九年級上學期期末質(zhì)量抽測語文試卷
九年級上學期期末質(zhì)量抽測語文試卷
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上海市浦東新區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量抽測語文試卷
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題。(21分)
釣魚諸島
?、籴烎~諸島由11個無人島組成,包括釣魚島、黃尾嶼、赤尾嶼、北小島、南小島、大北小島、大南小島等。釣魚諸島位于臺灣省東北, ,總面積約5平方千米,島嶼周圍的海域面積約17萬平方千米,相當于五個臺灣本島面積。釣魚島本島東西長3.5千米,南北寬1.5千米,周長13.7千米,面積約為3.8平方千米,是釣魚諸島中最大者。
?、卺烎~諸島及其附近海域是我國的固有領土。中國對釣魚諸島及其附近海域擁有無可爭biàn 的主權(quán),這是有充分的歷史依據(jù)的。
?、蹞?jù)歷史記載,南宋乾道七年(1171年),鎮(zhèn)守福建的將領汪大猷在澎湖建立軍營,遣將分屯各島,那時臺灣及其附屬島嶼(含釣魚島)在軍事上隸屬澎湖統(tǒng)轄,行政上則由福建泉州晉江管理。元代在澎湖設立巡檢司,管轄澎湖、臺灣。明洪武五年(1372年),明太祖朱元漳派楊載出使琉球,詔告即位建元,并冊封察度琉球王,而釣魚島就位于中國大陸與琉球之間,是冊封使赴琉球必經(jīng)之地。明嘉靖年間,釣魚島和黃尾嶼就已被確認不屬于琉球。清初編繪的《皇朝一統(tǒng)輿圖》上就已經(jīng)用中文地名標出了釣魚嶼、黃尾嶼、赤尾嶼等島嶼。
?、軗?jù)我國科學家1982年估計,釣魚諸島周圍海域的石油儲量約30~70億噸。釣魚諸島及其附近海域不僅蘊藏有大量石油,還有其他豐富的資源。
?、葸@里是我國東海靖魚場。太平洋黑潮流經(jīng)這里,帶來了大批魚群,所以自古以來我國浙江、福建和臺灣等地的漁民就在這一帶捕魚。在釣魚島與東南方的北小島、南小島之間,有一條寬達l000多米的“蛇島海峽”,風平浪靜,成為漁民的天然避風港灣。在這個海峽港灣中,還盛產(chǎn)飛花魚,臺灣省基隆、蘇澳兩地漁民,靠此漁區(qū)生存。
?、掎烎~島本島基巖裸露,尖峰突起,土層基薄,淡水缺乏。山茶、棕櫚、馬齒莧隨處可見,仙人掌遍地叢生。這些植物顯然為了適應海上強風的自然環(huán)境,都長得又矮又粗壯,其中很多便是名貴藥材。有一種叫海芙蓉的海草,生長在沿岸的巖石縫中,是防治風濕癥和高血壓的良藥。我國沿海采藥者有不少人祖輩就在釣魚諸島采摘中草藥。
?、呶挥卺烎~島東北的黃尾嶼,陡巖峭壁,屹立于海中,成千上萬的海鳥棲居在這里,每年4-5月間,成群的海鳥幾乎遮住了黃尾嶼的天空。海鳥在黃尾嶼產(chǎn)卵,數(shù)量極為驚人。黃尾嶼因鳥多,又稱為“鳥島”。
?、啾毙u和南小島孤懸于海中,與釣魚島組成一個天然的“蛇島海峽”。北小島以鳥多著名,南小島則以蛇多著稱,因為蛇多,又稱為“蛇島”。從遠處海面望去,平坦的沙灘,綿延100余米,與另一處高達300米的陡峭山坡相接,組成一個氣勢雄偉、景色壯麗、山海相映的地貌景觀。
【小題1】看拼音寫漢字。(2分)
無可爭biàn
【小題2】第③段采用 (說明順序),說明了 。(4分)
【小題3】根據(jù)文章內(nèi)容,釣魚諸島及其附近海域的資源,可以概括為 、 、 以及鳥類、蛇類等物種資源。(6分)
【小題4】下列說法正確的是 (3分)
A.釣魚諸島及其附近海域,一向是我國漁民捕魚作業(yè)、采藥和避風的場所。 |
B.釣魚島本島基巖裸露,尖峰突起,土壤肥沃,淡水缺乏。 |
C.黃尾嶼和北小島因鳥多,故都稱為“鳥島”。 |
D.釣魚島呈現(xiàn)出氣勢雄偉、景色壯麗、山海相映的地貌景觀。 |
閱讀下文,完成小題(27分)
林徽因傳(節(jié)選)
張清平
①1920年初夏,林徽因伴隨父親來到了歐洲。
?、诟魈幘拔镒唏R燈似的從眼前流過,各種印象疊加在了一起:巴黎街頭自由的人們和自由的空氣,羅馬游覽勝地綠色松林如波濤般望不到盡頭,阿爾卑斯山上終年不化的皚皚白雪,法蘭克福一碧如洗的藍天上盤旋的鴿群,鐘聲、鳥鳴、樹林、草地組成了和諧的交響,風情萬種;遺址、遺跡如珍奇寶石穿成的項鏈,浪漫多姿;古老而迷人的歐洲像是一幅色澤古黯的織錦,散發(fā)著久遠的高貴的氣息。
③徽因的感受是復雜的。她敞開心靈攝取吸收來自這個新世界的印象和知識,紛至沓來的雜駁信息常常使她感到既新奇又疲倦。同時,遠離祖國,遠離同齡伙伴的她又時常感到深深的孤獨和無所適從。在父親頻繁外出的時間里,孤零零的她時常想,父親出去給別人演講些什么呢?他講的那些問題有那么重要嗎?他怎么根本就不在意近在身旁的女兒呢?
