教科版五年級上冊語文第三單元檢測試題及答案
教科版五年級上冊語文第三單元檢測試題及答案
往往在語文考試即將到來之際，大家準備好了復(fù)習(xí)語文工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的教科版五年級上冊語文第三單元檢測試題以供大家閱讀。
教科版五年級上冊語文第三單元檢測試題
一、讀拼音,寫詞語。
xiū kuì( ) shì shì( ) ké sou( )
huàn jué( ) bēi liè( ) yí hàn( )
二、給加點的字選擇正確的讀音,并用另一個讀音組詞。
水滸傳(chuán zhuàn)
挨打挨罵(āi ái)
北風(fēng)怒號(hào háo)
三、把下列詞語補充完整。
張( )李( ) 囫圇( )( )
( )然大( ) ( )( )不安
( )經(jīng)風(fēng)( ) ( )( )有味
夢( )以( ) 如愿( )( )
四、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
1.夏里亞賓以為托爾斯泰( )是精神的巨人,( )身材魁梧。
2.王安石( )發(fā)現(xiàn)與別人有雷同的地方,( )會對自己的文章很不滿意,甚至撕掉重寫。
五、給下面的句子加上標點。
魯迅 原名周樹人 我國偉大的文學(xué)家 思想家 革命家 他畢生追求真理 英勇戰(zhàn)斗 對敵人 他橫眉冷對 對人民 他滿腔熱忱 他一生創(chuàng)作了大量的小說 雜文 散文作品 如 阿Q正傳 狂人日記 等
六、按要求寫句子。
1.用下列字詞寫一句話。
書 海洋 階梯
2.這么冷的天,那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?(改為陳述句)
3.列夫•托爾斯泰是俄羅斯的文學(xué)巨匠。
(1)改為雙重否定句:
(2)改為反問句:
(3)改為感嘆句:
七、填空。
1.魯迅是 人,“魯迅”是個筆名。1918年,他在 雜志上發(fā)表了短篇小說 ,第一次采用了這個筆名。他是一個 的人。我能寫出他的一句名言:
2.列夫•托爾斯泰是 國人,他的代表作品有 等;巴爾扎克是 國的著名作家,他的作品總名為 。
3.但是, , 。托爾斯泰的那一串眼淚讓我們窺見了他 。
4.鳥宿池邊樹, 。
5.一個人嚴守諾言, 。
八、閱讀短文,完成練習(xí)。
1.課內(nèi)閱讀。
我的伯父魯迅先生(節(jié)選)
這一天在晚餐桌上,伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物。不知道伯父怎么會知道我讀了《水滸傳》,大概是爸爸告訴他的吧。老實說,我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍,只注意緊張動人的情節(jié);那些好漢的個性,那些復(fù)雜的內(nèi)容,全搞不清楚,有時候還把這個人做的事情安在那個人身上。伯父問我的時候,我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子,笑了笑說:“哈哈!還是我的記性好。”聽了伯父這句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受。從此,我讀什么書都不再馬馬虎虎了。
(1) 給這段話加個小標題。
(2)用“ ”畫出描寫伯父動作和語言的句子。這句話的含義是什么?你從中體會到伯父是個怎樣的人?
2.課外閱讀。
魯迅先生珍惜時間
魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。
有人說魯迅是天才,可他自己說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上。”魯迅總想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過:“節(jié)約時間,就等于延長一個人的生命。”他工作起來從不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他在書房里,總是坐在書桌前不停地工作,有時也靠在躺椅上看書,他認為這就是休息。
魯迅到了晚年,對于時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作。有病的時間,他就想著病好了要做什么事;病稍好一些,就動手做起來。他逝世前不久,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可他仍然不停地用筆作武器,同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天,還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言;在他逝世的前一天,還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天,從沒浪費過時間。
魯迅不僅愛惜自己的時間,也珍惜別人的時間。他參加會議,從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準時趕到。他曾經(jīng)說過:“時間就是生命,無緣無故地耗費別人的時間,和圖財害命沒有什么兩樣。”
(1)“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上。”這句話的含義是( )。
?、亵斞负苤t虛
?、隰斞覆缓瓤Х?別人喝咖啡時他在工作
?、埕斞缸プ∫磺袝r間緊張地工作
(2)“時間就是生命,無緣無故地耗費別人的時間,和圖財害命沒有什么兩樣。”這句話的含義是( )。
?、亵斞阜磳o緣無故地耗費別人的時間
②時間就是生命
?、蹮o緣無故地耗費別人的時間,就是圖財害命
(3)用“ ”畫出第3、4自然段的中心句。
(4)用“ ”畫出短文中的一個過渡句。
(5)請寫出本文的主要內(nèi)容。
(6)寫出兩句有關(guān)珍惜時間的名言警句。
九、習(xí)作天地。
題目:我見到了
要求:1.在橫線上填上作家的名字。
2.通過想象,可以請教魯迅,拜訪托爾斯泰,向巴爾扎克提出建議,與歐陽修探討如何修改文章……寫出你和這位文學(xué)家見面的經(jīng)過(在什么地方、什么時間見面的,見面時都說了些什么,是怎么告別的等)。
教科版五年級上冊語文第三單元檢測試題參考答案
一、羞愧 逝世 咳嗽 幻覺 卑劣 遺憾
二、zhuàn 傳說 ái 挨家挨戶 háo 號碼
三、冠 戴 吞棗 恍 悟 忐忑 飽 霜 津津 寐 求
以償
四、1.不僅……而且…… 2.如果……就……
五、, , 、 、 ?！? 。 , ; , ?！ ⅰ?、 ,
《 》《 》 。
六、1.書是人類進步的階梯,是知識的海洋。
2.這么冷的天,那個拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。 3. (1)沒有誰說列夫•托爾斯泰不是俄羅斯的文學(xué)巨匠?！?2)難道列夫•托爾斯泰不是俄羅斯的文學(xué)巨匠嗎? (3)列夫•托爾斯泰真是俄羅斯的文學(xué)巨匠啊!
七、1.浙江紹興 《新青年》 《狂人日記》 為自己想得少,為別人想得多 我好像一頭牛,吃的是草,擠出來的是奶?！?.俄 《戰(zhàn)爭與和平》 法 《人間喜劇》 3.真正的偉大卻是平凡 最深邃的大海是平靜的 作為普通人的脆弱 4.僧敲月下門
5.比守衛(wèi)他的財產(chǎn)更重要
八、1. (1)談《水滸傳》 (2)伯父摸著胡子,笑了笑說:“哈哈!還是我的記性好。” 伯父所說的話表面是夸自己記性好,實際上是委婉地批評“我”讀書不認真,在輕松談笑中教育“我”要認真讀書,不傷害孩子的自尊心?！∷麨閯e人考慮得周到,是個慈愛、幽默的人?！?.(1)③ (2)① (3)魯迅到了晚年,對于時間抓得更緊?！◆斞覆粌H愛惜自己的時間,也珍惜別人的時間。 (4)魯迅不僅愛惜自己的時間,也珍惜別人的時間?！?5)短文寫了魯迅先生珍惜時間,不浪費自己及別人的時間,抓緊一點一滴時間工作的事?！?6)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 少壯不努力,老大徒傷悲。
九、略
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