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八年級下冊語文《敬畏自然》練習(xí)試卷

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八年級下冊語文《敬畏自然》練習(xí)試卷

  對于語文的學(xué)習(xí),除了背誦之外,還要在平時多加練習(xí)才行的!所以,接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家一起來做份人教版八年級下冊語文《敬畏自然》練習(xí)試卷,希望對大家有幫助!

  人教版八年級下冊語文《敬畏自然》練習(xí)試卷

  其他

  給下列劃線字注音。

  咫尺( ) 鯤鵬( ) 斥鴳( ) 蓬篙( )

  給下列形近字組詞。

  解釋劃線詞。

  【小題1】然而,誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢?

  陷阱:__________________________。

  【小題2】他們看我們,也許就像我們看螞蟻一般,即便我們中間的那些偉大人物,在他們看來也不過爾爾。

  爾爾:__________________________。

  【小題3】你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎?

  吶喊:__________________________。

  按照正確的順序重新排列: 。

  ①如果宇宙沒有生命,怎么會從中開出燦爛的生命之花?

  ②宇宙是一個碩大無比的、永恒的生命,那永恒的運(yùn)動、那演化的過程,不正是她生命力的體現(xiàn)嗎?

 ?、壅l說宇宙是沒有生命的?

 ?、苓@個宇宙到處都隱藏著生命,到處都有生命的萌芽,到處都有沉默的聲音。

 ?、菽汶y道沒有用心靈聽到從那遙遠(yuǎn)的星系里傳來的友好問候嗎?

 ?、弈汶y道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎?

  結(jié)合語境,解釋下列詞語。

  (1)不自量力:

  (2)喜形于色:

  (3)不過爾爾:

  (4)相形見絀:

  給下列劃線的字注音。

  斥安鳥 ( ) 蓬蒿( ) 鯤鵬( ) 狼藉( ) 陷阱( )

  咫尺( ) 佳肴( ) 混淆( ) 幼稚( )

  選擇題

  下列句子中有語病的一項是 ( )

  A.一個國家如何對待它的水資源,將決定這個國家是繼續(xù)發(fā)展還是衰落。

  B.我們要與自然和諧相處,保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@——地球。

  C.沙塵從內(nèi)蒙古一些沙漠周邊的退化草場和旱地刮起,途經(jīng)河北,到達(dá)京津。

  D.北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境,保證了“綠色奧運(yùn)”對北京環(huán)境質(zhì)量的要求。

  現(xiàn)代文閱讀

  不畏困難

  人們的腳步走向成功時,往往會遇到一些困難。有的人戰(zhàn)勝了困難,最終成為事業(yè)的成功者;而有的人卻畏懼困難,對事業(yè)冷冷淡淡、毫無信心,最終成為一個精神墮落的流浪漢。所以我認(rèn)為,不管在什么情況下,遇到什么困難,都不應(yīng)該畏懼。

  被譽(yù)為“當(dāng)代神農(nóng)氏”的科學(xué)家袁隆平,他掀起的糧食生產(chǎn)業(yè)的“綠色革命”席卷了神州,震驚了世界。他從一個普通的農(nóng)村教師到取得劃時代的科學(xué)成就,歷經(jīng)了漫長的歲月,終于在這場艱難曲折高度復(fù)雜的科學(xué)實(shí)踐中脫穎而出。如果他畏懼了困難,就不會取得這樣大的成就,而且更不會被譽(yù)為“當(dāng)代神農(nóng)氏”的稱號。

  還有,全身癱瘓的張海迪,由于手不能拿書,就利用平面鏡成像的原理,將書放在桌上對著鏡子看到字,經(jīng)過艱苦的斗爭終于成為一代楷模。這樣大的困難,張海迪都能克服,我們還有什么理由畏懼困難。

  以上事實(shí)足以證明,困難是沒有什么可怕的,只要努力克服,困難一定會被我們打敗的,而且我們會真正體會到生活的樂趣。既然如此,我們何不努力同困難斗爭一番呢?

