《小溪流的歌》是滬教版四年級(jí)下冊(cè)課文。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小溪流的歌分段，供大家閱讀!

　　小溪流的歌分段

　　課文分段：分三部分。

　　第一部分(第 1 節(jié)) ：寫(xiě)小溪流唱著歌向前奔流。

　　第二部分(第 2~8 節(jié)) ：寫(xiě)小溪流在前進(jìn)的途中遇到了“巨石”的阻擋、枯樹(shù)樁的誘惑，這些都沒(méi)有動(dòng) 搖他向前流的決心，仍然向前流去。

　　第三部分(第 9 節(jié)) ：寫(xiě)小溪流長(zhǎng)大了，匯人了海洋。

　　小溪流的歌賞析

　　這篇童話更像是一首散文詩(shī)。作者用詩(shī)化的語(yǔ)言為我們描述了一條小溪流抵制誘惑，奔流不息，最終匯入大海的經(jīng)過(guò)，并巧妙地將生活的哲理蘊(yùn)含其中。作者用了不少其他形象與小溪流進(jìn)行對(duì)比，有枯樹(shù)樁、枯黃的草、烏鴉、泥沙和生銹的沉船，想一想作者這樣對(duì)比的意圖是什么。

　　其實(shí)，年少的你也是一條快活的小溪流，終日唱著清脆的歌，你一定能聽(tīng)見(jiàn)大海對(duì)你的呼喚，那么，勇敢地向你的“大海”奔去吧，不管遇到怎樣的困難，都要堅(jiān)定地告誡自己：“不能停留!”

　　小溪流的歌課文

　　一條快活的小溪流唱著歌，不分日夜地向前奔流。山谷里不斷響著他唱歌的回聲。太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)向著他微笑。月亮出來(lái)了，月亮也向著他微笑。小溪流不斷向他所遇到的朋友打招呼，對(duì)他們說(shuō)：“你好，你好!”

　　小溪流一邊奔流，一邊玩耍。他一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì)兒摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草。他一會(huì)兒讓那些漂浮著的小樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒撓撓那些追趕他的小蝌蚪的癢癢。小樹(shù)葉不怕癢，輕輕轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈兒，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕癢，就趕快向岸邊游。

　　小溪流笑著往前跑。有巨大的石塊攔住他的去路，他就輕輕跳躍兩下，一股勁兒沖了下去，什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱，山谷里不斷響著的回聲也是清脆的，叫人聽(tīng)了就會(huì)忘記疲勞和憂愁。

　　小溪流在狹長(zhǎng)的山谷里奔流了很久，后來(lái)來(lái)到了一個(gè)拐彎的地方，那里有一截枯樹(shù)樁，還有一小片枯黃的草。他們看見(jiàn)小溪流活潑歡快的樣子，就問(wèn)：“喂，小溪流!這么高興，到哪兒去呀?”

　　小溪流回答：“到前面去，到前面去呀!”

　　枯樹(shù)樁嘆口氣說(shuō)：“唉，唉!忙什么呀，歇會(huì)兒吧!”枯黃的草也嘆口氣說(shuō)：“唉，唉!累壞了可不是玩兒的，就在這兒待會(huì)兒吧。”

　　小溪流看著他們笑了笑：“為什么呀?不能夠停留!”

　　一轉(zhuǎn)眼，小溪流就把他們丟在后面。前面出現(xiàn)了村莊。村莊里有水磨等著他去推動(dòng)。

　　小溪流就這樣不知疲倦地奔流，奔流，漸漸地，又有許多別的的小溪流來(lái)跟他匯合。小溪流長(zhǎng)大了，成了小河，成了大江，唱著歌沖向茫茫的海洋。

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