人教版高一語文必修1《小狗包弟》練習試題
在接近語文考試的時候，我們要加強對語文的練習。試題卷的練習是一種很不錯的選擇呢!你準備好了嗎?下面是由學習啦小編為你整理的人教版高一語文必修1《小狗包弟》練習試題，希望能夠幫助到你!
人教版高一語文必修1《小狗包弟》練習試題及答案
一、基礎鞏固
1.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是( )
A.寒暄(xuān) 城垣(yuán)
傷殘(cán) 呻喚(shēn)
B.伺候(cì) 墮落(zhuì)
蠻橫(hènɡ) 租賃(lìn)
C.飄泊(bó) 可恥(chǐ)
懺悔(qiān) 苦難(nàn)
D.提防(dī) 解剖(pāo)
慰藉(jiè) 創(chuàng)傷(chuānɡ)
【解析】 B項，“墮”應讀duò;C項，“懺”應讀chàn;D項，“剖”應讀pōu。
【答案】 A
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )
A.脈搏 設法 乘涼 情深意遠
B.滄桑 竹籬 蟲蛀 人才倍出
C.軼事 包袱 吠叫 委屈求全
D.裝潢 作揖 熬煎 甘之如怡
【解析】 B項，“倍”應為“輩”;C項，“屈”應為“曲”;D項，“怡”應為“飴”。
【答案】 A
3.下列各句中加點的詞語使用恰當的一項是( )
A.2012年5月7日，應駐蘇里南大使袁南生邀請，蘇里南執(zhí)政黨民族民主黨副主席林格女士一行做客中國大使館。
B.這種治療哮喘的新藥療效顯著，但是副作用也較大，人吃了后，手就會情不自禁地發(fā)抖。
C.聽見包弟尖聲吠叫，我就心猿意馬，害怕這種叫聲會把抄“四舊”的紅衛(wèi)兵引到我家里來。
D.包弟看見我們回來，特別是看到蕭珊，不住地點頭哈腰，那種高興、親熱的樣子，現在想起來我還很感動。
【解析】 A項，“做客”指訪問別人，自己當客人。此處使用恰當;B項，“情不自禁”指感情上不能控制自己，這里應用“不由自主”;C項，“心猿意馬”是形容心意不專，變化無常，好像馬跑猿跳一樣，不合語境。這里是指“我”很害怕，應用“膽戰(zhàn)心驚”;D項，“點頭哈腰”是形容恭順或過分客氣，只能用于人，不能指動物，這里應用“搖頭擺尾”。
【答案】 A
4.(2012•新課標全國卷)下列各句中，沒有語病的一句是( )
A.凡事若不問青紅皂白，把自己心中的憤怒發(fā)泄到臆想對象身上，很可能造成對毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到傷害。
B.她的創(chuàng)新設計投入生產僅三個月，就為公司帶來了豐厚的利潤，為這項設計付出的所有努力和取得的成績終于得到了回報。
C.哈佛燕京圖書館每年都有一次賣舊書的盛會，每次我都能在一堆堆五花八門的書里淘到如金子般珍貴的書，并因此而興奮。
D.歐債危機爆發(fā)之后，歐洲現在面臨的最大困難是如何解決失業(yè)問題，嚴峻的形勢將巨大的挑戰(zhàn)帶給了歐洲各國的經濟復蘇。
【解析】 本題考查辨析語病的能力。A項，造成……遭到傷害，句式雜糅;B項，“成績”得到“回報”，搭配不當;D項，可以理解為語序問題，也可理解為搭配問題或主客顛倒問題，應為“嚴峻的形勢給歐洲各國的經濟復蘇帶來了巨大的挑戰(zhàn)。”
【答案】 C
5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是( )
狗是忠義、勇敢而又聰明的動物，________，________。________，________。________，________，使狗成為人的得力助手。
?、賹ｉT訓練軍犬、警犬，把狗用于軍事、案件偵破等方面?、谒男嵊X細胞數量是人的24倍，可以分辨大約兩萬種不同的氣味?、郾热缒撩竦墓罚瑸榱吮Ｗo羊群，敢于同惡狼猛斗 ④人們充分利用狗的這種特殊的天賦?、莨房梢月牭?0萬赫茲以上的聲音 ⑥代替主人做一些危險的事
A.③②①⑥⑤④ B.③⑥⑤②④①
C.⑤④①③②⑥ D.⑤②④⑥①③
【解析】 先將這幾個句子分成小組，③和⑥關系緊密，②④⑤關系緊密，根據②句中的代詞“它的”和④句中的指示性代詞“這種”確定，這三句的順序應為⑤②④，其中③⑥與前面銜接緊密，①句放在最后，和后面的“使狗成為人的得力助手”銜接緊密。橫線之間的標點也有明顯的提示作用。
【答案】 B
二、課內閱讀
閱讀下面的文字，完成6～9題。
?、侔芩妥吆?，我下班回家，聽不見狗叫聲，看不見包弟向我作揖、跟著我進屋，我反而感到輕松，真有一種甩掉包袱的感覺。但是在我吞了兩片眠爾通、上床許久還不能入睡的時候，我不由自主地想到了包弟，想來想去，我又覺得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出現的不是搖頭擺尾、連連作揖的小狗，而是躺在解剖桌上給割開肚皮的包弟。我再往下想，不僅是小狗包弟，連我自己也在受解剖。不能保護一條小狗，我感到羞恥;為了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原諒自己!我就這樣可恥地開始了十年浩劫中逆來順受的苦難生活。一方面責備自己，另一方面又想保全自己，不要讓一家人跟自己一起墮入地獄。我自己終于也變成了包弟，沒有死在解剖桌上，倒是我的幸運……
