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九年級上學期期末質(zhì)量抽測語文試卷

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九年級上學期期末質(zhì)量抽測語文試卷

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  上海市浦東新區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量抽測語文試卷

  現(xiàn)代文閱讀

  閱讀下文,完成小題。(21分)

  釣魚諸島

 ?、籴烎~諸島由11個無人島組成,包括釣魚島、黃尾嶼、赤尾嶼、北小島、南小島、大北小島、大南小島等。釣魚諸島位于臺灣省東北, ,總面積約5平方千米,島嶼周圍的海域面積約17萬平方千米,相當于五個臺灣本島面積。釣魚島本島東西長3.5千米,南北寬1.5千米,周長13.7千米,面積約為3.8平方千米,是釣魚諸島中最大者。

 ?、卺烎~諸島及其附近海域是我國的固有領土。中國對釣魚諸島及其附近海域擁有無可爭biàn 的主權(quán),這是有充分的歷史依據(jù)的。

 ?、蹞?jù)歷史記載,南宋乾道七年(1171年),鎮(zhèn)守福建的將領汪大猷在澎湖建立軍營,遣將分屯各島,那時臺灣及其附屬島嶼(含釣魚島)在軍事上隸屬澎湖統(tǒng)轄,行政上則由福建泉州晉江管理。元代在澎湖設立巡檢司,管轄澎湖、臺灣。明洪武五年(1372年),明太祖朱元漳派楊載出使琉球,詔告即位建元,并冊封察度琉球王,而釣魚島就位于中國大陸與琉球之間,是冊封使赴琉球必經(jīng)之地。明嘉靖年間,釣魚島和黃尾嶼就已被確認不屬于琉球。清初編繪的《皇朝一統(tǒng)輿圖》上就已經(jīng)用中文地名標出了釣魚嶼、黃尾嶼、赤尾嶼等島嶼。

 ?、軗?jù)我國科學家1982年估計,釣魚諸島周圍海域的石油儲量約30~70億噸。釣魚諸島及其附近海域不僅蘊藏有大量石油,還有其他豐富的資源。

 ?、葸@里是我國東海靖魚場。太平洋黑潮流經(jīng)這里,帶來了大批魚群,所以自古以來我國浙江、福建和臺灣等地的漁民就在這一帶捕魚。在釣魚島與東南方的北小島、南小島之間,有一條寬達l000多米的“蛇島海峽”,風平浪靜,成為漁民的天然避風港灣。在這個海峽港灣中,還盛產(chǎn)飛花魚,臺灣省基隆、蘇澳兩地漁民,靠此漁區(qū)生存。

 ?、掎烎~島本島基巖裸露,尖峰突起,土層基薄,淡水缺乏。山茶、棕櫚、馬齒莧隨處可見,仙人掌遍地叢生。這些植物顯然為了適應海上強風的自然環(huán)境,都長得又矮又粗壯,其中很多便是名貴藥材。有一種叫海芙蓉的海草,生長在沿岸的巖石縫中,是防治風濕癥和高血壓的良藥。我國沿海采藥者有不少人祖輩就在釣魚諸島采摘中草藥。

 ?、呶挥卺烎~島東北的黃尾嶼,陡巖峭壁,屹立于海中,成千上萬的海鳥棲居在這里,每年4-5月間,成群的海鳥幾乎遮住了黃尾嶼的天空。海鳥在黃尾嶼產(chǎn)卵,數(shù)量極為驚人。黃尾嶼因鳥多,又稱為“鳥島”。

 ?、啾毙u和南小島孤懸于海中,與釣魚島組成一個天然的“蛇島海峽”。北小島以鳥多著名,南小島則以蛇多著稱,因為蛇多,又稱為“蛇島”。從遠處海面望去,平坦的沙灘,綿延100余米,與另一處高達300米的陡峭山坡相接,組成一個氣勢雄偉、景色壯麗、山海相映的地貌景觀。

  【小題1】看拼音寫漢字。(2分)

  無可爭biàn

  【小題2】第③段采用 (說明順序),說明了 。(4分)

  【小題3】根據(jù)文章內(nèi)容,釣魚諸島及其附近海域的資源,可以概括為 、 、 以及鳥類、蛇類等物種資源。(6分)

  【小題4】下列說法正確的是 (3分)

A.釣魚諸島及其附近海域,一向是我國漁民捕魚作業(yè)、采藥和避風的場所。
B.釣魚島本島基巖裸露,尖峰突起,土壤肥沃,淡水缺乏。
C.黃尾嶼和北小島因鳥多,故都稱為“鳥島”。
D.釣魚島呈現(xiàn)出氣勢雄偉、景色壯麗、山海相映的地貌景觀。
【小題5】參照圖表信息,運用恰當?shù)恼f明方法,準確地說明釣魚諸島的地理位置,填在第①段的橫線處。 (6分)

  閱讀下文,完成小題(27分)

