高一語文必修一《孔雀東南飛(并序)》期末練習試題
高一是打基礎(chǔ)的時候，那么，在高一期末的時候，要如何對于語文這科做好復(fù)習呢?接下來，學習啦小編就和大家分享一套粵教版高一語文必修一《孔雀東南飛(并序)》期末練習試題，希望對大家有幫助!
粵教版高一語文必修一《孔雀東南飛(并序)》期末練習試題
選擇題
下列畫線的讀音有誤的一項是
A.箱簾(lián) 摧藏(zànɡ) 伶俜(pīnɡ) 窈窕(yǎo tiǎo)
B.鮭珍(xié) 遺施(yí) 公姥(mǚ) 否泰(fǒu)
C.明月珰(dānɡ) 自縊(yí) 便言(biàn) 玳瑁(mào)
D.箜篌(kōnɡ hóu) 躑躅(zhí zhú) 葳蕤(ruí) 彷徨(pánɡ)
下列各組詞語中，書寫正確的一項是( )
A.香囊 嚴霜 哽咽 磐石
B.薄祿 嘻戲 涕落 紛紜
C.晻晻 絡(luò)繹 鴛鴦 賚錢
D.蒲緯 嗟嘆 槌床 婀娜
下列各句中畫線的“謝”字，意義和用法相同的兩項是( )和( )
A.往昔初陽歲，謝家來貴門
B.阿母謝媒人，女子先有誓
C.謝家事夫婿，中道還兄門
D.多謝后世人，戒之慎勿忘
下列句中畫線的詞語，不是古今異義詞的一項是( )
A.生人作死別 B.二情同依依
C.葉葉相交通 D.可憐體無比
下列句中畫線的詞語，不是偏義復(fù)詞的一項是( )
A.我有親父母 B.晝夜勤作息
C.大人故嫌遲 D.便可白公姥
文言文閱讀
(二)閱讀下文，回答問題。
趙壹字元叔，漢陽西縣人也。體貌魁偉，身長九尺，美須豪眉，望之甚偉。而恃才倨傲，為鄉(xiāng)黨所擯，乃作《解擯》……
光和元年，舉郡上計到京師①。是時司徒袁逢受計，計吏數(shù)百人皆拜伏庭中，莫敢仰視，壹獨長揖而已。逢望而異之，令左右往讓之，曰：“下郡計吏而揖三公，何也?”對曰：“昔酈食其長揖漢王②，何遽怪哉?”逢則斂衽下堂，執(zhí)其手，廷置上坐，因問西方事，大悅，顧謂坐中曰：“此人漢陽趙元叔也，朝臣莫有過之者，吾請為諸君分坐。”坐者皆屬觀。既出，往造河南尹羊陟，不得見。壹以公卿中非陟無足以托名者，乃日往到門，陟自強許通，尚臥未起，壹徑入上堂，遂前臨之，曰：“竊伏西州，承高風舊矣，乃今方遇而忽然③，奈何命也?”因舉聲哭，門下驚，皆奔入滿側(cè)。陟知其非常人，乃起，延入語，大奇之。謂曰：“子出矣。”陟明旦大從車騎奉謁造壹。時諸計吏多盛飾車馬帷幕，而壹獨柴車草屏，露宿其旁，廷陟前坐于車下，左右莫不嘆愕。陟返與言談，至熏夕④，極歡而去，執(zhí)其手曰：“良璞不剖，必有泣血以相明者矣!”陟乃與袁逢共稱薦之。名動京師，士大夫想望其風采。
……
州郡爭致禮命，十辟公府，并不就，終于家。……
(選自《后漢書•趙壹列傳》)
[注]①郡上計：向朝廷報告一郡稅收會計的官員，也叫上計吏。②酈食其：秦漢之際的策士，后歸漢王劉邦。他拜見劉邦，只作揖，不跪拜，劉邦知其不是平常的人，把他請到上座。③忽然：指死亡。④熏：通“曛”，黃昏。
【小題1】下列句中畫線詞的解釋錯誤的一項是( )
A.逢望而異之，令左右往讓之 讓：責備。
B.是時司徒袁逢受計 受：接受。
C.壹徑入上堂，遂前臨之 臨：俯視。
坐者皆屬觀 屬：通“矚”，注視。
【小題2】下列畫線的虛詞，意義和用法相同的一組是( )
A.下郡計吏而揖三公，何也? 徐公何能及君也?