  【小題1】第一段畫線句語意不得體,應(yīng)如何修改?

  【小題2】第二段畫線句是一個病句,應(yīng)如何修改?

  【小題3】第三段有一個錯別字,這個字是_________,應(yīng)改為________。

  【小題4】最后一段中的遞進(jìn)句與全文有無關(guān)聯(lián)?應(yīng)如何修改?

  【小題5】第一段既從正面也從反面提出了人們對待困難不同的態(tài)度,可是縱觀全文卻沒有反面的事例。如果要你從反面寫出一個事例,應(yīng)如何寫?(不少于50個字)

  閱讀電影《宇宙與人》的解說詞片斷,回答問題。

  ①宇宙星光燦爛,深藏著物質(zhì)運(yùn)動的偉大力量,它最不可思議的是一個純粹的物質(zhì)世界,卻能創(chuàng)造出智能。②自從人類發(fā)現(xiàn)了這種叫基因(生物體遺傳的基本單位)的結(jié)構(gòu)之后,就可以相信,哪怕是塵埃,只要經(jīng)過特別精致的編排,就能締造出像生命這樣高級物質(zhì)形態(tài),并且只要給它足夠的時間和空間,它就能演化智能。③物質(zhì)的宇宙能夠演化出生命,目前我們惟一所知道的就是我們自己的太陽系,但生命很吝嗇地只選擇了它的第三顆行星地球。

  【小題1】對第①句中劃線的詞語“深藏”所涉及的對象理解正確的一項是( )

  A.運(yùn)動 B.物質(zhì)運(yùn)動

  C.偉大力量 D.物質(zhì)運(yùn)動的偉大力量

  【小題2】對畫線的第②句語意的理解,正確的一項是( )

  A.純粹的物質(zhì)世界經(jīng)過特別精致的編排就能產(chǎn)生生命,生命在足夠的時間空間里能演化出智能。這是人類在發(fā)現(xiàn)了基因的結(jié)構(gòu)后認(rèn)識的道理。

  B.純粹的物質(zhì)世界只要經(jīng)過人的特別精致的編排就能產(chǎn)生基因,從而在足夠的時間空間構(gòu)成生命,進(jìn)而演化智能。

  C.在發(fā)現(xiàn)基因的結(jié)構(gòu)后,人們能夠把塵埃之類的物質(zhì)經(jīng)過特別精致的編排而創(chuàng)造出生命,進(jìn)而在足夠的時間和空間創(chuàng)造智能。

  D.在發(fā)現(xiàn)基因結(jié)構(gòu)后,人們認(rèn)識到,生命是由經(jīng)過特別精致的編排的塵埃產(chǎn)生的,智能是基因在足夠的時間空間內(nèi)演化而來的。

  【小題3】第③句所用的修辭是_____________,其含義是_____________。

  大自然之所以創(chuàng)造出會思維的生物,也許是有深意的。宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識,為了欣賞她自己壯麗無比的美。人是自然發(fā)展的高級階段,人的智慧是宇宙智慧的高級形態(tài),其高級之處就在于他會思維、能夠理解、有自我意識。人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段。宇宙(或者說自然)借我的眼睛來觀看她自己,借我的嘴來表達(dá)她自己,說出她億萬年來想說而沒有說出的話。從這個角度可以說,我的智慧卻是自然的智慧,我對宇宙的認(rèn)識即是宇宙對自己的認(rèn)識,我思維即是宇宙在思維,我痛苦即是宇宙在痛苦,我歡笑即是宇宙在歡笑。所以,人僅有的一點(diǎn)小智慧也是大自然所賦予的,并不屬于他自己所有,他只不過是宇宙自我認(rèn)識的工具。因此,人對自然的種種誤解,也許是自然對她自己的誤解吧。

