人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元檢測(cè)試題及答案

時(shí)間：2017-01-04 12:49:37 朝燕820由分享

　　在語(yǔ)文考試前，做好語(yǔ)文練習(xí)題是提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)途徑。對(duì)于這樣的一種學(xué)習(xí)方法，你想要嘗試一下嗎?讓我們來(lái)做一做小編為您準(zhǔn)備的這套試卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元檢測(cè)試題以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元檢測(cè)試題

　　一、給下列加點(diǎn)的字注音。

　　廢墟(　　)　　靦腆(　　)　　顫(　　)抖

　　龜(　　)裂　　瓦礫(　　)　　謄(　　)寫(xiě)

　　歧(　　)途　　打蔫(　　)兒

　　二、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　忐忑不安(描寫(xiě)心理活動(dòng)的詞語(yǔ))

　　震耳欲聾(帶有人體器官的詞語(yǔ))

　　三、補(bǔ)全詞語(yǔ)。

　　破爛不(　　)　　　一如(　　)往

　　(　　)勝于無(wú)　　 (　　)魂(　　)魄

　　雪上加(　　)　　 (　　)(　　)不休

　　四、按要求寫(xiě)句子。

　　1.七八十臺(tái)縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。 (縮句)

　　2.我知道看病是件費(fèi)時(shí)間的事?！∥业男倪€是疼痛地收縮成一團(tuán)。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合為一句話(huà))

　　五、把下列句子補(bǔ)充完整。

　　1.兄弟敦和睦,　。

　　2.孝在于　　　　,不在于　　　　。

　　3.愛(ài)親者,不敢　　　　　　　;敬親者,不敢　　　　　　　。

　　4.非淡泊無(wú)以明志,　。

　　六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。

　　1. 《地震中的父與子》一文歌頌了偉大的父愛(ài),贊揚(yáng)了深厚的父子之情。 (　　)

　　2. 《慈母情深》一文通過(guò)對(duì)母親的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě),體現(xiàn)了平凡母親的偉大。 (　　)

　　3. “精彩極了”和“糟糕透了”是作者所感受到的兩種截然不同的愛(ài)。 (　　)

　　4. 《紙船——寄母親》一文表達(dá)了作者對(duì)母親無(wú)限的思念和深深的愛(ài)。 (　　)

　　5. 《學(xué)會(huì)看病》中母親的心理變化過(guò)程是作出決定——猶豫不決——心軟后悔——擔(dān)心自責(zé)——勇氣回升。 (　　)

　　七、課外閱讀。

　　每只小狗都有目標(biāo)

　　擁有兩只手表,會(huì)讓我們沒(méi)法校準(zhǔn)時(shí)間,但如果一只手表也沒(méi)有,我們就連一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也沒(méi)有了。

　　美國(guó)的一對(duì)夫婦一直牢記著這樣一句話(huà):做一只狗要有目標(biāo),更何況是做一個(gè)人。

　　故事起源于一個(gè)小小的生活片段,這對(duì)美國(guó)夫婦打算養(yǎng)一只小狗,讓它陪著兩個(gè)幼小的孩子玩耍,同時(shí)負(fù)責(zé)看家。小狗被抱回來(lái)以后,他們就請(qǐng)來(lái)馴狗師調(diào)教這只小狗。

　　聽(tīng)完他們的想法,女馴狗師問(wèn):“小狗的目標(biāo)是什么?”

　　夫婦倆面面相覷,女馴狗師極為嚴(yán)肅地說(shuō):“每只小狗都得有一個(gè)目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的狗是訓(xùn)練不好的。”夫婦倆商量之后,為小狗確立了一個(gè)目標(biāo):白天和孩子們一起玩耍,夜里看家。后來(lái)小狗被成功地訓(xùn)練成了孩子的好朋友和家的守護(hù)者。

　　每只小狗都有自己的目標(biāo),何況是人,沒(méi)有目標(biāo)的人生活是沒(méi)有方向的,他離成功也就越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　1.解釋下列詞語(yǔ)。

　　面面相覷:

　　嚴(yán)肅:

　　2.小狗的目標(biāo)是什么?結(jié)果怎樣?

　　3.讀完短文,想一想:你的目標(biāo)是什么?

　　八、妙筆生花。

　　寫(xiě)一件你和爸爸(媽媽)之間發(fā)生的事。題目自擬。400字左右。