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2017江西語(yǔ)文高考模擬試卷及答案(2)

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  三、文學(xué)類文本閱讀(25分)

  11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)

  洗手間里的晚餐

  一位母親,白天在富人家里做女傭,晚上回家與4歲的兒子相依為命。主人得知女傭的情況后,曾邀請(qǐng)她和孩子一起住過(guò)來(lái),給她們騰出一個(gè)房間,一切免費(fèi)。母親謝絕了。其實(shí)母親知道,主人家,光洗手間就十 幾個(gè),最小的洗手間,也比她家的房子大,她不知道在貧窮與富有的巨大落差前,對(duì)一個(gè)4歲的孩子將會(huì)產(chǎn)生什么影響。

  有一天,主人要在家里請(qǐng)好多客人。就與女傭商量說(shuō),今天您能不能晚點(diǎn)回家,我這里缺人手,現(xiàn)找來(lái)不及,只好麻煩您了。

  女傭說(shuō),行啊,就是有點(diǎn)擔(dān)心我的兒子,他晚上一個(gè)人見不到我會(huì)害怕的。主人說(shuō),這好辦,您現(xiàn)在就去把他接過(guò)來(lái),晚飯和客人一起吃就行了。

  女傭把兒子接過(guò)來(lái)時(shí),客人正陸續(xù)抵達(dá),她沒(méi)領(lǐng)兒子從正門進(jìn)來(lái),走側(cè)門把他藏在一間主人不大光顧的洗手間里。她從主人廚房里拿來(lái)一個(gè)盤子,從自己口袋里掏出香腸和面包,這是她在回家路上特意給兒子買的。

  孩子從來(lái)沒(méi)見過(guò)這么氣派和華麗的房間,他不認(rèn)識(shí)抽水馬桶,不認(rèn)識(shí)大理石洗漱臺(tái)上擺放的那些色彩斑斕、晶瑩剔透的瓶瓶罐罐,屋里好聞的氣味讓他幸福到簡(jiǎn)直要暈倒了。女傭告訴兒子說(shuō),媽媽帶你來(lái)參加宴會(huì),你是小孩,不能和大人一起吃,這是宴會(huì)主人特意為你一個(gè)人準(zhǔn)備的單間。

  孩子想把餐盤放到洗漱臺(tái)上,但他個(gè)頭太矮,夠不著,只好放到了馬桶蓋上,他坐在飄亮瓷磚鋪就的地面上,一邊唱歌,一邊吃著這些平時(shí)很難吃到的美味佳肴。

  很快,在富麗堂皇的宴會(huì)大廳里,主人沒(méi)發(fā)現(xiàn)孩子的身影,就去問(wèn)女傭。女傭支支吾吾地說(shuō),我一直在忙著,沒(méi)時(shí)間照看他,也許,他是在外面的草坪上自己玩吧。

  主人似乎明白了什么,他離開宴會(huì)大廳,把整幢房子的所有房間都找遍了,最后在一個(gè)位于角落的洗手間里,找到了孩子。

  主人問(wèn),你怎么能在這里吃東西呀,你知道這是什么地方嗎?

  孩子答,媽媽說(shuō),這是宴會(huì)主人特意為我準(zhǔn)備的單間,今天的香腸太好吃了,我好久沒(méi)吃過(guò)了,對(duì)了,你是誰(shuí)呀,你愿意陪我在這里吃這些美味嗎?

  主人強(qiáng)忍淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。此刻,他想起了當(dāng)初隨父母來(lái)紐約的經(jīng)歷,那時(shí)他們也很貧寒,也經(jīng)歷過(guò)十分艱辛的時(shí)期。

  回到宴會(huì)大廳,主人對(duì)客人們說(shuō),很抱歉,朋友們,我現(xiàn)在必須得去陪一位特殊的客人,請(qǐng)大家慢慢享用吧,我不能和你們共進(jìn)晚餐了。說(shuō)完,他裝了滿滿兩大盤子孩子愛吃的佳肴,端到洗手間里,他模仿孩子的樣子,也把餐盤放到馬桶蓋上,也坐在地上,然后對(duì)孩子說(shuō),這么好的一個(gè)單間和美食,你一個(gè)人獨(dú)享就可惜了,來(lái)來(lái)來(lái),讓我們一起吃晚餐。

  主人和孩子一邊吃著東西一邊唱歌,也聊了很多話題,他讓這個(gè)4歲的孩子堅(jiān)信,他的母親是世界上最勤勞、最偉大的母親,他不但應(yīng)該為她感到驕傲,長(zhǎng)大以后還要為她做些事情,而孩子直到現(xiàn)在也不知道他的母親是傭人。

