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初三上冊語文《多收了三五斗》練習(xí)試題

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  對于語文學(xué)科的學(xué)習(xí),我們要學(xué)會去做試題卷,因為通過做試題不僅能夠檢測出學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,而且還能夠起到激勵學(xué)生學(xué)習(xí)動力的作用!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版初三上冊語文《多收了三五斗》練習(xí)試題,相信這些文字會對你有所幫助!

  蘇教版初三上冊語文《多收了三五斗》練習(xí)試題

  選擇題

  選詞填空。

  【小題1】早晨的陽光從破了的明瓦天棚  (A.照射 B.映照 C.斜射)下來,光柱子落在柜臺外面  (A.晃動 B.搖動 C.擺動)著的幾頂舊氈帽上。

  【小題2】“嚇!”聲音很  (A.嚴(yán)肅 B.嚴(yán)厲 C.嚴(yán)峻),左手的食指  (A.生硬 B.僵硬 C.強硬)地指著,“這是中央銀行的,你們不要,可是想吃官司?”

  【小題3】洋火、洋肥皂之類  (A.必須品 B.必需品),不能不買,只好少買一點。

  對下列句子含義理解有誤的一項是( )

  A.本文以“舊氈帽朋友”在一天中的行動為敘事線索,重點描繪了糶米、購物、發(fā)泄這三個情節(jié)。

  B.課文通過對話巧妙交代當(dāng)時的社會環(huán)境,如舊氈帽朋友和米行先生的對話就交代了洋米洋面傾銷、地主階級的地租剝削和高利貸者的盤剝、國民黨稅卡林立的社會環(huán)境。

  C.文中的“氈帽朋友”是一些勤勞、善良、樸實的中國農(nóng)民,作者在文中表達(dá)出對他們的深深同情,同時也怒其不爭,不知道反抗,只會順從地接受。

  D.文中多用對照的寫作方法。如作者將農(nóng)民的樸實善良和米行先生的驕橫霸氣加以對照;把農(nóng)民糶米前的喜悅和糶米后的頹喪加以對照。

  下列詞語中沒有錯別字的一組是( )

  A.飄搖妨礙滄海一粟察顏觀色

  B.貿(mào)然蔓延水泄不通備嘗艱辛

  C.震撼幅射一切就緒喬裝打扮

  D.涵概毛躁投機倒把貽笑大方

  現(xiàn)代文閱讀

  閱讀短文,回答問題。

  (一)一個美麗的故事

  有個塌鼻子的小男孩兒,因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學(xué)習(xí)起來很吃力。打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。

  那是一次作文課,題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天,然后極認(rèn)真地寫,那作文極短,只有三句話:我有兩個愿望。第一個是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明。”第二個是,老師天天笑瞇瞇地看著我說:“你一點也不笨。”

  于是,就是這篇作文,深深地打動了他的老師。那位媽媽式的老師不僅給了他最高分,在班上帶感情朗誦了這篇作文,還一筆一畫地批道:“你很聰明,你的作文寫得非常感人,請放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,老師肯定會格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。”

  捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看,他是在等待,等待著一個美好的時刻。

  那個時刻終于到了,是媽媽的生日-一個陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里,信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒,那小男孩兒咧著嘴笑得真甜。他靜靜地看著媽媽,等著媽媽醒來,他就甜甜地喊了聲“媽媽”。然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說:“媽媽,今天是你的生日,我要送給你一件禮物。”

  媽媽笑了:“什么?”

  他笑笑:"我的作文。"說著雙手遞過去那個大信封。

  接過信封,媽媽的心在怦怦地跳!

  果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,然后一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊,仿佛他會突然間飛了。

  是的,智力可以受損,但愛永遠(yuǎn)不會,它朝氣勃勃,永遠(yuǎn)垂著綠陰,開著明媚的花,結(jié)著芳香的果。 (張玉庭/文)

  【小題1】在第一段中,“寫得美麗如花”運用了比喻的修辭手法,請聯(lián)系上下文分析其含義。

  【小題2】文中劃線詞“極其”“極”用得好,請說明理由。

  【小題3】文中把“老師”稱為“媽媽式”的,你同意這樣的說法嗎?說說你的理由。

  【小題4】接過信封,“媽媽的心在怦怦地跳”,請想一想,媽媽此刻是什么樣的心情。

  【小題5】這是一個美麗的故事,故事中的哪個人物最讓你感動呢?為什么?

