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初一上冊(cè)語文《在山的那邊》期末復(fù)習(xí)試題及答案

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初一上冊(cè)語文《在山的那邊》期末復(fù)習(xí)試題及答案

  在語文考試之前做好每份試題的復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)生來說很有幫助。畢竟一份好的試題卷將能夠有效的去檢測(cè)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初一上冊(cè)語文《在山的那邊》期末復(fù)習(xí)試題,希望對(duì)你有用。

  初一上冊(cè)語文《在山的那邊》期末復(fù)習(xí)試題

  一、基礎(chǔ)知識(shí)

  1、四組中有錯(cuò)別字的一組是( )

  A.幻想 凝成 誘惑 宣騰

  B.海潮 攀登 朦朧 癡想

  C.隱秘 清澈 依然 枯干

  D.漫濕 一瞬間 飄來 深根

  2、茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成為相互。相互就是:走累了一起扶助;相互就是:走遠(yuǎn)了一起回顧。啊,相互就是相呼。

  請(qǐng)你根據(jù)上面兩個(gè)畫線句子的結(jié)構(gòu),以“相互就是”開頭,仿寫兩句話。

  3、如果聽到下面的話,你能聽出說話人的言外之意嗎?請(qǐng)做簡(jiǎn)要回答。

  鄰居說:“你家小明真刻苦,每天晚上12點(diǎn)多鐘了,我們都睡覺了,還聽得見他在彈琴。”

  4、《在山的那邊》作者_(dá)________,著有詩集《______________》、《一只手掌的聲音》、《游動(dòng)懸崖》等。

  二、閱讀理解。

  (一)山民

  韓東

  小時(shí)候,他問父親

  “山那邊是什么”

  父親說“是山”

  “那邊的那邊呢”

  “山,還是山”

  他不作聲了,看著遠(yuǎn)處

  山第一次使他這樣疲倦

  他想,這輩子是走不出這里的群山了

  海是有的,但十分遙遠(yuǎn)

  他只能活幾十年

  所以沒有等他走到那里

  就已死在半路上了

  死在山中

  他覺得應(yīng)該帶著老婆一起上路

  老婆會(huì)給他生個(gè)兒子

  到他死的時(shí)候

  兒子就長(zhǎng)大了

  兒子也會(huì)有老婆

  兒子也會(huì)有兒子

  兒子的兒子也還會(huì)有兒子

  他不再想了

  兒子也使他很疲倦

  他只是遺憾

  他的祖先沒有像他一樣想過

  不然,見到大海的該是他了

  1、為加粗字注音。

  疲倦: 遙遠(yuǎn): 遺憾:

  2、對(duì)本詩主旨分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )

  A.“山民 ”是閉塞、保守、愚昧的象征。

  B.“山民”有渴望沖破封閉、保守的強(qiáng)烈愿望。

  C.“山民”的遺憾是見到大海的理想在他兒子、兒子的兒子身上也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  D.“山民”對(duì)自己理想的實(shí)驗(yàn)只是進(jìn)行了想像,卻沒有付諸行動(dòng)。

  3、對(duì)本詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )

  A.《山民》屬于寓言詩,它假借一個(gè)山民的口吻講述了一個(gè)寓言故事——人,不安于“山”,總向往著“海”,見異思遷,總不會(huì)成功。

  B.“他問”“他想”“他覺得”“他只是遺憾”——詩人選擇這樣的詞語,旨在刻畫一個(gè)有思想,有活力,卻戰(zhàn)勝不了命運(yùn)的“山民”形象。

  C.“山第一次使他這樣疲倦”——“山民”對(duì)山的疲倦,意味著對(duì)現(xiàn)狀的不滿足,因而激發(fā)了新的思維,激起了對(duì)新生活的追求。

  D.詩篇重在記敘,語言平實(shí)流暢 ,樸素?zé)o華;塑造人物,采用了多種方法,如:語言描寫、神態(tài)描寫、心 理描寫等。

  (二)預(yù)感

  王家新

  一夜風(fēng)吹

  風(fēng)哐哐地?fù)浯蜷T窗

  風(fēng)從遠(yuǎn)方而來,轉(zhuǎn)瞬把一座座城市

  裹進(jìn)宇宙的大氣流里

  這時(shí)房子在漂流,你的靈魂

  開始漂流

  你干脆熄了燈,不再寫詩

  回到黑暗中

  讓詩來寫你

  讓風(fēng)把你隨便帶到一個(gè)什么地方

  你聽到無數(shù)聲音,經(jīng)歷了

  一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)

  最后在一個(gè)看不見的地方

  在自己的肋骨深處,聽到

  風(fēng)在拔著樹木的根

  一下,又一下

  你躲不開了

  秋天終于找到了你

  第二天,醒來

  推門見滿地簌簌的落葉

  你已形同老人。

  1、文章以第二人稱的口吻,敘說自己的“預(yù)感”有什么好處?

  2、貫穿全詩的“風(fēng)”象征著 什么?喻示著什么?

  3、詩人如幻似真的感覺是什么?

  4、詩人用“夜晚”、“早晨”在全詩中的深刻內(nèi)涵是什么?

  5、你能用自己的話概括一下那夜晚的情景嗎?

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