  客人們發(fā)現(xiàn)主人端走兩大盤子食物后,再也沒(méi)回來(lái),覺(jué)得蹊蹺,便去尋找,當(dāng)他們看到情同父子的兩個(gè)人坐在地上,圍著馬桶蓋吃東西的場(chǎng)面,被深深震撼了。大家紛紛端著酒杯和美味趕過(guò)來(lái),很快把洗手間擠滿了,大家給孩子唱了好多好聽的歌曲,表達(dá)了太多美好的祝愿,這些都讓這個(gè)孩子確信,他的母親是最令人尊敬的母親,而他,則是世界上最幸福的人。

  很多年后,這個(gè)孩子不但擁有了自己的事業(yè),也買下了擁有幾間洗手間的大房子,進(jìn)入上流社會(huì)。每年,他都會(huì)以匿名的方式捐很多錢給窮人,但從不舉行捐贈(zèng)儀式或接受采訪,他對(duì)始終不理解的朋友們說(shuō),我永遠(yuǎn)忘不了在很多年前的某一天有一位富人和太多的富人,用他們的誠(chéng)懇與良知,維護(hù)了一個(gè)4歲孩子的自尊。

  (1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(5分)

  A.文章開頭寫女傭謝絕了主人的邀請(qǐng),沒(méi)有和孩子住在主人家里,是因?yàn)榕畟蛳又魅思业南词珠g太多了也太大了。

  B.這篇小說(shuō)前半部分以女傭?yàn)橹?,后半部分以主人為主,但他們都圍繞著孩子。這樣的結(jié)構(gòu)安排,對(duì)主題的表現(xiàn)起著微妙的作用。

  C.這篇小說(shuō)雖然在語(yǔ)言敘述上較為平實(shí)樸質(zhì),但讀來(lái)卻很感人心,甚至叫人心酸落淚,細(xì)究來(lái),叫人感動(dòng)不已的是女傭那顆做母親的心。

  D.主人在洗手間里和孩子吃東西唱歌,還聊了許多話題。那些話,都是主人編述的善意的謊言,包括對(duì)孩子母親的評(píng)價(jià)。

  E.女傭把孩子藏在洗手間里,為了讓孩子不亂跑影響主人宴客,就從主人廚房里拿來(lái)餐盤、香腸和面包讓孩子吃。

  (2)“洗手間里吃晚餐“這一情節(jié)在文中起什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

  (3)小說(shuō)中的“主人”是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

  (4)有人說(shuō)文中那個(gè)孩子多年后的成功源于他有一個(gè)偉大的母親,也有人說(shuō)源于那位“主人”,請(qǐng)結(jié)合文本,探究下孩子成功的原因以及給你的啟發(fā)(8分)。

  四.實(shí)用類文本閱讀(25分)

  12.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題

  周汝昌:詩(shī)成掩卷去,脂齋余香沉

  徐懷謙

  結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧,周汝昌先生庶幾近之。這位95歲高齡的著名紅學(xué)家5月31日在家中悄然離世,他的女兒周倫苓對(duì)外表示,按照父親遺愿,不開追悼會(huì),不設(shè)靈堂,讓他安安靜靜地走。

  周汝昌是繼胡適等諸先生之后,新中國(guó)研究《紅樓夢(mèng)》的第一人,享譽(yù)海內(nèi)外的考證派主力和集大成者。他于1953年出版代表作《紅樓夢(mèng)新證》,將《紅樓夢(mèng)》實(shí)證研究體系化、專門化,被譽(yù)為“紅學(xué)史上一部劃時(shí)代的著作”;他的另一部代表作《石頭記會(huì)真》是他歷經(jīng)50余載潛心努力,對(duì)11種《紅樓夢(mèng)》古鈔本的匯??北荆胺Q當(dāng)今紅學(xué)版本研究之最。另出版有《曹雪芹》、《紅樓夢(mèng)與中華文化》、《獻(xiàn)芹集》等數(shù)十部專著,涉及紅學(xué)領(lǐng)域各個(gè)層面。

  因癡迷《紅樓夢(mèng)》,老人的書齋就叫脂雪軒,那自然是脂硯齋和曹雪芹的合稱,研紅則用了近70年,癡到不記得自己家人的生日,卻對(duì)曹雪芹的生日、忌日記得一清二楚。正如老人所言,癡方能執(zhí)著,方能鍥而不舍。幾十年下來(lái),老人著述等身,尤其是晚年,研究成果呈現(xiàn)井噴的態(tài)勢(shì),繼《周汝昌紅學(xué)精品集》之后,《紅樓奪目紅》5個(gè)月內(nèi)連續(xù)7次印刷,創(chuàng)下學(xué)術(shù)書暢銷15萬(wàn)冊(cè)的紀(jì)錄。

  要知道,周汝昌先生繼1954年雙耳失聰之后,1974年又因用眼過(guò)度,兩眼近乎失明,右眼只有0.01的視力??梢韵胍?,能取得如此豐碩的學(xué)術(shù)成果,先生要付出怎樣的艱辛!