?、芤粋€人的時候,她更多的是偎在壁爐旁,一本接一本地閱讀英文版的書刊。此時,她才對北京培華女子中學嚴謹?shù)膶W風心懷感激。來到英國后,她沒有怎么費力就能夠自如地與人交流和用英語閱讀。她讀維多利亞時代的小說,讀丁尼生、霍普金斯、勃郎寧的詩,讀蕭伯納的劇本。剛開始,她的閱讀還帶有學習英語的目的,可讀著讀著,這些書就引領著她進入了一個令她心醉神迷的世界。盡管其中的一些作品她早在國內(nèi)就看過林琴南的中譯本,可如今讀過原著,她才知道那些文言的譯本是多么蹩腳,簡直不能傳達原文的情致于萬一?;找蛱煨悦舾屑毮?,文學喚醒了她對生活的種種體驗,激起了她強烈的共鳴。
?、輦惗氐奶鞖夥路鹩肋h只有好壞兩極。春夏之際,太陽明媚而艷麗。垂柳柔柔的枝條在風中軟軟地飄蕩,星星點點的野花點綴著青蔥綿密的草坪,一切都有著鮮明的色彩,一切都充滿了勃勃的生機。這時節(jié),徽因總愛跟著女房東一同外出。女房東是一位建筑師,徽因常和她一道出去寫生、作畫。她最愛去的地方是劍橋一帶,那里有畫不完的各種建筑和景致?;找蚰弥槐緯诓萜荷?,四下望去,皇家教堂富麗莊嚴,皇家學院散發(fā)著寧靜、幽雅的氣息,“三一學院”圖書樓上,拜倫雕像風神瀟灑地凝視著遙遠的天際。
?、拊趪鴥?nèi),徽因隨著家庭的搬遷,南來北往走過許多地方,出國后跟著父親也到過一些城市。可只有在這里,在盡情領略了英國劍橋脫盡塵埃的景色后,她才恍然覺察,那 的碧草、 的流水、 的睡蓮、 的朝暉晚霞,好像可以隨著空氣、星光一起滲透進人的靈魂。
⑦她想起小時候住在祖父家,看過好多宋元名家的山水畫。那時她不明白,為什么那些畫卷上,總是畫著那么雄奇的山川,那豆大的房舍和米粒大小的人物。如今她懂了,人在自然的懷抱里真是很小,小到只想變成一株草、一朵花、一滴露珠。在與女房東的交談中,徽因知道了建筑師與蓋房子的人的區(qū)別,懂得了建筑與藝術密不可分。以這樣的眼光再去回想她在國內(nèi)國外看過的廟宇和殿堂,果然就對這些建筑有了不同的理解和感受。
?、鄰倪@時起,徽因萌生出了對未來事業(yè)的朦朧愿望。
【相關鏈接】林徽因是中國著名的建筑學家和作家,為中國第一位女性建筑學家,同時也被胡適譽為中國一代才女。她曾參與國徽設計和天安門人民英雄紀念碑設計、改造傳統(tǒng)景泰藍,為民族及國家作出莫大的貢獻。
【小題1】第⑥段橫線上填寫的詞語依次是 (3分)
A.潺潺奔涌無邊青青明艷燦爛窈窕玲瓏 |
B.無邊青青窈窕玲瓏明艷燦爛潺潺奔涌 |
C.無邊青青潺潺奔涌窈窕玲瓏明艷燦爛 |
D.潺潺奔涌窈窕玲瓏無邊青青明艷燦爛 |
【小題3】第③段中提到“徽因的感受是復雜的”,她的感受主要來自兩個方面(1) ;(2) (4分)
【小題4】閱讀第⑦段,完成題目。(5分)
(1)根據(jù)上文,“以這樣的眼光再去回想她在國內(nèi)國外看過的廟宇和殿堂”句中“這樣的眼光”具體指的是 。(2分)
(2)用“這樣的眼光”看蘇州園林,從一個角度談談你的理解和感受。(字數(shù)不限;3分)
【小題5】下列對結(jié)尾畫線句含義理解不正確的一項是( )(3分)A.林徽因喜歡歐洲優(yōu)美的風光,因此產(chǎn)生了對未來事業(yè)的朦朧愿望。 |
B.林徽因領悟了建筑學的真諦,從而立下成為建筑學家的愿望。 |
C.林徽因立志成為建筑學家與身為建筑師的女房東也有一定的關系。 |
D.林徽因的立志源于她頓悟了中國傳統(tǒng)美學和歐洲建筑藝術的共性。 |
文言文閱讀
閱讀下文,完成小題(8分)
岳陽樓記(節(jié)選)