  林徽因傳(節(jié)選)

  張清平

  ①1920年初夏,林徽因伴隨父親來到了歐洲。

 ?、诟魈幘拔镒唏R燈似的從眼前流過,各種印象疊加在了一起:巴黎街頭自由的人們和自由的空氣,羅馬游覽勝地綠色松林如波濤般望不到盡頭,阿爾卑斯山上終年不化的皚皚白雪,法蘭克福一碧如洗的藍天上盤旋的鴿群,鐘聲、鳥鳴、樹林、草地組成了和諧的交響,風情萬種;遺址、遺跡如珍奇寶石穿成的項鏈,浪漫多姿;古老而迷人的歐洲像是一幅色澤古黯的織錦,散發(fā)著久遠的高貴的氣息。

  ③徽因的感受是復雜的。她敞開心靈攝取吸收來自這個新世界的印象和知識,紛至沓來的雜駁信息常常使她感到既新奇又疲倦。同時,遠離祖國,遠離同齡伙伴的她又時常感到深深的孤獨和無所適從。在父親頻繁外出的時間里,孤零零的她時常想,父親出去給別人演講些什么呢?他講的那些問題有那么重要嗎?他怎么根本就不在意近在身旁的女兒呢?

 ?、芤粋€人的時候,她更多的是偎在壁爐旁,一本接一本地閱讀英文版的書刊。此時,她才對北京培華女子中學嚴謹?shù)膶W風心懷感激。來到英國后,她沒有怎么費力就能夠自如地與人交流和用英語閱讀。她讀維多利亞時代的小說,讀丁尼生、霍普金斯、勃郎寧的詩,讀蕭伯納的劇本。剛開始,她的閱讀還帶有學習英語的目的,可讀著讀著,這些書就引領著她進入了一個令她心醉神迷的世界。盡管其中的一些作品她早在國內(nèi)就看過林琴南的中譯本,可如今讀過原著,她才知道那些文言的譯本是多么蹩腳,簡直不能傳達原文的情致于萬一?;找蛱煨悦舾屑毮?,文學喚醒了她對生活的種種體驗,激起了她強烈的共鳴。

 ?、輦惗氐奶鞖夥路鹩肋h只有好壞兩極。春夏之際,太陽明媚而艷麗。垂柳柔柔的枝條在風中軟軟地飄蕩,星星點點的野花點綴著青蔥綿密的草坪,一切都有著鮮明的色彩,一切都充滿了勃勃的生機。這時節(jié),徽因總愛跟著女房東一同外出。女房東是一位建筑師,徽因常和她一道出去寫生、作畫。她最愛去的地方是劍橋一帶,那里有畫不完的各種建筑和景致?;找蚰弥槐緯诓萜荷?,四下望去,皇家教堂富麗莊嚴,皇家學院散發(fā)著寧靜、幽雅的氣息,“三一學院”圖書樓上,拜倫雕像風神瀟灑地凝視著遙遠的天際。

 ?、拊趪鴥?nèi),徽因隨著家庭的搬遷,南來北往走過許多地方,出國后跟著父親也到過一些城市。可只有在這里,在盡情領略了英國劍橋脫盡塵埃的景色后,她才恍然覺察,那 的碧草、 的流水、 的睡蓮、 的朝暉晚霞,好像可以隨著空氣、星光一起滲透進人的靈魂。

  ⑦她想起小時候住在祖父家,看過好多宋元名家的山水畫。那時她不明白,為什么那些畫卷上,總是畫著那么雄奇的山川,那豆大的房舍和米粒大小的人物。如今她懂了,人在自然的懷抱里真是很小,小到只想變成一株草、一朵花、一滴露珠。在與女房東的交談中,徽因知道了建筑師與蓋房子的人的區(qū)別,懂得了建筑與藝術密不可分。以這樣的眼光再去回想她在國內(nèi)國外看過的廟宇和殿堂,果然就對這些建筑有了不同的理解和感受。

 ?、鄰倪@時起,徽因萌生出了對未來事業(yè)的朦朧愿望。

  【相關鏈接】林徽因是中國著名的建筑學家和作家,為中國第一位女性建筑學家,同時也被胡適譽為中國一代才女。她曾參與國徽設計和天安門人民英雄紀念碑設計、改造傳統(tǒng)景泰藍,為民族及國家作出莫大的貢獻。

  【小題1】第⑥段橫線上填寫的詞語依次是 (3分)

A.潺潺奔涌無邊青青明艷燦爛窈窕玲瓏
B.無邊青青窈窕玲瓏明艷燦爛潺潺奔涌
C.無邊青青潺潺奔涌窈窕玲瓏明艷燦爛
D.潺潺奔涌窈窕玲瓏無邊青青明艷燦爛
【小題2】第②段畫線句“古老而迷人的歐洲像是一幅色澤古黯的織錦,散發(fā)著久遠的高貴的氣息”,運用了 的修辭方法,其表達效果是 。(4分)