  紅學(xué)家梁歸智認(rèn)為周先生是一個(gè)“解味道人”,是解曹雪芹味道的人。梁歸智用“癡人”和“赤子”這兩個(gè)詞語(yǔ)形容周汝昌 ,他說(shuō)周先生的一生全部投入到紅學(xué)研究中,為紅學(xué)發(fā)癡,為人單純。周先生使曹雪芹《紅樓夢(mèng)》的真思想、真藝術(shù)大白天下。有了周汝昌的研究,讀者才理解了真正的《紅樓夢(mèng)》,而不是被原來(lái)真假合一的《紅樓夢(mèng)》所蒙蔽。

  周汝昌不僅僅是個(gè)紅學(xué)家,還是中華文化學(xué)家。治學(xué)以詩(shī)詞理論及箋注、賞析和中外文翻譯為主,后從事曹雪芹及《紅樓夢(mèng)》研究。

  老人年輕時(shí)酷愛曲藝、民族樂(lè)器,尤愛京劇,喜聽反二簧,還曾粉墨登場(chǎng),在《春秋配》、《虹霓關(guān)》、《三堂會(huì)審》中扮演過(guò)小生。老人晚年有兩大愛好,一是作詩(shī),二是書法 。1970年,周汝昌由干校調(diào)回北京后,想到曹雪芹的詩(shī)連一首也未能流傳至今,不禁無(wú)限惋惜。忽然想到雪芹為他的好友敦誠(chéng)題的《琵琶行傳奇》只剩末二句,就異想天開,斗膽續(xù)補(bǔ),一共試補(bǔ)了三首,后來(lái)其中一首傳了出去,竟使一位紅學(xué)家認(rèn)定是雪芹原作,險(xiǎn)些鬧出大笑話。周汝昌的書法也自成一體。他長(zhǎng)期致力于中國(guó)的書法理論研究,曾和朋友講過(guò):“平生在書學(xué)上所下功夫,比紅學(xué)要多得多。”有人當(dāng)面夸他的字是“瘦金體”,他不以為然,說(shuō):“‘瘦金體’是宋徽宗所創(chuàng)字體,法出薛稷;我習(xí)右軍,與之無(wú)涉。”

  老人一生淡泊名利,脂雪軒內(nèi)陳設(shè)簡(jiǎn)單,唯一現(xiàn)代化的設(shè)備就是一臺(tái)電腦,是他的女兒兼助手周倫苓幫他打印文稿用的。老人不喜歡對(duì)著錄音機(jī)口述,而是堅(jiān)持在紙上筆走龍蛇,然后由女兒打印出來(lái),一方面是為了親近筆墨紙硯,另一方面是為了保持文字的個(gè)性。

  《周汝昌夢(mèng)解紅樓》有一首封底詩(shī):“夢(mèng)解紅樓日月長(zhǎng),奇情異彩細(xì)參商。零箋碎 墨皆堪念,中有微懷一瓣香。”如今斯人已逝,他留給后人的,不僅僅是紅樓的奇情異彩,還有中華文化的一瓣心香。(略有刪節(jié))

  [相關(guān)鏈接]

  綜數(shù)十年考證成果,周汝昌認(rèn)為,紅學(xué)與甲骨學(xué)、敦煌學(xué)一起被聯(lián)合國(guó)教科文組織定為近代漢學(xué)“三大顯學(xué)”,其影響和作用在中國(guó)民族文化當(dāng)中是不可估量的,它是世界性的學(xué)問(wèn),是世界第一流的文學(xué)作品。并為此賦詩(shī):聰明靈秀切吾師,一卷《紅樓》觸百思。此是中華真命脈,神明文哲史兼詩(shī)。

  (1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(5分)

  A. 周汝昌認(rèn)為, 近代漢學(xué)“三大顯學(xué)”之一的紅學(xué)是世界性的學(xué)問(wèn),其影響和作用在中國(guó)民族文化當(dāng)中是不可估量的。

  B. 周汝昌是新中國(guó)繼胡適等諸先生之后對(duì)《紅樓夢(mèng)》深有研究的第一人,其一生致力于紅學(xué)研究,作品涉及紅學(xué)的各個(gè)層面。

  C. 周汝昌始終認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》是世界第一流的文學(xué)作品,并為此賦詩(shī):“夢(mèng)解紅樓日月長(zhǎng),奇情 異彩細(xì)參商。零箋碎墨皆堪念,中有微懷一瓣香。”

