2017年人教版六年級(jí)上冊(cè)語文第六單元測(cè)試題
2017年人教版六年級(jí)上冊(cè)語文第六單元測(cè)試題
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人教版六年級(jí)上冊(cè)語文第六單元測(cè)試題
一、書寫題。(10+2分)
1、看拼音,寫詞語。
xiāo sǎ pénɡ pài xiān ruò nián huá qīn nì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、讀句子,再把它抄寫在橫線上,注意書寫要規(guī)范、美觀。
我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史。
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二、選擇題。(12分)
1、下列詩(shī)句中,字形與字音完全正確的一項(xiàng)是( )
A、今我來思,雨(yù)雪霏霏。
B、曉看紅濕處,花重(zhònɡ)錦官城。
C、舊時(shí)矛店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
D、近種籬邊菊,秋來末著(zhuó)花。
2、下面的“川”與其他三項(xiàng)意義不同的一項(xiàng)是( )
A、川流不息 B、高山大川 C、一馬平川 D、百川歸海
3、“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”這首詩(shī)句寫的是( )
A、春園 B、梨花 C、雪景 D、夜色
4、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”出自( )的《無題》。
A、李賀 B、李清照 C、李商隱 D、李白
5、龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”中的“紅”指的是( )
A、紅色 B、紅花 C、樹葉 D、紅泥
6、下列說法不正確的一項(xiàng)是( )
A、杜甫的《春夜喜雨》這首五言詩(shī)描寫細(xì)膩、動(dòng)人,詩(shī)中沒有一個(gè)“喜”字,卻又處處充滿詩(shī)人的喜悅之情。
B、《白樺》是首現(xiàn)代詩(shī),通過描寫白樺的美麗景色,表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的喜愛之情。
C、《采薇》節(jié)選于《詩(shī)經(jīng)》,表達(dá)了一個(gè)老兵回鄉(xiāng)時(shí)的喜悅心情。
D、《天凈沙•秋》是白樸寫秋景的一首小令,展現(xiàn)了多姿多彩的美麗秋景。它雖有秋景的清肅,卻無悲涼的情緒。
三、填空題。(6+7分)
1、填上動(dòng)植物名。
?、賰蓚€(gè)( )鳴翠柳,一行( )上青天。
②枯( )老樹昏( ),小橋流水人家。
2、填上地名。
?、俟嗜宋鬓o( ),煙花三月下( )。
②勸君更盡一杯酒,西出( )無故人。
3、填上顏色詞。
?、偃粘鼋? )勝火,春來江水( )如( )。
②千里鶯啼( )映( ),水村山郭酒旗風(fēng)。
4、先把詩(shī)詞句補(bǔ)充完整,再選擇填空。
?、賍_______________________________,潤(rùn)物細(xì)無聲。
?、赺_______________________________,老大徒傷悲。
?、踎_______________________________,淡月失梅花。
?、躝_______________________________,兩三點(diǎn)雨山前。
⑤“_______________,_______________。”這句話啟迪我們只有多視角地觀察事物,才能全面認(rèn)識(shí)事物,抓住本質(zhì)特征。
?、蘩蠋熀桶謰尦S?ldquo;_______________,_______________。”這兩句詩(shī)勸告我們:趁現(xiàn)在年紀(jì)輕,要努力上進(jìn),不要老了白白地悲傷和嘆息。
?、呃蠋熆偸悄托慕逃覀?,這正如杜甫所說:“_______________,_______________。”
四、閱讀古詩(shī),回答問題。
元日
宋 王安石
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。
1、根據(jù)解釋,在詩(shī)中找出相應(yīng)的字詞。(3分)
?、俟艜r(shí)一種酒名。相傳農(nóng)歷正月初一飲這種酒可以避邪,不染瘟疫。( )
②太陽升起時(shí)明亮的樣子。( )
?、酃棚L(fēng)俗,正月初一,人們用桃木板寫上門神的名字或畫上門神,掛在門旁,來避邪。( )
2、詩(shī)人寫了人們_________時(shí)的歡樂情景。詩(shī)中寫了哪幾件事?(1+2分)
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3、學(xué)習(xí)課本中對(duì)《春夜喜雨》的賞析方法賞析本詩(shī)。(4分)
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4、請(qǐng)默寫一首關(guān)于佳節(jié)的其他詩(shī)詞。(3分)
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