?、谡炅阄鍌€月過去了。我仍然住在這所樓房里，每天清早我在院子里散步，腳下是一片衰草，竹籬笆換成了無縫的磚墻。隔壁房屋里增加了幾戶新主人，高高墻壁上多開了兩扇窗，有時倒下一點垃圾。 當初剛搭起的葡萄架給蟲蛀后早已塌下來被掃掉了，連葡萄藤也被挖走了。右面角上卻添了一個大化糞池，是從緊靠著的五層樓公寓里遷過來的。少掉了好幾株花，多了幾棵不開花的樹。我想念過去同我一起散步的人，在綠草如茵的時節(jié)，她常常彎著身子，或者坐在地上拔除雜草，在午飯前后她有時逗著包弟玩……我好像做了一場大夢。滿園的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎。
③這樣的熬煎是不會有終結的，除非我給自己過去十年的苦難生活作了總結，還清了心靈上的欠債。這絕不是容易的事。那么我今后的日子不會是好過的吧。但是那十年我也活過來了。
④即使在“說謊成風”的時期，人對自己也不會講假話，何況在今天?我不怕大家嘲笑，我要說：我懷念包弟，我想向它表示歉意。
6.第①段中兩個“包袱”的具體意思是什么?
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【答案】 第一個“包袱”指的是小狗在我家給我心理上增添的擔心，第二個“包袱”指的是對自己出于自私而拋棄小狗的自責。
7.“我自己終于也變成了包弟”，為什么說“終于”，表達了什么意思?
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【答案】 “終于”揭示了正直的人在那個時代遭受摧殘的必然性。與小狗包弟一樣，命運受到了摧殘。
8.第2段主要是借助什么來回憶往事的?說說其所用的藝術手法及好處。
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【答案】 第2段主要是借助對周圍景物的描寫來回憶往事的。這種描寫在藝術上運用了前后對比的手法，同時，以哀景抒哀情，更添一番悲涼。
9.節(jié)選部分表達了作者什么感情?
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【答案】 節(jié)選部分形式上表達了作者對小狗的歉意，實質上表達了作者對““””的譴責。
三、課外閱讀
閱讀下面的文字，完成10～13題。
懷念蕭珊(節(jié)選)
巴 金
①今天是蕭珊逝世的六周年紀念日。六年前的光景還非常鮮明地出現在我的眼前。那天我從火葬場回到家中，一切都是亂糟糟的，過了兩三天我漸漸地安靜下來了，一個人坐在書桌前，想寫一篇紀念她的文章。在五十年前我就有了這樣一種習慣：有感情無處傾吐時，我經常求助于紙筆。可是1972年8月里那幾天，我每天坐三四個小時望著面前攤開的稿紙，卻寫不出一句話。我痛苦地想，難道給關了幾年的“牛棚”，真的就變成“牛”了?頭上仿佛壓了一塊大石頭，思想好像凍結了一樣。我索性放下筆，什么也不寫了。
?、谠谖铱窟叺膸啄曛虚g，我所受到的精神折磨，她也同樣受到。在“四害”橫行的時候，我在原單位給人當做“罪人”和“賤民”看待，日子十分難過，有時到晚上九十點鐘才能回家。我進了門看到她的面容，滿腦子的烏云都消散了。我有什么委屈、牢騷，都可以向她盡情傾吐。有一個時期我和她每晚臨睡前要服兩粒眠爾通才能夠閉眼，可是天剛剛發(fā)白就都醒了。我喚她，她也喚我。我訴苦般地說：“日子難過啊!”她也用同樣聲音回答：“日子難過啊!”但是她馬上加一句：“要堅持下去。”或者再加一句：“堅持就是勝利。”
?、鬯粩嗟亟o我安慰，對我表示信任，替我感到不平。然而她看到我的問題一天天地變得嚴重，上面給我的壓力一天天地增加，她又非常擔心。有時同我一起上班或者下班，走進巨鹿路口，快進作家協會，或者走到湖南路口，快進我們家，她總是抬不起頭。我理解她，同情她，也非常擔心她經受不起沉重的打擊。我記得有一天到了平常下班的時間，我們沒有受到留難，回到家里，她比較高興，到廚房去燒菜。我翻看當天的報紙，在第三版上看到當時做了“作協”的“頭頭”的兩個工人作家寫的文章《徹底揭露巴金的反革命真面目》。真是當頭一棒!我看了兩三行，連忙把報紙藏起來，我害怕讓她看見。她端著燒好的菜出來，臉上還帶著笑容，吃飯時她有說有笑。飯后她要看報，我企圖把她的注意力引到別處。但是沒有用，她找到報紙。她的笑容一下子完全消失。
?、苓@一夜她再沒有講話，早早地進了房間。我后來發(fā)現她躺在床上小聲哭著。一個安靜的夜晚給破壞了。今天回想當時的情景，她那張滿是淚痕的臉還歷歷在我眼前。我多么愿意讓她的淚痕消失，笑容在她那憔悴的臉上重現，即使減少我?guī)啄甑纳鼇頁Q取我們家庭生活中一個寧靜的夜晚，我也心甘情愿!
