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初一下冊語文《毛澤東詞二首》期末練習(xí)試題

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初一下冊語文《毛澤東詞二首》期末練習(xí)試題

  做好每一份語文試題的練習(xí),是對語文知識的一個學(xué)習(xí)和鞏固的過程。今天,你的知識鞏固了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的蘇教版初一下冊語文《毛澤東詞二首》期末練習(xí)試題以供大家閱讀。

  蘇教版初一下冊語文《毛澤東詞二首》期末練習(xí)試題

  選擇題

  對毛澤東《卜算子·詠梅》的內(nèi)容理解有誤的一項是()

  A.這首詞的小序交代了寫作的緣起,并說明這首詞是運用陸游詞的原題而作,“反其意”的意思是立意和陸游的原詞不同。

  B.革命的形勢,雖然有“風(fēng)雨送春歸”的曲折,但“飛雪迎春到”畢竟是主流,它體現(xiàn)了詞人對形勢發(fā)展的預(yù)測和對勝利充滿信心。

  C.這首詞的上闋著重寫梅花傲寒開放的美好身姿,下闋著重寫梅花的精神品格,由內(nèi)而外地表現(xiàn)了梅花不畏嚴(yán)寒、品格高潔的動人形象。

  D.這首詞通過詠梅,表現(xiàn)了一個無產(chǎn)階級革命家的樂觀豪邁之情。

  朗讀節(jié)奏停頓標(biāo)志完全正確的一句是()

  A.望長城/內(nèi)外,惟余/莽莽。

  B.江山如此/多嬌,引無數(shù)/英雄競折腰。

  C.已是/懸崖百丈冰,猶有/花枝俏。

  D.待到山花/爛漫時,她在叢中/笑。

  詩歌鑒賞

  比較閱讀

  [甲]北國風(fēng)光,/千里冰封,/萬里雪飄。/望長城內(nèi)外,/惟余莽莽;/大河上下,/頓失滔滔。/①山舞銀蛇,/原馳蠟象,/欲與天公試比高。須晴日,/②看紅裝素裹,分外妖嬈。[乙]北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪。③忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。④瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

  【小題1】揣摩品味甲乙兩段文字中畫線的字,理解有誤的一項是()

  A.萬里雪飄(形象描繪出大雪紛紛揚揚、隨風(fēng)飄舞的情態(tài))

  B.惟余莽莽(運用疊音,讀起來音響渾厚,富于音樂美,描繪北國的壯麗景象,蘊涵著磅礴的氣象)

  C.北風(fēng)卷地百草折(生動形象地描繪出雪前狂風(fēng)肆虐的聲勢,渲染了一種肅殺可怕的氣氛)

  D.散入珠簾濕羅幕(細致形象地寫出了雪花點點飄落進來,輕盈飄灑,給人以欣喜和暖意)

  【小題2】乙文中的下列詩句與甲文寫景視覺角度相近的一項是()

  A.北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪。

  B.忽如一夜春風(fēng)來,干樹萬樹梨花開。

  C.散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。

  D.瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

  【小題3】對甲乙兩段文字中劃線的四個句子賞析不夠恰切的一句是()

  A.第①句賦予雪中的高原以動態(tài)的美感,猶如藝術(shù)表演和體育運動,或舒展柔美,或奔騰壯烈,顯出奔放活潑的氣勢,神采飛揚的英姿。

  B.第②句形容雪后天晴,紅日與白雪交相輝映,特別艷麗多姿。作者調(diào)配了兩種反差很大的色彩,點染修飾,顯得既純潔素雅,又富麗熱情,充滿了青春氣息。

  C.第③句生動形象地描繪出飛雪之大,一夜之間雪壓枝頭,猶如梨花盛開的奇異景象。“忽如”二字用得甚妙,不僅寫出了“胡天”變幻無常、大雪來得急驟,而且也傳出了詩人對邊塞奇景既好奇又留戀的真情實感。

  D.第④句展示了邊塞冰天雪地、陰云重重的景色,用“愁”“慘”修飾形容,感情色彩十分強烈,為下文餞別場面醞釀了氣勢。

  閱讀測試題

  北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅妝素裹,分外妖燒。

  江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰;惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

  【小題1】給畫線字注音。

  蠟(  )象  分(  )外  妖嬈(  )  今朝(  )

  【小題2】詞的上半闋寫了哪些意象?表達了一種什么感情?

