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冀教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元檢測(cè)試題及答案

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  作為學(xué)生的你,在即將到來(lái)的語(yǔ)文考試之前,我們應(yīng)該要去做好怎么樣的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來(lái)做一份試卷怎么樣?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的冀教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元檢測(cè)試題,希望對(duì)你有用。

  冀教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元檢測(cè)試題

  一、給加點(diǎn)的詞注上正確的讀音。

  1.我們要用恭敬(   )的態(tài)度對(duì)待老人。

  2.媽媽叮囑(   )孩子過(guò)馬路要小心。

  3.弟弟通過(guò)努力,取得了好成績(jī)(   )。

  二、看拼音,寫字詞。

  1.你還沒搞清楚事情的來(lái)龍去脈就發(fā)nù(  ),只會(huì)jī huà(  )矛盾。

  2.吃飯的時(shí)候,弟弟總是主動(dòng) bǎi(  )好zhuō(  )子,然后幫爸爸媽媽把飯duān(  )上來(lái)。

  3.我們不能總是pī píng(    )他,而是要gǔ(  )勵(lì)他,bāng(  )助他。

  三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

  柔軟的(   )   幼稚的(   )

  美麗的(   )   熟悉的(   )

  激動(dòng)地(   )   詫異地(   )

  四、句子練習(xí)。

  1.它粉紅色的種子像黃豆粒那樣小,竟能長(zhǎng)成參天大樹,這不是很令人贊美嗎!(換一種說(shuō)法,意思不變)

  2.只要有一點(diǎn)點(diǎn)條件,他們就能扎下根來(lái),戰(zhàn)勝環(huán)境,作出成績(jī)。(用加點(diǎn)的詞寫句子)

  3.那只大雁 掉落 忽然 半空中 從 下來(lái)(連詞成句,并加上合適的標(biāo)點(diǎn))

  4.你不能不想起一種人。(改為肯定句)

  五、根據(jù)本單元的內(nèi)容填空。

  1.報(bào)春花本來(lái)只有_______________色和_______________色兩種,小達(dá)爾文通過(guò)自己的努力,培育出了_______________色的報(bào)春花。

  2.爸爸教育“我”畫畫兒的時(shí)候不要_______________, _______________ ;老師教育“我們”應(yīng)該相信_(tái)______________ 。

  3._______________,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;_______________,_______________。

  4.人無(wú)遠(yuǎn)慮,_______________。

  5._______________,未為遲也。

  六、閱讀短文,回答問(wèn)題。

  (一)課內(nèi)閱讀。

  一株老樹和兩個(gè)怪人(節(jié)選)

  小樹子氣憤地問(wèn)道:“喂,你為什么鞭打這株樹呢?難道它和你有仇嗎?”

  那人輕蔑地掃視了榕樹一眼,冷冷地說(shuō):“小朋友,你不知道,這種榕樹,是最卑鄙的。它是森林里的強(qiáng)盜,自然界的謀殺者。你知道這株樹為什么長(zhǎng)成這個(gè)古怪模樣嗎?當(dāng)初(cū chū)一粒榕樹種子落在別的樹的枝丫窩里,就賴著生根、發(fā)芽,最后變成了這株大榕樹。原來(lái)的那株樹被奪去了陽(yáng)光,樹身又被榕樹的根須纏住吸去了養(yǎng)分(fèn fēn),慢慢地就枯死了。這棵榕樹使我想起了騙子、劊子手、叛徒和忘恩(ēn ēnɡ)負(fù)義的家伙。它是那樣令人憎惡(è ě wù),所以我禁不住要鞭打它。”

  1.從括號(hào)里選出正確的注音。

  2.“它是森林里的強(qiáng)盜,自然界的謀殺者。”這句話說(shuō)明了什么?

  3.看到這株榕樹,這個(gè)旅客想到____________、___________、___________、___________。

  (二)課外閱讀。

  如果有來(lái)生,我愿意做一棵樹

  如果有來(lái)世,我愿做一棵長(zhǎng)在山頂?shù)臉?不管是什么樹,分層疊翠的松,高聳入云的杉,端莊秀麗的柏,濃蔭清香的樟,珍貴細(xì)致的楠……

  我靜靜地長(zhǎng)在山頂,第一個(gè)看到朝霞升起,第一滴雨落在我懷里,我擁抱著自由的空氣和自由的風(fēng)。我是那樣茁壯、挺拔,我的濃密的枝葉盡情地伸向天空,伸向金光流溢的天空。我沒有思想,不了解思想的疼痛,感覺不到痛苦煩惱,也不知道幸福和歡樂的滋味,只知道盡情地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)……

  如果,山頂上的樹我做不了,那么我就做一棵能看見紅塵的樹?;蛘?我是村邊的一棵大榕樹,看看世代的農(nóng)人在清風(fēng)裊裊的炊煙中繁衍、生息。

  或者,我是一座四合院里的槐樹,感受家的舒適、安寧,默默記錄著生活中的點(diǎn)滴歡樂和悲傷,品味著親情的溫馨、平和。

  或者,我是原野中一棵蒼老而又稀少的紫薇樹,孤獨(dú)冷寂地活了很多很多年,承受著人們對(duì)我的崇拜同情,我用同樣憐憫的眼光,看著這些受苦受難的人們來(lái)祭拜,仿佛我生命的悠長(zhǎng)能帶給他們無(wú)盡的幸福和希望。

  或者,我什么樹也做不了,人也不可能有來(lái)世。但是,今生今世,我希望像樹那樣靜靜地活著,那樣自然真實(shí),那樣生機(jī)盎然,那樣充實(shí)向上,那樣孤傲又那樣深情……

  1.松、杉、柏、樟和楠的特點(diǎn)分別是    、    、 、    、    。

  2.短文中寫了幾種可能,“我”分別想做什么樹?

  3.如果讓你選擇的話,你會(huì)選擇做什么?為什么?(

  七、快樂寫話。

  很多事物都有多面性,你遇到過(guò)這樣的事情嗎?寫一寫吧!

  冀教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元檢測(cè)試題參考答案

  一、1.gōng jìng 2.dīng zhǔ 3.chéng jì

  二、1.怒 激化 2.擺 桌 端 3.批評(píng) 鼓 幫

  三、枝條 舉動(dòng) 村莊 樣子 喊叫 問(wèn)

  四、1.它粉紅色的種子像黃豆粒那樣小,竟能長(zhǎng)成參天大樹,確實(shí)很令人贊美?!?.只要有一點(diǎn)希望,我們就不會(huì)放棄?!?.那只大雁忽然從半空中掉落下來(lái)?!?.你能想起一種人。

  五、1.黃 白 紅 2.想當(dāng)然 畫走了樣 自己的眼睛

  3.合抱之木 千里之行 始于足下

  4.必有近憂 5.亡羊而補(bǔ)牢

  六、(一)1.chū fèn ēn wù 2.說(shuō)明老榕樹奪走了其他樹的陽(yáng)光,吸收了其他樹的養(yǎng)分,導(dǎo)致其他樹木枯死,是個(gè)劊子手。

  3.騙子 劊子手 叛徒 忘恩負(fù)義的家伙

  (二)1.分層疊翠 高聳入云 端莊秀麗 濃蔭清香 珍貴細(xì)致 2.四種可能,分別想做山頂?shù)臉?能看見紅塵的樹、四合院里的槐樹、原野中的紫薇樹。

  3.如果讓我選擇,我會(huì)選擇做一朵懸崖上的花,裝點(diǎn)美麗的風(fēng)景。

  七、略
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