B.為鄉(xiāng)黨所擯，乃作《解擯》 而陋者乃以斧斤考擊而求之
C.逢則斂衽下堂 而大小毛角，則無別羊焉
D.壹獨長揖而已 豈獨伶人也哉?
【小題3】下列各句都表現(xiàn)趙壹倨傲特異的品性行為的一項是( )
①為鄉(xiāng)黨所擯，乃作《解擯》 ②壹獨長揖而已
?、奂瘸?，往造河南尹羊陟 ④壹徑入上堂，遂前臨之……因舉聲哭
?、菀吉毑褴嚥萜?/p>
A.①③④ B.②③④
C.③④⑤ D.②④⑤
【小題4】對文章內(nèi)容的理解，正確的一項是( )
A.本文記敘了趙壹的幾件事，表現(xiàn)出他的倨傲不馴、玩世不恭的性格和無所作為的結(jié)果。
B.本文通過對趙壹的倨傲特異的品性行為的描述，表現(xiàn)他既要借權(quán)勢顯揚名聲，又不甘心屈顏仕途的特有氣質(zhì)。
C.本文通過對趙壹恃才倨傲的描述，反襯袁逢、羊陟不計私嫌，愛才薦才的高尚品格。
D.本文記敘了趙壹的幾件事，表現(xiàn)他故作倨傲，是為了巧借權(quán)勢顯揚名聲，目的不在于做官。
【小題5】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
⑴而恃才倨傲，為鄉(xiāng)黨所擯。
?、朴嬂魯?shù)百人皆拜伏庭中，莫敢仰視。
?、且家怨渲蟹勤鞜o足以托名者，乃日往到門。
詩歌鑒賞
(一)閱讀下文，回答后面的問題。
雞鳴外欲曙，新婦起嚴妝。著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月珰。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無雙。
上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女兒時，生小出野里，本自無教訓，兼愧貴家子。受母錢帛多，不堪母驅(qū)使。今日還家去，念母勞家里。”卻與小姑別，淚落連珠子。“新婦初來時，小姑始扶床;今日被驅(qū)遣，小姑如我長。勤心養(yǎng)公姥，好自相扶將。初七及下九，嬉戲莫相忘。”出門登車去，涕落百余行。
【小題1】劉蘭芝臨別梳妝時“事事四五通”，對其原因的分析不正確的一項是( )
A.借此延緩別離的到來，反映了蘭芝痛苦矛盾的心情。
B.本想精心修飾，但心煩意亂，不得不重來幾遍。
C.臨別時故意精心修飾，作為對封建家長制的無言的挑戰(zhàn)。
D.臨別時有意精心修飾，以博得焦母的好感，促使焦母改變主意。
【小題2】劉蘭芝辭別小姑“淚落連珠子”，辭別焦母卻不落淚，這表現(xiàn)了蘭芝什么思想性格?
【小題3】劉蘭芝拜別婆婆時，詩歌濃墨重彩地描寫“新婦起嚴妝”。這樣寫有什么作用，請分析。
?、贅O寫劉蘭芝的裝束美、容顏美、姿態(tài)美，突出她的“精妙世無雙”。
語言表達
表達交流
把《孔雀東南飛》縮寫成一篇以劉蘭芝、焦仲卿愛情為中心的小故事。題目自擬，也可以用原文題目。
真題演練
以下面句子為本體，寫出一句與之句式相同并構(gòu)成比喻關(guān)系的話。(05高考重慶試題)
所有的努力并非都能成功，但不努力絕不可能成功。
寫的話是：
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