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初三上冊(cè)語文《星星變奏曲》練習(xí)試題及答案

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初三上冊(cè)語文《星星變奏曲》練習(xí)試題及答案

  在平時(shí)做好每份語文試題,能夠讓你發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的知識(shí)點(diǎn)。所以,還在等什么呢?讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識(shí)點(diǎn)吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初三上冊(cè)語文《星星變奏曲》練習(xí)試題,相信這些文字會(huì)對(duì)你有所幫助!

  初三上冊(cè)語文《星星變奏曲》練習(xí)試題

  1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

  (1)誰不愿意,有一個(gè)róu ruǎn(   )的晚上。

  (2)每一首都是一群顫抖的星星/像冰雪fù gài(   )在心頭。

  2.試仿照這首詩的“如果……如果……”或“誰不愿意……誰不愿意……”的句式寫幾句詩,表達(dá)一種企盼。

  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  3.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的品析,不正確的一項(xiàng)是(  )

  A.誰還會(huì)/在夜里凝望/尋找遙遠(yuǎn)的安慰(“遙遠(yuǎn)的安慰”指星星,人們把星星當(dāng)做遙遠(yuǎn)的安慰,這是因?yàn)楹诎祷\罩了大地)

  B.一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧(“朦朦朧朧”描寫出白丁香的朦朧美,將人們帶進(jìn)一種朦朧迷離的美好意境)

  C.誰還會(huì)/在寒冷中寂寞地燃燒(周圍都是黑暗和寒冷,只能燃燒起一堆篝火,溫暖自己寂寞的心)

  D.螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動(dòng)(“睡蓮”在這里象征光明美好的理想世界,表現(xiàn)了詩人對(duì)光明的向往)

  4.下列是在詩中出現(xiàn)過的意象,哪些是象征光明美好的世界?哪些是象征黑暗冰冷的現(xiàn)實(shí)世界?

  星星 詩 蜜蜂 柔軟的晚上 湖 螢火蟲 睡蓮

  春天 鳥 白丁香 凍僵的夜晚 寒冷 僵硬的土地

  冰雪 飄動(dòng)的旗子 瘦小的星 火

  (1)象征光明美好的世界:__________________________________________________

  ___________________________________________________________________________

  (2)象征冰冷的現(xiàn)實(shí)世界:______________________________________________________

  ___________________________________________________________________________

  閱讀下面的詩歌,完成后面的題。

  我們?cè)诓莸厣蠑?shù)星星

  夜色中,我們溜出村子

  躺在草地上面

  我們數(shù)星星

  她數(shù)是一萬

  我數(shù)是九千

  不行。再數(shù)一遍

  她卻說是九千

  我卻說是一萬

  晚風(fēng)拂過草地

  飛來瑩瑩的光點(diǎn)

  我們又?jǐn)?shù)起來可總是數(shù)亂

  我說螢火蟲是月亮下的蛋

  她說螢火蟲是星星流的汗

  我們爭(zhēng)著、吵著

  笑著、鬧著抱成一團(tuán)

  啊,兩小無猜的時(shí)代

  天真無邪的童年

  1.第1節(jié)詩中具有兒童特點(diǎn)的一處細(xì)節(jié)描寫是____________________________________

  _______________________________________________________________________。

  2.第2節(jié)詩中有一處描寫既運(yùn)用了新穎別致的比喻,又體現(xiàn)了豐富自然的想象。這些詩句是________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________。

  3.這首詩寫“我們爭(zhēng)著、吵著”表現(xiàn)了“我們”怎樣的心理?

  ________________________________________________________________________

  綜合運(yùn)用。

  學(xué)習(xí)了《星星變奏曲》后,“星星”在同學(xué)們的心中閃亮起來。為此,班里文學(xué)小組組織了一個(gè)“星星,在我心中閃光”的活動(dòng)。假如你是文學(xué)小組的一員,請(qǐng)完成下面的任務(wù)。

  1.詩人在靜謐的深夜遙望星空,閃爍的星星勾起了他“柔軟”的溫情和朦朧的憧憬。如果是你,你會(huì)產(chǎn)生怎樣的想象和聯(lián)想呢?請(qǐng)用語言表達(dá)。

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  2.文學(xué)小組要舉辦一次以“星星的詩歌”為題的詩歌朗誦會(huì),請(qǐng)你為這次朗誦會(huì)確定一個(gè)主題,要求簡潔而富有感染力。

  ________________________________________________________________________

  初三上冊(cè)語文《星星變奏曲》練習(xí)試題答案

  基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

  1.(1)柔軟 (2)覆蓋

  2.示例一:如果我是一張白紙/我會(huì)讓人們?cè)谖疑砩嫌浭?、算題/如果我是一根蠟燭/我會(huì)默默給人們帶來光亮

  示例二:誰不愿意呼吸新鮮的空氣/誰不愿意沐浴溫暖的陽光/誰不愿意吮吸甘甜的雨露/誰不愿意擁有美好的生活/可是,人類肆意的破壞/使這一切都變成了虛幻

  3.C 解析: “寂寞地燃燒”是指在尋求自由和光明的過程中,在周圍都是黑暗的時(shí)候,只能燃燒自己去尋找光明。“寂寞”突出了孤獨(dú),“燃燒”代表了犧牲。

  4.(1)星星  詩 蜜蜂 柔軟的晚上 湖 螢火蟲 睡蓮 春天 鳥 白丁香 飄動(dòng)的旗子 火

  (2)凍僵的夜晚 寒冷 僵硬的土地 冰雪 瘦小的星

  延伸閱讀

  1.我們溜出村子/躺在草地上面/我們數(shù)星星

  2.我說螢火蟲是月亮下的蛋/她說螢火蟲是星星流的汗

  3.都認(rèn)為自己數(shù)得很清楚,都認(rèn)為自己有理。

  課改前沿

  1.仰望滿天閃爍的星星,我想到了一幅照片:站在月球上望地球,地球也是一顆星。那么滿天閃爍的星星是不是由若干個(gè)地球似的星體組成的呢?

  2.遙望星空,詩意無窮。
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