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初三上冊(cè)語文第六單元檢測(cè)試題

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初三上冊(cè)語文第六單元檢測(cè)試題

  對(duì)于語文教師們而言,他們一般都會(huì)知道語文試題卷的練習(xí),將會(huì)有助于學(xué)生們?nèi)ヌ岣咚麄兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的語文版初三上冊(cè)語文第六單元檢測(cè)試題,歡迎閱讀!

  語文版初三上冊(cè)語文第六單元檢測(cè)試題

  一、請(qǐng)解釋下列各句中加點(diǎn)字詞的意義。(10分=1×10)

  1、望洋向若而嘆 望洋: 2、懲山北之塞,出入之迂也 懲:

  3、投諸渤海之尾,隱土之北 諸: 4、司命之所屬,無奈何也 屬:

  5、醫(yī)之好治不病以為功 好: 6、有蔣氏者,專其利三世矣 專:

  7、幾死者數(shù)矣 數(shù): 8、言之貌若甚戚者 貌:

  9、可以已大風(fēng) 已: 10、今在骨髓,臣是以無請(qǐng)也 無請(qǐng):

  二、請(qǐng)按要求選下列各題中相關(guān)答案。(20分=2×10)

  1、我睹子之難窮也”的意思是(  )

  A.現(xiàn)在我要看到你是那樣的困難。 B.現(xiàn)在我想看到你,那是不困難的事。

  C.現(xiàn)在我看到你是這樣的無邊無際。 D.現(xiàn)在我看到你,真是一言難盡。

  2、與“以為莫己若者”句式完全相同的一項(xiàng)( )

  A.秋水時(shí)至 B.何陋之有 C.順流而東行 D.吾長(zhǎng)見笑于大方之家。

  3、下列加點(diǎn)詞意義相同的一組是( )

  A.且焉置土石 年且九十 B.曾不若孀妻弱子 而山這加增

  C.投諸渤海之尾 訴諸法律 D.聚室而謀 斯是陋室

  4、下列句式與例句中加點(diǎn)詞意義相同的是( )

  例:北山愚公者年且九十

  A、且夫我嘗聞少仲尼之聞 B、余悲之,且曰 C、且焉置土石 D、以為且噬己也

  6、下列句子中加點(diǎn)為詞意義沒有發(fā)生變化的是( )

  A、吾長(zhǎng)見笑于大方之家 B、向吾不為斯役則久已病矣

  C、以俟夫觀人風(fēng)者得焉 D、君之病在肌膚

  7、下列句子中與例句加點(diǎn)字詞用法相同的是( )

  例:箕畚運(yùn)于渤海之尾

  A、有好事者船載以入 B、吾與汝平力平險(xiǎn) C、東面而視不見水端 D、以天下之美為盡在己

  8、下列句式與例句一致的是( )

  例:帝感其誠(chéng)

  A、蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也 B、吾長(zhǎng)見笑于大方之家

  C、甚矣,汝之不惠 D、勞其筋骨,餓其體膚

  9、對(duì)選文內(nèi)容的理解和寫法分析不正確的一項(xiàng)是( )

  A.“懲山北之塞,出入之迂也”講的是愚公移山的原因。

  B.文章有意在命名上加以顛倒,將大智大勇者命名為“愚公”,將鼠目寸光者命名為“智叟”,這樣加重了對(duì)比的色彩,增強(qiáng)了諷刺的效果。

  C.愚公飽受交通阻塞之苦,提出了移山的主張。這個(gè)主張得到了眾人的熱烈響應(yīng),卻遭到了妻子的強(qiáng)烈反對(duì)和智叟的無情嘲笑。

  D.愚公挖山不止,感動(dòng)了天帝,天帝令人搬移了兩座大山。這一富有神話色彩的結(jié)局,包含了對(duì)愚公精神的肯定和頌揚(yáng)。

  10、對(duì)《扁鵲見蔡桓公》說明的道理,有下面四種理解,正確的一項(xiàng)是(  )