?、賾c歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
?、谟栌^夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯。朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
【小題1】本文的作者是 (朝代)的政治家、文學家 (人名)。(2分)
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意劃線詞的含義。(3分)
刻唐賢今人詩賦于其上
【小題3】下列理解正確的一項是 (3分)
A.第①段主要交代作者寫作本文的時間與緣由。 |
B.第②段意在引出下文兩種不同的“覽物之情”。 |
C.本文的寫作意圖是歌頌滕子京貶謫期間的政績。 |
D.作者描寫洞庭湖景色,表達想歸隱山林的愿望。 |
閱讀下文,完成小題(12分)
魯公治園,欲鑿池。父曰:“無地置土。”公遂止。或曰:“土可壘山。”公善之,欲行。妻曰:“不畏小兒女顛躓①耶?”公復止?;蛟唬?ldquo;筑徑通之,設欄護之,又何憂焉?”公從之,又欲行。家人有止之者曰:“園成必添仆婦,下房②不足,甚可慮也。”公猶豫不決,事又寢③。(《新百喻經(jīng)》)
【注釋】①顛躓(diān zhì):跌倒、摔跤。 ②下房:仆人住的房子。③寢:息,止。
【小題1】解釋下列句中劃線詞。(4分)
(1)公善之( ) (2)下房不足( )
【小題2】下列對畫線句翻譯正確的一項是 (3分)
A.修路徑直通向山,安放欄桿保護他們,又有什么擔憂呢? |
B.修路讓他們通過,設計欄桿護住山,又有什么擔心的呢? |
C.開辟一條小路來通行,設置柵欄來保護,又有什么擔心的呢? |
D.開辟一條通人的小路,建設護人的柵欄,又有什么擔憂的呢? |
【小題4】魯公之父、妻、家人阻止治園的理由各不相同,但他們認識上的局限性是相同的,即 。(3分)
詩歌鑒賞
閱讀下面的宋詞,完成小題(4分)
訴衷情
陸游
當年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關河夢斷何處,塵暗舊貂裘。
胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲。
【小題1】下列理解錯誤的一項是 (2分)
A.“夢斷”與“夢回吹角連營”中“夢回”的意思不相同。 |
B.“塵暗舊貂裘”借用蘇秦典故,描述自己不受重用的現(xiàn)狀。 |
C.“胡”,本為古代對北方、西方少數(shù)民族的泛稱,此指金兵。 |
D.“梁州”、“關河”、“天山”、“滄州”等,均代指抗金前線。 |
默寫
默寫(18分)
【小題1】八百里分麾下炙, ,沙場秋點兵。(《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄》)
【小題2】 ,必先苦其心志,勞其筋骨……(《生于憂患,死于安樂》)
【小題3】夕陽西下, 。(《天凈沙•秋思》)
【小題4】醉翁之意不在酒, 。(《醉翁亭記》)
【小題5】 ,人約黃昏后。(《生查子•元夕》)
【小題6】回看射雕處, 。(《觀獵》)
作文
寫作(60分)
讀書,幫助初到歐洲的林徽因驅(qū)散“孤獨和無所適從”。讀書,是我們生活的一個重要組成部分。請以“我的讀書故事”為題,寫一篇600字左右的文章,與大家分享你的讀書經(jīng)歷。
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