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高二語文必修三《六國論》測試試題

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  每每語文考試來臨前,我們作為學生要做好哪些復(fù)習呢?接下來,學習啦小編就和大家分享一套蘇教版高二語文必修三《六國論》測試試題,希望對大家有幫助!

  蘇教版高二語文必修三《六國論》測試試題

  選擇題

  下列各句中不含通假字的一項是( )

  A.暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。

  B.故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。

  C.諸侯之地有限,暴秦之欲無厭。

  D.當與秦相較,或未易量。

  下列句中加點詞意思相同的兩項是( )

  A.與嬴而不助五國也

  B.諸侯之所亡與戰(zhàn)敗而亡者,其實亦百倍

  C.夫六國與秦皆諸侯

  D.勝負之數(shù),存亡之理,當與秦相較,或未易量

  下列句中加點詞解釋有誤的一項是( )

  A.后秦擊趙者再(兩次),李牧連卻之

  B.故不戰(zhàn)而強弱勝負已判(分開)矣

  C.至于顛覆,理固宜然(這樣)

  D.至丹以荊卿為計,始速(招致)禍焉

  下列句中加點詞的意思同現(xiàn)代漢語相同的一項是( )

  ①至于顛覆,理固宜然 ②而從六國破亡之故事 ③師不必賢于弟子 ④至于顛覆,理固宜然 ⑤可謂智力孤危 ⑥勝負之數(shù),存亡之理 ⑦思厥先祖父⑧較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍

  A.③④⑥ B.①⑤⑦ C.②③⑤ D.①③⑥

  下列語句中加點字的音和義全對的一項是( )

  A.勝負之數(shù)(shù運數(shù)),存亡之理,當(dàng適合)與秦相較,或未易量

  B.六國互喪(sāng滅亡),率(shuài全都)賂秦耶

  C.洎(zì等到)牧以讒(chán說別人的壞話)誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。

  D.思厥(jué他的)先祖父,暴(bào暴露)霜露,斬荊棘,以有尺寸之地

  加點詞的用法與其他三項不同的是( )

  A.后秦擊趙者再,李牧連卻之 B.若不闕秦,將焉取之

  C.漁人甚異之 D.今媼尊長安君之位

  下列句中的“以”字,與“不賂者以賂者喪”中的“以”用法相同的一項是( )

  A.秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城

  B.思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地

  C.舉以予人,如棄草芥

  D.洎牧以讒誅

  下列句中加點詞與例句中加點詞用法相同的一項是( )

  例:小則獲邑,大則得城

  A.秦王恐其破璧,乃辭謝。 B.必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。

  C.成以其小,劣之。 D.英雄樂業(yè)。

  下列句中加點的詞,解釋不正確的一項是( )

  A.六國互喪互:交互

  蓋失強援蓋:因為

  B.思厥先祖父先:對已去世尊長的敬稱

  暴秦之欲無厭厭:討厭

  C.故強弱勝負已判矣判:清清楚楚

  終繼五國遷滅遷:遷移

  D.后秦擊趙者再再:兩次

  茍以天下之大 茍:如果

  下面句中“于”的用法與“其勢弱于秦”的“于”用法相同的一項是( )

  A.齊人勿附于秦 B.至于顛覆,理固宜然

  C.吾祖死于是 D.師不必賢于弟子

  下列各句中加點詞的解釋不正確的一項是 …( )

  A.諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣患:禍害

  B.人之患在好為人師患:毛病

  C.至丹以荊卿為計,始速禍焉速:加速

  D.洎牧以讒誅,邯鄲為郡洎:等到

  下面句中“于”的用法與“其勢弱于秦”相同的一項是( )

  A.齊人勿附于秦 B.至于顛覆,理固宜然

  C.吾祖死于是 D.師不必賢于弟子
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