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初三上冊語文《笑》練習(xí)試題及答案

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  在初三這一年,對于初三語文的學(xué)習(xí)要怎樣做練習(xí)呢?還很困惑的話,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份初三上冊語文《笑》練習(xí)試題,希望對各位有幫助!

  初三上冊語文《笑》練習(xí)試題

  一、基礎(chǔ)知識。

  1.給下列加粗字注音。

  骨骼( ) 奕( ) 笨拙() 愜意( ) 滑稽( ) 苑( ) 嫣然( ) 掬( )

  2.詞語解釋。

  嫣然 愜意 滑稽 融洽 適可而止

  笑容可掬 手舞足蹈 神采奕奕 不一而足 比比皆是

  3.文學(xué)常識填空。

  (1)《笑》是一篇__________文,作者_(dá)_________,原名 ____________,___________(地方)人,現(xiàn)代著名的______________作家。

  (2)笑的本質(zhì),是______________愉快。

  (3)笑,你是嘴邊一朵______________,在領(lǐng)上______________里開放。

  (4)本文從_________入手,首先闡述了“笑”對_________所起的作用,接著,作者將“笑”的“功能”擴大到__________,最后,作者以__________般的語言對___________,并表達(dá)了“__________”的美好愿望。

  二、課內(nèi)閱讀

  笑,也是一種運動,不斷地變化發(fā)展。笑的聲音有大有小;有遠(yuǎn)有近;有高有低;有粗有細(xì);有速有慢;有真有假;有聰明的,有笨拙的;有柔和的,有粗暴的;有爽朗的,有嬌嫩的;有現(xiàn)實的,有浪漫的;有冷笑,有熱情的。笑,如此等等,不一而足,這是笑的辯證法。

  笑有笑的哲學(xué)。

  笑的本質(zhì),是精神愉快。

  笑的現(xiàn)象,是讓笑容、笑聲伴隨著你的生活。

  笑的形式,多種多樣,千姿百態(tài),無時不有,無處不有。

  笑的內(nèi)容,豐富多采,包括人的一生。

  笑話、笑料的題材,比比皆是,可以匯編成專集。

  笑有笑的醫(yī)學(xué)。笑能治病。神經(jīng)衰弱的人,要多笑。

  笑可以消除肌肉過分緊張的狀況,防止疼痛。

  笑也有一個限度,適可而止,有高血壓和患有心肌梗塞毛病的病人,不宜大笑。

  笑有笑的心理學(xué)。各行各業(yè)的人,對于笑都有他們自己的看法,都有他們的心理特點。售貨員對顧客一笑,這笑是有禮貌的笑,使顧客感到溫暖。笑有笑的政治學(xué)。做政治思想工作的人,非有笑容不可,不能板著面孔。

  笑有笑的教育學(xué)??鬃诱f“學(xué)而時習(xí)之不亦說乎!”這是孔子勉勵他的門生要勤奮學(xué)習(xí)。讀書是一件快樂的事。我們在學(xué)校里,常常聽到讀書聲,夾著笑聲。

  笑有笑的藝術(shù)。演員的笑,笑得那樣愜意,那樣開心,所以,人們在看喜劇、滑稽戲和馬戲等表演時,劇場里總笑聲滿座。笑有笑的文學(xué),相聲就是笑的文學(xué)。

  笑有笑的詩歌。在春節(jié)期間,<人民日報》發(fā)表了有笑的詩。其內(nèi)容是:  “當(dāng)你撕下、1981年的第一張日歷,你笑了,笑了,笑得這樣甜蜜,是堅信:青春的樹越長越蔥蘢?是祝愿,生命的花愈開愈艷麗?呵!在祖國新年建設(shè)的宏圖中,你的笑一定是濃濃的春色一筆&hellip;&hellip;”

  4、 請從第一段中找出兩組反義詞,寫在下面。

  (1)____   (2)____

  5、“笑的,多種多樣,千姿百態(tài)”,請你舉例說明“笑的形式”。

  6、選文是如何說明“笑能治病”的?

  7、“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”出自《論語》,說明讀書是一件快樂的事?!墩撜Z》中還有一句話,說到與遠(yuǎn)方朋友相見,也是一件快樂的事,你能把原文寫出來嗎?

  8、選文語言有什么特點?請舉例說明?

  初三上冊語文《笑》練習(xí)試題參考答案

  1. g&eacute; y&igrave; zhuō qi&egrave; jī yu&agrave;n yān jū

  2.【嫣  然】美好的樣子?!緪堋 ∫狻糠Q心如意?!净 』垦哉Z、動作引人發(fā)笑。

  【融  洽】彼此感情很好,沒有抵觸?!具m可而止】到了適當(dāng)?shù)某潭染屯V?指做事不過分)。

  【笑容可掬】笑容露出來,好像可以用手捧住,形容笑得明顯。

  【手舞足蹈】雙手舞動,兩只腳也跳了起來,形容高興到了極點。

  【神采奕奕】精神飽滿的樣子。

  【不一而足】不是一種,而是很多。

  【比比皆是】到處都是 。

  3.(1)說明  高士其  高仕(金其),  福州  科普

  (2)精神

  (3)花  花苑

  (4)生理功能  促進(jìn)人的身體健康   社會生活的多方面  散文  “笑”給予熱烈謳歌

  讓全人類都有笑意、笑容和笑聲

  4、(1)大、小  (2)遠(yuǎn)、近  (3)高、低  (4)粗、細(xì)  (5)快、慢  等等。

  5、 如微笑、狂笑、莞爾一笑、媚笑、皮笑肉不笑等。

  6、“神經(jīng)衰弱的人,要多笑”,“笑可以消除肌肉過分緊張的狀況,防止疼痛”。

  7、“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”

  8、文淺顯、生動。例如在說明笑能治病時,并沒有扳著在孔,使用專業(yè)術(shù)語具體說明笑的功效,而是變化句式,采用通俗的語言,輕輕松松地列舉笑在這方面的作用。
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在初三這一年,對于初三語文的學(xué)平時要怎樣做練習(xí)呢?還很困惑的話,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份初三上冊語文《笑》練習(xí)試題,希望對各位有幫助! 初三上冊語文《笑》練習(xí)試題 一、基礎(chǔ)知識。 1.給下列加粗字
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