  D. 作者寫一位紅學(xué)家誤將周汝昌的補(bǔ)寫之詩(shī)認(rèn)定為曹雪芹的原作,這件事直接表現(xiàn)了周汝昌在詩(shī)歌和紅學(xué)研究上的極高造詣。

  E. 結(jié)尾引用《周汝昌夢(mèng)解紅樓》的一首封底詩(shī),既突出了周汝昌對(duì)紅學(xué)的貢獻(xiàn),也突出了他對(duì)中華文化的貢獻(xiàn),意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。

  (2)周汝昌“癡”于紅學(xué),體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容舉例說(shuō)明(6分)

  (3)標(biāo)題“詩(shī)成掩卷去,脂齋余香沉”有何豐富意蘊(yùn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要探析。

  (4)周汝昌為《紅樓夢(mèng)》傾盡畢生心血,終成一代紅學(xué)研究大家,請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容探究其學(xué)養(yǎng)和個(gè)性使其成功的原因,并說(shuō)說(shuō)對(duì)你的啟示和感悟。(8分)

  第Ⅱ卷 表達(dá)題 共80分

  五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

  13.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)

  (1)“90后”的思想和理念與老一輩人有很大的不同,他們敢于 ,有著不同于前人的價(jià)值觀和行為方式。雖然人們對(duì)“90后”不乏批評(píng)之聲,但他們也漸漸等到了人們的認(rèn)可。

  (2)“表哥”才倒下,“房姐”就出來(lái),這不禁讓人們發(fā)問(wèn):到底還有多少個(gè)“表哥”“房姐”?陽(yáng)光是最好的防腐劑,所有官員應(yīng)當(dāng) ,公布財(cái)產(chǎn),接受公眾監(jiān)督。

  (3)許多營(yíng)銷人員為促成交易, ,做出迎合買賣雙方交易的虛假承諾,使得消費(fèi)者往往缺乏有效的書面證據(jù),不能依法維權(quán)。

  A.標(biāo)新立異 相提并論 侃侃而談 B.別出心裁 一視同仁 侃侃而談

  C.標(biāo)新立異 一視同仁 信口開河  D.別出心裁 相提并論 信口開河

  14.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )(3分)

  A.歐洲多數(shù)國(guó)家是發(fā)達(dá)國(guó)家,城市化水平約70%的國(guó)家占多數(shù),仍然會(huì)以保護(hù)生態(tài)的名義劃出一定不可工業(yè)化與城市化的區(qū)域,這實(shí)際是在保護(hù)農(nóng)村。

  B.不論白天還是晚上,那一首首愛國(guó)歌曲、流行歌曲、經(jīng)典歌曲,越過(guò)水巷小橋,越過(guò)粉墻黛瓦,越過(guò)古宮閑地,在城市的公園、社區(qū)和廣場(chǎng)上瀟灑飛揚(yáng)。

  C.今年,江西農(nóng)信繼續(xù)推進(jìn)“陽(yáng)光信貸工程”,致力于為農(nóng)戶打通公開透明、規(guī)范高效的信貸綠色通道,切實(shí)解決廣大農(nóng)民“貸款難”的問(wèn)題。

  D.國(guó)際金融危機(jī)爆發(fā)以來(lái),各發(fā)達(dá)國(guó)家央行已成為國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)政策的代理人,伯南克領(lǐng)導(dǎo)的美聯(lián)儲(chǔ)一直領(lǐng)導(dǎo)潮流,采取接近零利率以及超過(guò)4年的多輪量化寬松。

  15.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,街接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)

  歷史上的揚(yáng)州,屬于“貴人多難”一類, , , , , , 。

 ?、偾颐吭怩遘k之后 ②自隋至清一千多年間

  ③“大難不死,必有后福”用在揚(yáng)州身上也是合適的 ④它總能頑強(qiáng)地恢復(fù)生氣

 ?、蓦m屢遭兵火 ⑥卻不掩其繁華的錦繡的氣象

  A.②①④⑤⑥③ B.②⑤⑥①④③ C.③②④①⑤⑥ D.③⑤④②①⑥

  16.請(qǐng)根據(jù)上下文,在下面文字的畫線處補(bǔ)寫出相應(yīng)內(nèi)容。要求語(yǔ)意連貫,表達(dá)明確,每處不超過(guò)12字。(6分)

  語(yǔ)文教學(xué)乃至其他功課的教學(xué),不是像交付一件東西那么便當(dāng),① ,你收到了,東西就在你手里了,這就觸及教育學(xué)上的根本問(wèn)題:在教學(xué)活動(dòng)中,② ?葉圣陶先生的看法是,“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣,無(wú)非是教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過(guò)程”。換句話說(shuō),教學(xué),教學(xué),③ 。