  這樣看來,我就只是宇宙機(jī)體上的一個部分,一個器官,就如同大腦是我們身體的一個器官一樣,人與宇宙本來就是一體的。宇宙是一個大生命,而我只是這個大生命的一個組成部分。那么,讓我們愛護(hù)自然就像愛護(hù)我們自己的身體一樣吧。

  誰說宇宙是沒有生命的?宇宙是一個碩大無比的、永恒的生命,那永恒的運(yùn)動、那演化的過程,不正是她生命力的體現(xiàn)嗎?如果宇宙沒有生命,怎么會從中開出燦爛的生命之花?這個宇宙到處都隱藏著生命,到處都有生命的萌芽,到處都有沉默的聲音。你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎?你難道沒有用心靈聽到從那遙遠(yuǎn)的星系里傳來的友好問候嗎?

  即使那些看起來死氣沉沉的物質(zhì),也是宇宙生命的構(gòu)成部分,也是生命的一種存在形式。那些高級的生命形態(tài)正是從這“死”的物質(zhì)中產(chǎn)生的,換言之,包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的高級生命,只是物質(zhì)的另一種存在方式。在物質(zhì)中,有無數(shù)的生命在沉睡著,一旦出場的時間到了,它們就會從睡夢中醒來。

  因此,人類并不孤獨(dú),在宇宙中處處是我們的弟兄

  【小題1】文中畫“_______”線的句子用了_______的修辭,改為陳述句為_____________________。

  【小題2】解釋文中劃線的字的含義。

  那些高級的生命形態(tài)正是從這“死”的物質(zhì)中產(chǎn)生的,換言之,包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的高級生命,只是物質(zhì)的另一種存在方式。

  死:__________________________________。

  【小題3】解釋下列句子的含義。

  (1)這個宇宙到處都隱藏著生命,到處有生命的萌芽,到處都有沉默的聲音。

  (2)人類并不孤獨(dú),在宇宙中處處是我們的弟兄。

  【小題4】這部分主要運(yùn)用了_________表達(dá)方式。首先論述____________________________,接著再論述___________________,最后得出一個結(jié)論:_______________________。

  閱讀下面短文,回答問題。

  人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀,無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無論是高深莫測的星空,還是 a 的灰塵,都是大自然 b 的藝術(shù)品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造了這樣豐富多彩的生命,而人類卻不能制造出一個哪怕是最簡單的生物。就目前所知,人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn),是她最杰出的作品之一。人體共有一萬億多個細(xì)胞,這么多的細(xì)胞不僅能夠相互協(xié)調(diào),而且每個細(xì)胞都有著 c 的特殊分工、每個細(xì)胞都有其特定的工作,絕對不會混淆,從而使整個人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時間中,人體細(xì)胞盡管更替許多次,但這種秩序并不會改變。最 d 的恐怕要數(shù)我們的大腦了,它使人有喜怒哀樂,能夠思維,能夠理解、想像。大自然也很“懂得”美學(xué)原則,在創(chuàng)造各種物質(zhì)以至人體的時候運(yùn)用了各種美的規(guī)律,比如對稱性、協(xié)調(diào)性等等,使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。要造出這樣的一個人來,讓一萬億個細(xì)胞協(xié)調(diào)工作,是人類的智慧所不能勝任的。

  【小題1】給文中劃線字注音。

  相形見絀( ) 混淆( )

  【小題2】在下面這些詞語中各選一個填在文中a、b、c、d處。

  不值一提 不可思議 精巧絕倫 與眾不同

  【小題3】本文段的主要內(nèi)容是__________________________。(用原文回答)

  【小題4】文段為了論述大自然智慧是無與倫比的,把人類智慧與其對比。文段主要從哪些方面進(jìn)行比較的?

  【小題5】為什么說連蒼蠅蚊子乃至灰塵都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展示出大自然深邃、高超的智慧?

  課文閱讀。

  【小題1】為什么說人類智慧在大自然智慧面前沒有什么自傲的?