  (二)糖罐的秘密

 ?、偕细咧袝r,學(xué)校坐落在清江邊上的一個小村子里。寧靜的村落三面臨水,四季風(fēng)景如畫,如同古人筆下的世外桃源。但也極其A(piānpì)閉塞,周圍疏疏落落全是民居,連買一根針也非要上十里外的小鎮(zhèn)不可。

 ?、谶@可苦了我們這群高三的可憐蟲們。讀書實在太耗心智了,以至于整天唯一的感覺就是餓,連睡夢中都滿是各種各樣令人B(chuíxián)的好吃的東西。不知是誰帶了一罐糖來,是那種黃亮如金、細(xì)軟如沙的黃砂糖。

 ?、塾谑?,寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個糖罐,恰似我們十二個女孩子,親親熱熱地排成一排。臨睡前,美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水,月兒便甜甜地照進夢鄉(xiāng)。

 ?、芪í毲厮遣淮蠛忍撬?。因此她那個別致的青瓷陶罐里的糖,比起我們的總是又多又滿。每晚,我們一邊啜著糖水,一邊嘰嘰喳喳地品頭論足.或嘀嘀咕咕地發(fā)著牢騷,或嘻嘻哈哈地相互取笑時,秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說:問她為什么不喝,她說:“壞牙齒呢!”

  ⑤后來有人跟我咬耳朵,說秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡,跟著年邁的外婆一起過活,學(xué)費都交不齊,哪還有閑錢買糖吃?她那一罐糖,吃了再沒得添的,又怕人瞧不起,就胡說什么壞牙齒的鬼話!我聽了之后覺得心頭一緊,有說不出的悲涼。

 ?、抟淮蜗抡n間操,口渴了,我匆匆忙忙回寢室找水喝-經(jīng)過寢室門前的花壇時,不經(jīng)意地向?qū)嬍业拇皯粢黄?,卻見秦霜正狼吞虎咽地吃什么東西,不由一驚。細(xì)細(xì)看,竟是在吃糖呢!她挨次從每個糖罐里舀上一大勺,大口大口地往嘴里塞。

 ?、呶铱吹媚康煽诖???刹恢醯?,慢慢地,所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去,兩行溫?zé)岬臏I卻無聲無息地淌下來,滴落在那暗香襲人的花叢中――我悄悄地離開了那扇窗戶,賊一樣地潛回教室。

 ?、嗤盹埡?,待一寢室人走得一個不剩,我一躍而起,飛快地閂上門,拉上窗簾,一把抱起我的糖罐,先給另外的幾個逐一補上一大勺糖,然后,將剩下的通通倒進那個青瓷糖罐:又從箱子里抽出一袋糖,倒入自己的空罐兒。膽戰(zhàn)心驚地忙完這一切,我狂跳不止的心才慢慢平靜下來。

 ?、崆安痪?,我收到了一封寄自深圳的來信:信是這樣寫的——

  曉琴:

  你一定還記得那個糖罐兒吧,那是我外婆的嫁妝,據(jù)說還是宮廷里的東西?,F(xiàn)在,居然有人愿出五萬元買它呢!我舍不得出手,因為,你倒進去的糖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個數(shù)兒。

  那個偷糖吃的女孩兒,她其實覺察到了花叢中的那雙眼睛——那雙世界上最純、最美的眼睛。因為它的注視,那個差點成為偷兒的女孩,在后來充滿苦難的歲月里,卻再也不曾妄動過一回。

 ?、獠挥谜f,這封信是我多年的摯友——已任深圳一家電腦公司執(zhí)行總經(jīng)理的秦霜寄來的。

  【小題1】根據(jù)拼音寫出文中應(yīng)填入的詞語。

  A .piānpì ( ) B.chuíxián ( )

  【小題2】根據(jù)語境,第④段劃線句“秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說。”兩個需要重讀的詞浯是   、    。

  【小題3】第⑦段寫道:“我悄悄地離開了那扇窗戶,賊一樣地潛回教室。”請發(fā)揮想象,把此刻“我”的心理活動描寫出來。

  我想:

  【小題4】結(jié)合上下文,理解第⑨段中劃線句“因為,你倒進去的糖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個數(shù)兒。”的含義。(3分)

  【小題5】本文以 為線索展開情節(jié),先后寫了喝糖、    、   、   等四件事。

  【小題6】請結(jié)合本文談?wù)勛约涸谧鋈朔矫娅@得的啟示。
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