  六、寫作(60分)

  17.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

  在2015年1月,兩名擁有很高社會(huì)知名度的人相繼去世。一位是戰(zhàn)功顯赫、官至中央軍委副主席的張萬(wàn)年,87歲;一位是在選秀中脫穎而出的青年歌手姚貝娜,死于乳腺癌復(fù)發(fā),33歲。大家都看到了,姚貝娜離開的消息迅速覆蓋了網(wǎng)絡(luò),有人形容“1月16日,我們都是姚貝娜”;而戎馬一生的陸軍上將張萬(wàn)年的離開,卻在姚貝娜的光環(huán)下黯然失色。你是如何來(lái)看待這一現(xiàn)象的?請(qǐng)發(fā)表你的意見和看法。

  要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  2017江西語(yǔ)文高考模擬試卷參考答案

  1.D.(A. 混淆時(shí)態(tài),目前堪稱我國(guó)最早的漆畫。B.張冠李戴,《女史箴圖》不是漆畫。C. 張冠李戴,越南磨漆畫)2. C.“難以勝任當(dāng)代人文內(nèi)涵的表達(dá),難以弘揚(yáng)民族的時(shí)代精神方面與審美理想”表述過(guò)于絕對(duì)3 .B(“具有化學(xué)漆不可替代的材質(zhì)美感”曲解文意,原文是“使漆畫具有其他畫種不可替代的材質(zhì)美感”)

  4 D(被剝奪)5 B 6D(寧夏總兵官仲勛到京師行賄官員。鄭岳上奏為自己辯白)

  7(1)許進(jìn)在大同督師,皇親國(guó)戚討厭他的剛正方直,謀議找人代替(“督師〈于〉大同”介賓后置句1分,“貴近”“惡”“剛方”各1分,句意1分)

  (2)宸濠衰落后,朝廷內(nèi)外都推薦鄭岳,任鄭岳為四川布政使。鄭岳因孝事在身而未赴任。(“中外”“交”“以”“憂”各1分,句意通順1分)

  8.⑴行人想像著石崇離去,石崇枉費(fèi)心思搜羅珍奇異寶,美女佳人,到頭來(lái)人亡財(cái)空。詩(shī)人感嘆爭(zhēng)逐名利之場(chǎng)不過(guò)是榮華富貴轉(zhuǎn)眼成空。

 ?、七\(yùn)用直抒胸臆手法,或想象、虛寫手法抒情。

  9.首聯(lián)與頷聯(lián)是遠(yuǎn)近結(jié)合,近看野渡芊芊綠草隨流水到達(dá)離館,遠(yuǎn)望茫茫野草追著夕陽(yáng)到達(dá)他洲。寓意,草到處蔓延,可到富貴之館,也能達(dá) 荒遠(yuǎn)之洲。首聯(lián)與頸聯(lián)結(jié)合是虛實(shí)相生,頸聯(lián)從金谷園寫到石頭城下之草,金谷園、石頭城下之草為想象,虛寫,以草的衰敗枯凋寓意榮華富貴的衰敗不再。頸聯(lián)本身也有今昔對(duì)比寫作特色,石崇的奢富已為陳跡,石頭城往日六朝的繁華不再,徒留衰草敗葉。

  10(1)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小(2)寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也(3)此雖免乎行,猶有所待也

  11. (1)(5分)選B項(xiàng)給3分,選C給2分,選A項(xiàng)給1分,選DE項(xiàng)不給分。

  (2)(6分)1結(jié)構(gòu)上,推動(dòng)了故事的發(fā)展,為人物的活動(dòng)展開和發(fā)展提供著一個(gè)場(chǎng)所。例如“主人”陪小孩吃飯等情節(jié)是小孩的成長(zhǎng)的重要契因2在主旨上,對(duì)揭示主題起著很好的作用,例如,洗手間象征著富貴和成功,謳歌贊美了人與人之間的互相尊重、關(guān)愛、平等等美好的人性。3在人物的形象的刻化上,豐滿了母親和“主人”形象。例如,母親讓孩子在主人衛(wèi)生間吃飯,對(duì)孩子說(shuō),這是宴會(huì)主人特意為你一個(gè)人準(zhǔn)備的單間,體現(xiàn)了母親貧寒但自強(qiáng)獨(dú)立并且快樂(lè)的個(gè)性。(得分要點(diǎn),答出任一點(diǎn)給2分)