  【小題2】本文是一篇議論性的散文,那么它就有作者自己的觀點(diǎn)。表明作者觀點(diǎn)的語句是__________________________________。(用原文回答)

  閱讀理解

 ?、偃藗兂30讶伺c自然對立起來,宣稱要征服自然。殊不一知在大自然面前,人類永遠(yuǎn)只是一個天真幼稚的孩童,只是大自然機(jī)體上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一樣。如果說自然的智慧是大海,那么,人類的智慧就只是大海中的一個小水滴,墾然這個水滴也能映照大海,但畢竟不是大海,可是,人們竟然[甲]地宣稱要用這滴水來代替大海。

  ②看著人類這種狂妄的表現(xiàn),大自然一定會竊笑——就像母親面對無知的孩子那樣的笑。人類的作品飛上了太空,打開了一個個微觀世界。于是人類[乙],以為揭開了大自然的秘密。可是,在自然看來,人類上下翻飛的這片巨大空間,不過是咫尺之間而已,就如同鯤鵬看待斥安鳥一般,只是蓬蒿之間罷了。即使從人類自身智慧發(fā)展史的角度看,人類也沒有理由[丙]:人類的知識與其祖先相比誠然有了極大的進(jìn)步,似乎有嘲笑古人的資本;可是,殊不知對于后人而言我們也是古人,一萬年以后的人們也同樣會嘲笑今天的我們。也許在他們看來,我們的科學(xué)觀念還幼稚得很,我們的航天器在他們眼中不過是個非常簡單的兒童玩具。人類的認(rèn)識史仿佛是糾錯的歷史。一代一代地糾正著前人的錯誤,于是當(dāng)我們打開科學(xué)史的時候,就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)史也是犯錯誤的歷史。那么, ________ ?

 ?、廴祟惏l(fā)明了種種工具,挖掘出大自然用億萬年的時間積累下來的寶藏——煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物,人類為自己取得這些成就而[丁],然而,誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢?

  ④在宇宙中,一定存在著遠(yuǎn)比我們的智慧要高得多的生物,因?yàn)槲覀兊奶栂抵挥?0多億年的歷史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有200億年的歷史了。可以推想,在那些比太陽系更古老的星系里,一定早就演化出了更高級的生物。這些生物的智慧也許是我們所無法比擬的。他們看我們,也許就像我們看螞蟻一般,即使我們中間的那些偉大人物,在他們看來也不過爾爾。

  【小題1】按照文意,將下列4個詞語分別填入甲、乙、丙、丁四處。(只填序號)

  ①沾沾自喜②喜形于色③過分自傲④不自量力

  [甲]________[乙]________[丙]________[丁]________

  【小題2】文章段②畫線句子“看著人類這種狂妄的表現(xiàn)……”中“這種”指代

  【小題3】文章段②中畫線句“看著人類這種狂妄的表現(xiàn),大自然一定會竊笑一就像母親面對無知的孩子那樣的笑”,結(jié)合選文概括人類的“無知”表現(xiàn)在哪些方面。

  【小題4】文章段②的最后畫橫線處,需要增加一個總結(jié)性的反問句,請你試寫一句在下面的橫線上。

  【小題5】文章段④中畫虛線的句子“在宇宙中,一定存在著遠(yuǎn)比我們的智慧要高得多的生物”,作者說這句話的理由是什么?

  語言表達(dá)

  聯(lián)系語言環(huán)境,仿照畫線句子的句式,續(xù)寫句子。

  無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無論是高深莫測的星窒,還是值一提的灰塵,無論是________,還是________;無論是________,還是________,都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展示出大自然深邃、高超的智慧。

  星期日上午,班級團(tuán)支部組織團(tuán)員到社區(qū)為老人開展服務(wù)活動,而你沒有準(zhǔn)時趕到,耽誤了大家的出發(fā)時間,你該怎樣對大家說呢?
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