  A、說明扁鵲醫(yī)術(shù)高明,是我國(guó)古代的神醫(yī)。 B、說明扁鵲治病救人,有高尚的職業(yè)道德。

  C、告誡人們,過分自信而不相信群眾,是極其錯(cuò)誤的。 D、告訴人們,不要盲目相信自己,不能諱疾忌醫(yī)。

  三、請(qǐng)根據(jù)原文或提示填出下列內(nèi)容。(10分=1×10)

  1、秋水時(shí)至,百川灌河。涇流之大, 。

  2、且夫我嘗聞少仲尼之聞, ,始吾弗信。

  3、于是焉,河伯欣然自喜, 。

  4、甚矣,汝之不惠。以殘年余力, ,其如土石何?

  5、 , ,雖雞狗不得寧焉。

  6、在與智叟的辯論中,愚公堅(jiān)信山能移走的原因是:“ , ”

  7、作為李商隱《無題》詩(shī)中的名句,現(xiàn)在大多用來贊揚(yáng)人們無私奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句是:

  ,

  8、范仲淹《漁家傲》中名句“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”經(jīng)用了唐朝詩(shī)人王維《使至塞上》中描寫邊塞奇特風(fēng)光的名句是: ,

  9、晏殊的《浣溪沙》中“ , ”以其獨(dú)特的構(gòu)思,精巧的對(duì)仗,深得后世推崇,被譽(yù)為“天然奇偶”。

  10、杜牧在《泊秦淮》中用“ , ”批評(píng)統(tǒng)治者不知亡國(guó),醉生夢(mèng)死的生活。

  四、閱讀訓(xùn)練 20分

  蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙,饑渴而頓踣,觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉;與吾父居者,今其室十無二三焉;與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西, ,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹(jǐn)食之,時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂,豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”

  余聞而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾嘗疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉。

  1、找出從下句子加點(diǎn)詞意義沒有發(fā)生改變的句子。( )3分

  A、又安敢毒耶   B、往往而死者相藉也 C、而鄉(xiāng)鄰之生日蹙   D、望洋向若而嘆

  2、請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)詞意義一致的一項(xiàng)(   )3分

  A、若毒之乎 賦斂之毒有甚是蛇者乎  B、今其室十無二三焉 操蛇之神聞之,懼其不已也

  C、而吾以捕蛇獨(dú)存 以嚙人無御之者   D、君將哀而生之乎 哀囀久絕,屬引凄異

  3、對(duì)“安敢毒耶”理解不當(dāng)?shù)氖?  )3分

  A、回應(yīng)上文作者的提問(若毒之乎)。

  B、用反問句委婉表示捕蛇給自己帶來了很多好處。

  C、這個(gè)問答出人意料,使一篇血淚斑斑的控訴帶上“哀而不傷”的色調(diào),蘊(yùn)含更加深刻。

  D、暗示了不敢怨恨捕蛇一事,是因?yàn)橘x斂之毒有甚于蛇。

  4、下列各句中“之”的用法與其它不同類的一項(xiàng)是(  )3分

  A、悍吏之來吾鄉(xiāng) B、蓋一歲之犯死者二焉 C、孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎 D、豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉

  5、本段的中心句是 。2分

  6、翻譯句子。(6分)

  (1) 謹(jǐn)食之,時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。

  (2) 故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉。

  五、寫作訓(xùn)練 40分

  生活中永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順,總是充滿著挑戰(zhàn)或困難,也許這就是機(jī)遇。面對(duì)挑戰(zhàn),或者困難,你是否會(huì)選擇放棄、逃避、錯(cuò)過、膽怯,或者后悔……

  題目:這次,我沒有_______

  要求:①把題目補(bǔ)充完整;②有真情實(shí)感,不得套寫、抄襲;③用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達(dá);④不少于600字。
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