人教版初二上冊(cè)語文21課桃花源記測(cè)試試題及答案
人教版初二上冊(cè)語文21課桃花源記測(cè)試試題及答案
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人教版初二上冊(cè)語文21課桃花源記測(cè)試試題
1、下面加粗字注音正確的一組是( )
A、 便舍船 shè 屋舍 shě 儼然
B、為外人道 wèi 捕魚為業(yè) wéi
C、男女衣著 zhuó 便要還家 yào
D、與外人間隔 jiàn 此中人語云 yǔ
2、下面句中加粗的副詞不能用“皆”代替的一項(xiàng)是( )
A、黃發(fā)垂髫并怡然自樂。
B、村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊?/p>
C、問所從來。具答之。
D、吾與將軍俱不敢問也。
3、解釋下列加粗的詞：
緣溪行( ) 欲窮其林( ) 便扶向路( ) 欣然規(guī)往( )
4、下面句子翻譯正確的一項(xiàng)是( )
A、林盡水源：桃林沒有了，溪水的源頭卻發(fā)現(xiàn)了。
B、后遂無問津者：此后，就再也沒有打聽渡口的人了。
C、未果，尋病終：沒有結(jié)果，因?yàn)閷ふ視r(shí)病死了 。
D、詣太守，說如此：(漁人)拜見了太守，敘述了他進(jìn)出桃花源的情況。
5、寫出出自本文的三個(gè)成語：
6、對(duì)文章第一段景物描寫的作用分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A、暗示將會(huì)出現(xiàn)“奇境”
B、為漁人進(jìn)入桃花源渲染了氣氛
C、說明桃花林是個(gè)好地方
D、為桃花源的美好作了鋪墊
7、 默寫文中描寫桃花源自然景色的句子。
答：
8、下面說法正確的一項(xiàng)是( )
A、《桃花源記》的作者是唐朝詩(shī)人陶淵明。
B、文章以漁人進(jìn)出桃源為線索，以時(shí)間先后為順序，平鋪直敘。
C、作者在文中 虛構(gòu)了一個(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了廣大人民的意愿。但這樣的理想社會(huì)是不可能存在的。
D、文章結(jié)尾寫南陽劉子驥探訪桃源未果病終是為了暗示桃源是虛構(gòu)的。
(一)語段點(diǎn)將： 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂?！? )見漁人，乃大驚，問所從來。( )具答之。( )便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
1、在文 中括號(hào)里補(bǔ)出省略的主語。(A、村人 B、漁人)
2、“悉如外人”中“外人”指 “黃發(fā)垂髫”指 和
3、比較加粗詞古義和今義的不同。
阡陌交通
古義：
今義：
妻子邑人
古義：
今義：
來此絕境
古義：
今義：
無論魏晉
古義：
今義：
5、第一段文字中畫線句描 寫了美好的鄉(xiāng)間圖景，請(qǐng)從以下三個(gè)方面分別指出“美好”的含義。(不抄寫原文，簡(jiǎn)要概括回答) 自然環(huán)境： ;社會(huì)環(huán)境： ;人們生活： 。
6、下面說法有誤的一項(xiàng)是( )
A、“設(shè)酒殺雞作食 ”，余人各復(fù)延至其家，皆出酒食”表現(xiàn)了桃花源中熱情好客的風(fēng)尚。
B、村人要求漁人不要對(duì)“外人”說起這里的情況，是因?yàn)樗麄儾辉敢庾?ldquo;外人”來打破桃花源中寧?kù)o安樂的生活。
C、村人“皆嘆惋”是為漁人費(fèi)了這么多的周折才找到他們而嘆惋，為自己住在這里與世隔絕而嘆惋。
D、村人發(fā)現(xiàn)漁人后非常吃驚，是因?yàn)樵诖艘郧皬膩頉]有“外人”來過。
(二)遷移過關(guān)： 老人引楊氏入山之大穴。雞犬陶冶，居民 之大聚落也。至一家，老人謂曰：“此公欲來，能相容否?”對(duì)曰：“老人肯相引至此，則必賢者矣。吾此間凡衣服、飲食、牛畜、絲紗、麻枲(xǐ麻)之屬，皆不私藏，與眾共之，故可同處。子果來，勿攜 金珠錦繡珍異等物，所享者惟薪米魚肉，此殊不缺也，惟計(jì)口授地，以耕以蠶，不可取食于人耳。”楊謝而從之。又戒曰：“子來或遲，則封穴矣。”迫暮，與老人同出。
──南宋•康與之《昨夢(mèng)錄》
1、區(qū)別下列語句中“之”的用法或含義：
⑴ 老人引楊氏入山之大穴( )
?、啤∨c眾共之( )
?、恰钪x而從之( )
2、下面加粗詞含義相同的一組是( )
3、下面加粗詞解釋正確的一項(xiàng)是( )
A、計(jì)口授地：計(jì)算
B、與眾共之：一共
C、子來或遲：或者
D、此殊不缺：特殊
4、在括號(hào)中填寫下列句子中省略的部分。
( )又戒曰：“子來或遲，則封穴矣。”迫暮，( )與老人同出。
5、楊氏答應(yīng)了要定居穴中嗎?由哪句話可看出來? 答：
6、穴中人為什么不讓楊氏“攜金珠錦繡珍異等物”呢?
答：
人教版初二上冊(cè)語文21課桃花源記測(cè)試試題答案
1、B
2、C
3、順著，沿著 窮盡 走到盡頭 沿著 計(jì)劃
4、D
5、世外桃源怡然自樂 豁然開朗
6、C
7、土地平曠，屋舍儼然，有良由美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞
8、C
(一)
1、A B A A
2、桃源以外的世人 老人 小孩
3、交通：交錯(cuò)相通;各處運(yùn)輸事業(yè)總稱。
妻子：妻子和兒女;男子的配偶。
絕境：與人世隔絕的地方;沒有出路的境地。
無論：不要說;表?xiàng)l件關(guān)系的連詞。
4、A
5、優(yōu)美，富饒 安定，和平 自由，快樂
6、C
(二)
1、區(qū)別下列語句中“之”的用法或含義：
⑴ 的
?、啤〈路?hellip;…之屬
⑶ 代穴中人
2、C
3、A
4、穴中人 楊氏
5、同意。“楊謝而從之。”
6、因?yàn)槟?些東西會(huì)引起人的貪欲，造成分配的不平等，那么這個(gè)地方也就不會(huì)安居樂業(yè)了。
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