  (3)(6分)這是一位出身貧寒,歷盡艱辛的富人(成功人士)例如,“此刻,他想起了當(dāng)初隨父母來(lái)紐約的經(jīng)歷,那時(shí)他們也很貧寒,也經(jīng)歷過(guò)十分艱辛的時(shí)期”。.1善良寬容例如他要求女傭把孩子帶到他家和客人一起吃晚飯2平等待人,尊重他人例如他撇下客人和孩子一起坐在衛(wèi)生間里吃晚餐。3十分有愛心。例如“他讓這個(gè)4歲的孩子堅(jiān)信,他的母親是世界上最勤勞、最偉大的母親,他不但應(yīng)該為她感到驕傲”

  得分要點(diǎn):總論和3個(gè)性格要點(diǎn)各2分,答出3點(diǎn)可得6分。

  (4)(8分)我認(rèn)為孩子的成功既源于他的母親又源于那位富人,原因有如下:其一是母親和家庭的愛,要使孩子自尊自信自強(qiáng),給孩子一個(gè)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。其二是全社會(huì)的愛,給貧寒家庭的孩子一個(gè)平等、友愛和尊重的社會(huì)環(huán)境。這樣的兩種愛,激勵(lì)孩子的上進(jìn)心、拼搏精神,同時(shí)傳遞給孩子愛他人的善良和愛心。不僅給孩子在事業(yè)上成功,在做人上也富有愛心。(答贊成母親的:(1)自尊自強(qiáng)(2)愛護(hù)孩子,給孩子快樂(lè);答贊成富人的:(1)有愛心,給別人機(jī)會(huì)(2)平等,尊重他人)

  文中孩子的成長(zhǎng)和成功,給我們的啟示是,不管是家庭還是全社會(huì),都應(yīng)該給貧寒家庭中的幼小的孩子一個(gè)友愛溫暖快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,不僅要激勵(lì)孩子在逆境的發(fā)憤圖強(qiáng)成功成名,造就一番事業(yè);而且還要給孩子一個(gè)感恩助人的美好心靈善良人格。(答出觀點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)原因4分,答出啟發(fā)2分)(8分)

  12(1)E得3分,A得2分,B得1分;C、D不得分(B.“B. 周汝昌是新中國(guó)繼胡適等諸先生之后對(duì)《紅樓夢(mèng)》深有研究的第一人”表述有誤,原文為“周汝昌是繼胡適等諸先生之后,新中國(guó)研究《紅樓夢(mèng)》的第一人,享譽(yù)海內(nèi)外的考證派主力和集大成者”。C. 原文是:《周汝昌夢(mèng)解紅樓》有一首封底詩(shī):“夢(mèng)解紅樓日月長(zhǎng),奇情異彩細(xì)參商。零箋碎墨皆堪念,中有微懷一瓣香。”相關(guān)鏈接中:“(周汝昌認(rèn)為)它是世界性的學(xué)問(wèn),是世界第一流的文學(xué)作品。并為此賦詩(shī):聰明靈秀切吾師,一卷《紅樓》觸百思。此是中華真命脈,神明文哲史兼詩(shī)。” D.“直接表現(xiàn)”有誤,應(yīng)該是“從側(cè)面間接表現(xiàn)”。)(5分)

  (2)①時(shí)間長(zhǎng),“研紅用了近7 0年”,著作等身,出版了數(shù)十部專著,涉及紅學(xué)領(lǐng)域各個(gè)層面。②用情深,把自己書齋取名為“脂雪軒”,記不清家人的生日,卻對(duì)曹雪芹的生日、忌日記得一清二楚等。③不畏困難,在近乎失明的狀態(tài)下依舊堅(jiān)持紅學(xué)研究。(每點(diǎn)2分,觀點(diǎn)1分,舉例1分,如果能從其他方面概括,言之成理可酌情給分)(6分)

  (3)①“詩(shī)”表面指文章結(jié)尾《周汝昌夢(mèng)解紅樓》的封底詩(shī),亦可指周汝昌的紅學(xué)著作,或者指周汝昌癡迷于紅學(xué)研究的詩(shī)意人生。②“詩(shī)成掩卷去”是表現(xiàn)周汝昌一生癡迷于紅學(xué)終有所成,然后離世的無(wú)怨無(wú)悔。③“脂齋余香沉”是指他對(duì)紅學(xué)研究的執(zhí)著精神給后人深遠(yuǎn)的影響。(6分)