  【小題3】第③段中提到“徽因的感受是復雜的”,她的感受主要來自兩個方面(1) ;(2) (4分)

  【小題4】閱讀第⑦段,完成題目。(5分)

  (1)根據(jù)上文,“以這樣的眼光再去回想她在國內(nèi)國外看過的廟宇和殿堂”句中“這樣的眼光”具體指的是 。(2分)

  (2)用“這樣的眼光”看蘇州園林,從一個角度談談你的理解和感受。(字數(shù)不限;3分)

【小題5】下列對結(jié)尾畫線句含義理解不正確的一項是( )(3分)
A.林徽因喜歡歐洲優(yōu)美的風光,因此產(chǎn)生了對未來事業(yè)的朦朧愿望。
B.林徽因領悟了建筑學的真諦,從而立下成為建筑學家的愿望。
C.林徽因立志成為建筑學家與身為建筑師的女房東也有一定的關系。
D.林徽因的立志源于她頓悟了中國傳統(tǒng)美學和歐洲建筑藝術的共性。
【小題6】結(jié)合本文內(nèi)容和相關鏈接,我們知道,林徽因的成就與很多因素密切相關,請選擇一個方面,談談你從中得到的啟示。(80字左右;8分)  

  文言文閱讀

  閱讀下文,完成小題(8分)

  岳陽樓記(節(jié)選)

 ?、賾c歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

 ?、谟栌^夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯。朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

  【小題1】本文的作者是 (朝代)的政治家、文學家 (人名)。(2分)

  【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意劃線詞的含義。(3分)

  刻唐賢今人詩賦于其上

  【小題3】下列理解正確的一項是 (3分)

A.第①段主要交代作者寫作本文的時間與緣由。
B.第②段意在引出下文兩種不同的“覽物之情”。
C.本文的寫作意圖是歌頌滕子京貶謫期間的政績。
D.作者描寫洞庭湖景色,表達想歸隱山林的愿望。

  閱讀下文,完成小題(12分)

  魯公治園,欲鑿池。父曰:“無地置土。”公遂止。或曰:“土可壘山。”公善之,欲行。妻曰:“不畏小兒女顛躓①耶?”公復止?;蛟唬?ldquo;筑徑通之,設欄護之,又何憂焉?”公從之,又欲行。家人有止之者曰:“園成必添仆婦,下房②不足,甚可慮也。”公猶豫不決,事又寢③。(《新百喻經(jīng)》)

  【注釋】①顛躓(diān zhì):跌倒、摔跤。 ②下房:仆人住的房子。③寢:息,止。

  【小題1】解釋下列句中劃線詞。(4分)

  (1)公善之( ) (2)下房不足( )

  【小題2】下列對畫線句翻譯正確的一項是 (3分)

A.修路徑直通向山,安放欄桿保護他們,又有什么擔憂呢?
B.修路讓他們通過,設計欄桿護住山,又有什么擔心的呢?
C.開辟一條小路來通行,設置柵欄來保護,又有什么擔心的呢?
D.開辟一條通人的小路,建設護人的柵欄,又有什么擔憂的呢?
【小題3】魯公治園的行為表現(xiàn)可以概括為“ ”。(用文中的詞語概括)(2分)

  【小題4】魯公之父、妻、家人阻止治園的理由各不相同,但他們認識上的局限性是相同的,即 。(3分)  

  詩歌鑒賞

  閱讀下面的宋詞,完成小題(4分)

  訴衷情

  陸游

  當年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關河夢斷何處,塵暗舊貂裘。

  胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲。

  【小題1】下列理解錯誤的一項是 (2分)

A.“夢斷”與“夢回吹角連營”中“夢回”的意思不相同。
B.“塵暗舊貂裘”借用蘇秦典故,描述自己不受重用的現(xiàn)狀。
C.“胡”,本為古代對北方、西方少數(shù)民族的泛稱,此指金兵。
D.“梁州”、“關河”、“天山”、“滄州”等,均代指抗金前線。
【小題2】詞中與“身老”相照應的句子是“ ”。(2分)  

  默寫

  默寫(18分)

  【小題1】八百里分麾下炙, ,沙場秋點兵。(《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄》)

  【小題2】 ,必先苦其心志,勞其筋骨……(《生于憂患,死于安樂》)

  【小題3】夕陽西下, 。(《天凈沙•秋思》)

  【小題4】醉翁之意不在酒, 。(《醉翁亭記》)

  【小題5】 ,人約黃昏后。(《生查子•元夕》)

  【小題6】回看射雕處, 。(《觀獵》)

  作文

  寫作(60分)

  讀書,幫助初到歐洲的林徽因驅(qū)散“孤獨和無所適從”。讀書,是我們生活的一個重要組成部分。請以“我的讀書故事”為題,寫一篇600字左右的文章,與大家分享你的讀書經(jīng)歷。
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