  【小題3】本詞承上啟下的一句是____________________________________

  【小題4】本詞表達主旨的一句是____________________________________

  【小題5】下面對有關(guān)句子理解有誤的一項是()

  A.詞的上闋,一個“望”字領(lǐng)起下七句,動靜結(jié)合,遠近結(jié)合,不僅逼真地寫出了大雪茫茫、天低野闊的景象,而且抒發(fā)了詩人豪邁的感情。

  B.“須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈”幾句設(shè)想雪晴后的美景,由寫實進入想像,開拓一層新的意境,表面寫雪后天晴,實際上預(yù)示著革命成功后祖國河山一定會更加艷麗美好。

  C.“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”詩人用“惜”“輸”“遜”等詞對封建統(tǒng)治者進行了斷然的否定,指出他們文學(xué)才華太低,無法跟現(xiàn)代人相比。

  D.“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”是本詞主旨所在,指出真正的“風(fēng)流人物”只能是在無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民群眾,因為他們正在創(chuàng)造著前無古人的英雄業(yè)績。

  閱讀測試題

  卜算子詠梅

  讀陸游詠梅詞,反其意而用之。

  風(fēng)雨送春歸,  飛雪迎春到?! ∫咽菓已掳僬杀?,  猶有花枝俏。

  俏也不爭春,  只把春來報?! 〈缴交€漫時,  她在叢中笑。

  【小題1】“卜算子”是_________名,“詠梅”是詞的_________。詞的前兩句,是______________。

  【小題2】“讀陸游詠梅詞,反其意而用之”的意思是說明________________________________。

  【小題3】對這首詞賞析不當(dāng)?shù)囊豁検?)

  A.頭兩句敘述季節(jié)的變化,交代梅花開放的背景。“風(fēng)雨”是指暮春的風(fēng)雨,“飛雪”是指冬天的飛雪,它們象征著政治形勢的變化。

  B.“已是懸崖百丈冰”是以對比的手法突出梅花開放的難能可貴。“俏”字用得傳神,它既能表現(xiàn)梅花的俏麗,又能象征革命者面對困難堅強不屈的情操。

  C.“俏也不爭春”是寫梅只報春,而不想爭占春光,表現(xiàn)梅花謙虛的品質(zhì)。“山花爛漫”“她在叢中笑”,是用襯托和擬人的手法,表現(xiàn)梅花崇高的精神境界。

  D.詞上闋著重寫梅花傲寒開放,下闋著重寫梅花的精神品格,由外而內(nèi)地表現(xiàn)了梅花不畏嚴(yán)寒、品格高潔的動人形象。

  語言表達

  “山舞銀蛇,原馳蠟象”,山、原都是靜物,為什么在作者的筆下都成了動態(tài)的景物了?

  解釋下列畫線的字。

  【小題1】惟余莽莽_____________

  【小題2】須晴日________________

  【小題3】略輸文采_________________

  【小題4】俱往矣_________________

  【小題5】數(shù)風(fēng)流人物_______________

  【小題6】猶有花枝俏_______________

  【小題7】寂寞開無主________

  【小題8】更著風(fēng)和雨_________________

  書寫

  給畫線的字詞注音。

  惟余莽莽( )  成吉思汗(  )  分(  )外妖嬈(  )

  數(shù)(  )風(fēng)流人物 寂寞(  )(  ) 驛( )站 花枝俏(  )

  更著風(fēng)和雨(  ) 一任群芳妒(  )  零落成泥碾作塵(  )
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