  (4)①我認(rèn)為他術(shù)業(yè)專攻、涉獵廣博,執(zhí)著癡迷、鍥而不舍的個(gè)性是他成功的重要原因。

 ?、谒?953年出版代表作《紅樓夢(mèng)新證》,將《紅樓夢(mèng)》實(shí)證研究體系化、專門化,被譽(yù)為“紅學(xué)史上一部劃時(shí)代的著作”; 另出版有《曹雪芹》、《紅樓夢(mèng)與中華文化》、《獻(xiàn)芹集》等數(shù)十部專著,涉及紅學(xué)領(lǐng)域各個(gè)層面。③幾十年下來(lái),老人著述等身,尤其是晚年,研究成果呈現(xiàn)井噴的態(tài)勢(shì),繼《周汝昌紅學(xué)精品集》之后,《紅樓奪目紅》5個(gè)月內(nèi)連續(xù)7次印刷,創(chuàng)下學(xué)術(shù)書暢銷15萬(wàn)冊(cè)的紀(jì)錄。④這啟示我們,在確定了自己的人生方向后,以鍥而不舍的努力,投入其中方可實(shí)現(xiàn)自己的理想(如能答出例如國(guó)學(xué)底蘊(yùn)深厚、厚積薄發(fā)、潛心鉆研,不畏艱辛、堅(jiān)忍不拔,淡泊名利、生活簡(jiǎn)單等方面都可)(觀點(diǎn)2分,契合觀點(diǎn)的例證至少2個(gè),4分,啟發(fā)言之有理2分)(8分)

  13.C(標(biāo)新立異:提出新奇的主張,表示與一般不同。別出心裁:另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì)。指想出的辦法與眾不同。一視同仁:同樣看待,不分親疏厚薄。相提并論:把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?。信口開河:隨口亂說(shuō)一通。侃侃而談:理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話,多作褒義詞)

  (如果是辨析某個(gè)句中的成語(yǔ)使用正誤,沒(méi)有比較的情況下干擾不多。由于近義成語(yǔ)的存在,這種題就多了要求,不僅得知道一個(gè)成語(yǔ)的意思,用來(lái)和他比較選擇的別的成語(yǔ),可能在某些方面相似,但一定在其他方面相異。把握語(yǔ)境是做好成語(yǔ)辨析題的前提,知道這個(gè)句子需要一個(gè)什么意思的成語(yǔ),再比較選項(xiàng)中的幾個(gè)成語(yǔ)哪個(gè)更符合這個(gè)語(yǔ)境。不了解語(yǔ)境和不了解成語(yǔ),都容易造成誤選。)

  14.C(A項(xiàng),“城市化水平”與“約70%”搭配不當(dāng),可將“城市化水平”改為“城市化率”;“仍然”前面沒(méi)有主語(yǔ))B項(xiàng),“愛國(guó)歌曲、流行歌曲、經(jīng)典歌曲”并列不當(dāng);D項(xiàng),“采取接近零利率以及超過(guò)4年的多輪量化寬松”成分殘缺,在“寬松”后加“政策”。)

  15.B (這段話是圍繞“歷史上的揚(yáng)州”展開的,②是時(shí)間狀語(yǔ)放在最前面,③是總括性的話放在最后,然后根據(jù)“不掩其繁華錦繡的氣象”和“總能頑強(qiáng)地恢復(fù)生氣”判斷可分為⑤⑥和①④兩類,再根據(jù)關(guān)聯(lián)詞確定⑤在⑥前,①在④前。)

  16.命題立意:考查學(xué)生分析語(yǔ)段層次結(jié)構(gòu)及語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確的能力。

  答案與解析:①我把東西交付出去了②教師究竟起什么樣的作用(或:學(xué)生到底是要學(xué)些什么)③就是教師教會(huì)學(xué)生怎么學(xué)(6分)

  17.(60分)立意參考:(1)姚貝娜才33,將軍87,英年早逝觸發(fā)的更多的對(duì)生命可貴的惋惜。

  (2)英雄和歌手不能同日而語(yǔ),沒(méi)有可比性。若是這樣的事就草草上升到懷疑國(guó)民的愛國(guó)情懷那就太不可理喻了。

  (3)現(xiàn)在是和平年代,我們沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到老將軍,甚至只言片語(yǔ)都不曾聽到,昔日的英雄仍是英雄,不是年輕人不愛英雄愛美人,而是我們接觸不到英雄而熟知歌手。

  (4)社會(huì)的畸形,不問(wèn)國(guó)事只追娛樂(lè)。在“追星”盛行的時(shí)刻,我們更應(yīng)追英雄之星,讓英雄的思想光芒閃耀心間。

  (可以允許有自己的觀點(diǎn),但是要言之成理,言之有據(jù))

