高一語文必修1《我的四季》期末練習(xí)試題
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蘇教版高一語文必修1《我的四季》期末練習(xí)試題
選擇題
下列劃線字注音都正確的一項是( )
自艾自憐 干癟 入不敷出 焦灼
A.yì biě fū zhuó
B.ài biē fú zhuó
C.ài biě fù zhuó
D.yibiē fǔ zhuō
下列詞語中沒有錯別字的一組是( )
A.磕絆檢典入不敷出冰雹
B.灌漿敷衍欣欣向容干癟
C.慢步蠻橫微不足道顫抖
D.耗費謙卑望眼欲穿焦灼
“不應(yīng)該怨天尤人，會有一個時辰，留給我檢點自己!”對這句話理解不正確的一項是( )
A.“不應(yīng)該怨天尤人”是針對本來可以成功，卻因為過于簡單而發(fā)生不該發(fā)生的錯誤而言。
B.“一個時辰”具體指的是在錯誤出現(xiàn)后馬上檢點自己。
C.“檢點自己”是指反省自己的錯誤。
D.這句話表明了作者對自己的思想和行為的清醒認(rèn)識。
下列有關(guān)《我的四季》賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A.本文采用象征手法抒情說理，例如，“種子”在這里象征作者的后代。
B.本文語言富有生活哲理，許多警句發(fā)人深思。
C.作者不但善于選擇極具象征意義的意象，而且還善于將這些意象組合到有情有景的場面里。
D.課文標(biāo)題“我的四季”將生命比作四季。
現(xiàn)代文閱讀
閱讀課文《我的四季》中的第四部分冬日一節(jié)(即從“到了冬日”至文章末尾)，完成小題。
【小題1】這里的“冬日”比喻什么?作者認(rèn)為在“冬日”里可以做些什么?
【小題2】作者為什么說“在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會是我”?
【小題3】仿照“聰明的人也許會說這是多余;刻薄的人也許會敷演出一把利劍，將我一條條地切割”再寫一句話。
閱讀下面的文字，完成小題。
綿綿土
牛 漢
那是個不見落日和霞光的灰色的黃昏。天地灰得純凈，再沒有別的顏色。
踏上塔克拉瑪干大沙漠，我恍惚回到了失落多年的一個夢境。幾十年來，我從來不會忘記，我是誕生在沙土上的。人們準(zhǔn)不信，可這是千真萬確的，我的第一首詩就是獻(xiàn)給從沒有看見過的沙漠的。
年輕時，有幾年我在深深的隴山山溝里做著遙遠(yuǎn)而甜蜜的沙漠夢，不要以為沙漠是蒼茫而干澀的，年輕的夢都是甜的。我的心靈從小就像有血緣關(guān)系似的向往著沙漠，我覺得沙漠是世界上最悲壯最不可馴服的野地方。它空曠得沒有邊沿，而我向往這種陌生的境界。
此刻，我真的踏上了沙漠，無邊無沿的沙漠，仿佛天也是沙的。全身心激蕩著近乎重逢的狂喜。沒有模仿誰，我情不自禁地五體投地，伏在熱熱的沙漠上。我汗?jié)竦那邦~和手心，沾了一層細(xì)細(xì)的閃光的沙。
半個世紀(jì)以前，地處滹沱河上游苦寒的故鄉(xiāng)，孩子都誕生在鋪著厚厚的綿綿土的炕上。我們那里把極細(xì)柔的沙土叫做綿綿土。“綿綿”是我一生中覺得最溫柔的一個詞，詞典里查不到，即使查到也不是我說的意思。孩子必須誕生在綿綿土上的習(xí)俗是怎么形成的，祖祖輩輩的先人從沒有解釋過，甚至想都沒有想過。它是圣潔的領(lǐng)域，誰也不敢褻瀆。它是一個無法解釋的活的神話。我的祖先們或許在想：人，不生在土里沙里，還能生在哪里?就像谷子是從土地里長出來一樣的不可懷疑。
因此，我從母體降落到人間的那一瞬間，首先接觸到的是沙土，沙土在熱炕上焙得暖呼呼的。我的潤濕的小小的身軀因沾滿金黃的沙土而閃著晶亮的光芒，就像成熟的谷穗似的。接生的仙園老姑姑那雙大而靈巧的手用綿綿土把我撫摸得干干凈凈，還湊到鼻子邊聞了又聞，“只有土能洗掉血氣。”她常常說這句話。
我們那里的老人們都說，人間是冷的，出世的嬰兒當(dāng)然要哭鬧，但一經(jīng)觸到了與母體里相似的溫暖的綿綿土，生命就像又回到了母體里安生地睡去。我相信，老人們這些詩一樣美好的話，并沒有什么神秘。
我長到五六歲光景，成天在土里沙里廝混。有一天，祖母把我喊到身邊，小聲說：“限你兩天掃一罐子綿綿土回來!”“做甚用?”我真的不明白。
“這事不該你問，”祖母的眼神和聲音異常莊嚴(yán)，就像除夕夜里迎神時那種虔誠的神情，“可不能掃粗的臟的。”她叮嚀我一定要掃聚在窗欞上的綿綿土，“那是從天上降下來的凈土，別處的不要。”
我當(dāng)然曉得。連麻雀都知道用窗欞上的綿綿土撲棱棱地清理它們的羽毛。
兩三天之后我母親生下了我的四弟。我看到他赤裸的身軀，紅潤潤的，是綿綿土擦洗成那么紅的。他的奶名就叫“紅漢”。
綿綿土是天上降下來的凈土。它是從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方飄呀飛呀地落到我的故鄉(xiāng)的?，F(xiàn)在我終于找到了綿綿土的發(fā)祥地。
我久久地伏在塔克拉瑪干大沙漠的又厚又軟的沙上，百感交集，悠悠然夢到了我的故鄉(xiāng)，夢到了與母體一樣溫暖的我誕生在上面的綿綿土。
我相信故鄉(xiāng)現(xiàn)在還有綿綿土，但孩子們多半不會再降生在綿綿土上了。我祝福他們。我寫的是半個世紀(jì)前的事，它是一個遠(yuǎn)古的夢。但是我這個有土性的人，忘不了對故鄉(xiāng)綿綿土的眷戀之情。原諒我這個癡愚的游子吧。
1988年10月
【小題1】本文描寫的“綿綿土”有哪些特點?
【小題2】從全文看，為什么作者一踏上大沙漠，就 “全身心激蕩著近乎重逢的狂喜”?
【小題3】除了以“沙漠——綿綿土——沙漠”為思路安排的文章結(jié)構(gòu)，本文還另有一個隱喻性的表達(dá)結(jié)構(gòu)，請寫出體現(xiàn)這一線索的三個關(guān)鍵詞語。
【小題4】作者對綿綿土的回憶和對塔克拉瑪干沙漠的抒寫，寄托了什么樣的思想情感?請簡要分析。
語言表達(dá)
請圍繞“節(jié)約”這一話題，用“少一點……，多一點……”的句式寫三句話，每句話的前后要整齊勻稱。
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