10.第①段中，巴金為什么長時間地望著攤開的稿紙，卻寫不出一句話呢?
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【解析】 解答該題要結合上下文的語境。當時距蕭珊去世不過兩三天，作者的感覺是“頭上仿佛壓了一塊大石頭，思想好像凍結了一樣”，顯然，作者未能從痛失愛妻的悲痛中掙脫出來。
【答案】 作者尚沉浸在喪妻的巨大悲痛之中，思緒混亂，雖有千言萬語卻不知從何說起。
11.第③段中，巴金藏報紙的細節(jié)描寫表現了什么?
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【解析】 注意文中如下信息：“非常擔心她經受不起沉重的打擊”“我害怕讓她看見”“我企圖把她的注意力引到別處”“我多么愿意讓她的淚痕消失，笑容在她那憔悴的臉上重現，即使減少我?guī)啄甑纳鼇頁Q取我們家庭生活中一個寧靜的夜晚，我也心甘情愿”。從這些信息中，我們可以真切感受到巴金對妻子的感情。
【答案】 表現了巴金對妻子深切的愛，擔心妻子經受不起沉重的打擊。
12.簡析文中畫線句子的內涵，談談它給你的感受。
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【解析】 理解這句話要聯系全文，把握了作者表達的對妻子的濃濃深情，對這句話的內涵也就理解了，感受也就更深刻了。
【答案】 巴金把妻子的快樂、家庭的溫馨看得比自己的生命還重要。夫妻間就應該像他們這樣患難與共、相濡以沫。
13.結合節(jié)選的文字評價巴金敘事時的語言風格。
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【解析】 本文集中體現了巴金敘事的風格，有人稱之為“自然流”的風格，文章段落、層次，過渡、照應，敘事、議論、抒情，過去、現在、將來，一切都自然而然，不見刻意的技巧，又顯出深層的技巧。這種敘事技巧就是白描，評價時要結合文章具體段落或語句，切忌空泛。
【答案】 這篇文章通篇運用了白描的手法，直陳其事，沒有雕琢的文字和華麗的辭藻，追求自然的美、樸素的美，如第②段中夫妻倆早晨醒來的對話，第③段中作者內心的懺悔，于樸實無華的敘述之中凝聚著深厚的感情。
四、語言表達
14.在下面橫線處，仿照前面畫線的句子，補寫兩個例子。
人們從讀書學做人：從往哲先賢那里，人們學得他們的品格。從孔子學得仁愛的情懷，從魯迅學得批判的精神，________，________。從文人墨客的著述中，人們可以感受到司馬遷《史記》的嚴謹態(tài)度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，________，________。一個讀書人，是一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。
【解析】 本題考查仿寫句子的能力。主要考查的是考生對課內和課外閱讀的知識積累，即仿寫句子的內容，還要注意句式的一致。
【答案】 示例一：從老子學得無欲的品行 從巴金學得博愛的胸懷 王維《觀獵》的意氣風發(fā) 陸游《書憤》的壯志未酬
示例二：從孟子學得仁義的道德 從冰心學得真善的性情 白居易《長恨歌》的離別凄楚 杜甫《三吏》《三別》的憂國憂民
15.(2012•濟寧高一檢測)閱讀下面的示例，為提供的兩組鏡頭分別設計畫外音。要求主旨明確，至少用一種修辭手法。
示例：[鏡頭]一個正在跑步的中學生，突然停下來，彎腰將同學扔在校園中的廢棄物丟進了垃圾桶。
[畫外音]拾起的是垃圾，收獲的是成長，傳播的是文明。
(1)[鏡頭一]一輛吉普車減慢速度，停在信號燈前，耐心等待闖了紅燈的孩子們過去。這個時候，一名執(zhí)勤交警對司機微笑，并且敬禮。
[畫外音]_______________________________________________________
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(2)[鏡頭二]晚自習結束后，同學們陸續(xù)離開教室，最后，教室里空無一人，日光燈一直亮到天明。
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【解析】 畫外音要表明這一鏡頭所體現的價值取向，觀點鮮明，體現出具有社會意義的主題，并按要求至少運用一種修辭手法，語言要有一定的感染力。
【答案】 (示例)(1)禮讓三分，顯示你對生命的珍愛;文明交通，贏得他人對你的尊重。
(2)亮了一夜的日光燈，丟了一時的責任心。
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