  譯文:鄭岳,字汝華,莆田人。弘治六年(1493)進(jìn)士。授官為戶部主事,改任刑部主事。董天錫和錦衣千戶張福一同判決囚犯,張福坐董天錫上方,鄭岳說(shuō)這樣不合體統(tǒng)。并說(shuō)“:糾察彈劾并不是鎮(zhèn)守太監(jiān)的職責(zé),但董天錫讓他這樣做了。太常寺本屬禮部管轄,而崔志端專權(quán)獨(dú)斷了。朝廷內(nèi)外效尤,將更加肆無(wú)忌憚。”因而忤逆圣旨,而被拘囚入獄。尚書周經(jīng)、侍郎許進(jìn)等為他求救,皇上不聽。杖打贖罪后才復(fù)職。不久進(jìn)為員外郎。許進(jìn)在大同督師,皇親國(guó)戚討厭他的剛正方直,謀議找人代替。被罷職的總兵官趙日永謀求起用,而京軍屢次出擊但無(wú)建樹。鄭岳說(shuō)許進(jìn)不可代,趙日永不可用,京軍不可出。朝論認(rèn)為鄭岳是對(duì)的。

  升為湖廣僉事,歸還嚴(yán)宗藩侵占的民地。施州夷民相互仇殺,有司告他們反叛。鄭岳整治其頭目,其余的人都被釋放遣走。荊、岳兩地發(fā)生饑荒,鄭岳勸富民捐出糧食,放松河泊禁令。屬縣有運(yùn)糧遠(yuǎn)方衛(wèi)所,一般花兩石才能運(yùn)到一石。鄭岳用一石的錢給衛(wèi)所,而留糧以備救濟(jì),百姓于是獲得救護(hù)。

  正德年初期,升為廣西副使。土官岑猛應(yīng)當(dāng)調(diào)往福建,但他據(jù)守在田州不肯前往。鄭岳答應(yīng)為他上奏改在近地為官,岑猛于是請(qǐng)求自己效力。不久鄭岳改派廣東。遷江西按察使,就地調(diào)任為左布政使,寧王宸濠強(qiáng)取民田計(jì)有億萬(wàn),人民建立寨子以求自保。宸濠想出兵攻擊,鄭岳堅(jiān)決認(rèn)為不可。正巧提學(xué)副使李夢(mèng)陽(yáng)與巡按御史江萬(wàn)實(shí)相互攻擊,鄭岳奉命去調(diào)查處理這件事。李夢(mèng)陽(yáng)捉拿鄭岳的親信官吏,說(shuō)鄭岳的兒子鄭氵云接受賄賂,想以此來(lái)要挾鄭岳。宸濠因助李夢(mèng)陽(yáng)上奏這件事,將鄭澐拷打囚禁。巡撫任漢有顧慮不能做出決斷,皇帝派遣大理卿燕忠會(huì)同給事中黎..察問(wèn)。燕忠等上奏鄭岳之子的偏私有跡可查,而李夢(mèng)陽(yáng)挾制撫、按,都應(yīng)當(dāng)受到貶斥。于是鄭岳被罷官為民。宸濠衰落后,朝廷內(nèi)外都推薦鄭岳,任鄭岳為四川布政使。鄭岳因孝事在身而未赴任。

  世宗初年,鄭岳升為右副都御史,巡撫江西。剛剛二個(gè)月,詔封為大理卿。嘉靖元年(1522)冬天,鄭岳向皇上獻(xiàn)言說(shuō)宦官犯法者,應(yīng)當(dāng)任憑部院審理,不要由宮中判決,皇帝不能聽從他的話?;实鄱啻紊。嵲勒?qǐng)求皇帝遵循圣祖寡欲勤治的古訓(xùn),后宮有一定的規(guī)制,房事有一定的時(shí)間安排,而退朝卻去文華殿,裁決章奏,日暮還宮,以養(yǎng)壽命之源。皇帝說(shuō)知道了。不久到甘肅處理士兵叛亂之事,總兵官李隆等人都伏罪?;氐匠⒁院?,因?yàn)?zāi)異發(fā)生陳述刑獄失平八事。不久遷為兵部右侍郎。當(dāng)時(shí)“大禮”未定。鄭岳說(shuō)如果尊崇兩位先考不太合適,就稱考宗廟號(hào),不要稱伯考,以便稍稍保留些正統(tǒng)之意。大學(xué)士石王缶請(qǐng)求皇帝聽從鄭岳的建議?;实凵钋械刎?zé)罰了石珤,奪去鄭岳兩個(gè)月的官俸。后轉(zhuǎn)為兵部左侍郎。鄭岳請(qǐng)求罷免山海關(guān)稅,皇帝不準(zhǔn)許。中官崔文想用他哥哥的兒子當(dāng)副將,鄭岳認(rèn)為不可以。寧夏總兵官仲勛到京師行賄,御史聶豹根據(jù)風(fēng)聞揭發(fā)鄭岳。鄭岳自己表白無(wú)辜,于是請(qǐng)求退休。回到家鄉(xiāng)十五年后死去
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