初三上冊語文第二單元期末練習試題
初三上冊語文第二單元期末練習試題
往往良好的語文試題內(nèi)容能夠檢測出學生們對自己的語文學習內(nèi)容的掌握程度，你想要從中獲取這方面的信息嗎?以下是學習啦小編整理的人教版初三上冊語文第二單元期末練習試題，希望對你有用。
人教版初三上冊語文第二單元期末練習試題
選擇題
下列詞語中加點字注音完全正確的一項是( )
A.忐忑(tè)冥誕(dàn)涕泗橫流(tì) 一抔黃土(pōu)
B.懺悔(qiān) 澎湃(pài) 廓然無累(kuò)氣吞斗牛(dòu)
C.褻瀆(xiè)駢體(pián) 強聒不舍(guō) 彌留之際(mí)
D.睿智(ruì)諛詞(yú)媚上欺下(méi)恪盡職守(kè)
下列詞語中沒有錯別字的一項是( )
A.搖藍 吶喊 斷章取意 無與倫比
B.征引詮釋腦羞成怒怒不可遏
C.扶掖憑吊 心無旁鶩 重蹈覆轍
D.隕落凌駕敬業(yè)樂群不二法門
下列句子中沒有語病的一項是( )
A.隨著學習成績的不斷提高，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。
B.中國計劃在2012年底前建成1.3萬公里高速鐵路，這一里程數(shù)將超過世界所有國家高鐵的總和。
C.載人航天科技是當今世界最具代表性和綜合性的高科技領(lǐng)域。
D.通過日本大地震，使我們認識到在巨大的災(zāi)難面前，人性的力量熠熠生輝，人間大愛超越了國界。
依次填入下列橫線處的句子，語序恰當、語意連貫的一組是( )
。瑙魯為什么沒有土地呢? ; 。 。
①鳥糞經(jīng)過長期的化學變化，形成了厚達10米左右的磷酸鹽層，因而全國沒有一寸可供作物生長的泥土 ②原來自古以來，棲息于此的數(shù)不清的海鳥在島上留下了厚厚的鳥糞，完全掩蓋了土地 ③地處太平洋上的瑙魯共和國，是一個面積狹小、人口稀少的島國，被稱為“無土之國” ④瑙魯?shù)慕?jīng)濟以開采和出口優(yōu)質(zhì)磷酸鹽為支柱，糧食、果蔬以及各種日用品都依賴進口
A.③④①② B.③②①④ C.④②①③ D.④③②①
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文，回答問題。
孔子說：“飽食終日，無所用心，難矣哉!”又說：“群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉!”孔子是一位教育大家，他心目中沒有什么人不可教誨，獨獨對于這兩種人便搖頭嘆氣說道：“難!難!”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī)，惟有無業(yè)游民，雖大圣人碰著他，也沒有辦法。
唐朝有一位名僧百丈禪師，他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子，說道：“一日不做事，一日不吃飯。”他每日除上堂說法之外，還要自己掃地、擦桌子、洗衣服，直到八十歲，日日如此。有一回，他的門生想替他服務(wù)，把他本日應(yīng)做的工悄悄地都做了，這位言行相顧的老禪師，老實不客氣，那一天便絕對的不肯吃飯。
我征引儒門、佛門這兩段話，不外證明人人都要有正當職業(yè)，人人都要不斷的勞作。倘若有人問我：“百行什么為先?萬惡什么為首?”我便一點不遲疑答道：“百行業(yè)為先，萬惡懶為首。”沒有職業(yè)的懶人，簡直是社會上的蛀米蟲，簡直是“掠奪別人勤勞結(jié)果”的盜賊。我們對于這種人，是要徹底討伐，萬不能容赦的。今日所講，專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預(yù)備的人——學生——說法，告訴他們對于自己現(xiàn)有的職業(yè)應(yīng)采何種態(tài)度。
【小題1】選文論證了一個什么觀點?
【小題2】“我征引儒門、佛門這兩段話，不外證明人人都要有正當職業(yè)，人人都要不斷的勞作。”這句話在文中起到了什么作用?請具體分析。
【小題3】選文使用了那些類型的論據(jù)?論證中運用了哪些論證方法?
【小題4】文段選用了孔子和百丈禪師兩個論據(jù)，只留一個好不好?為什么?
閱讀下文，回答問題。
陳曉、陳笛：
今年你們分別是15、13歲了，正在形成自己的價值觀，特別是文化觀、人生觀，這些觀念最后將影響你們整個人生的經(jīng)歷、幸福、價值……在此之際，我想跟你們交流一些我和你媽媽的想法、愿望。
首先，我要說，你們一生幸福是我們最大的愿望和指望，長大后你們做任何事情都應(yīng)以是否讓自己幸福為標準。一般的中國父母都會跟小孩強調(diào)“孝順”、也指望著小孩長大后撫養(yǎng)他們，所謂“養(yǎng)子防老”。許多父母，或說整個中國社會，都以子女是否“孝順”來評判子女的“好壞”。你們千萬不要有這種包袱，我們真的不希望你們這樣想。
說實在的，我和你媽媽已經(jīng)買好退休基金、醫(yī)療保險、投資基金，甚至也買好長期護理保險，如果我們老了不能動、需要他人長期護理，那么，保險公司可以支付護理費用。等我們老了，我們要么雇人照顧，要么就去養(yǎng)老院。總之，我們會在經(jīng)濟上做好各種安排，等年老后不用你們“孝敬”回報，我們不會成為你們經(jīng)濟上的任何負擔。我們這樣做，不是因為擔心你們不“孝順”，而是我們太愛你們，太在乎我們成為你們的負擔，你們的幸福是我們唯一的指望，這包括尊重你們長大后選擇職業(yè)、選擇男友的自由。
等你們長大成家后，也希望你們教育自己的子女這樣做，要一代代自己在經(jīng)濟財力上獨立、自立，維護自己的尊嚴!說白了，我不想看到你們把生子養(yǎng)女看成是一種利益需要，把子女當成養(yǎng)老避險的工具!在自己選擇懷孕、生孩子之前，你必須問自己：是不是因為熱愛小孩、熱愛生命、熱愛人之情才要懷子育女?因“養(yǎng)子防老”而生子的行為是一種不道德的自私!
(文章有刪改)
【小題1】文中加點的“這樣”指代什么?
【小題2】文中畫波浪線的句子運用了何種修辭手法?有什么作用?
【小題3】作者說：“我要說，你們一生幸福是我們最大的愿望和指望，長大后你們做任何事情都應(yīng)以是否讓自己幸福為標準。”“幸福”，是2011年春天中國最熱的兩個漢字。請結(jié)合現(xiàn)實生活淺談你對幸福內(nèi)涵的理解。
【小題4】結(jié)合文本內(nèi)容，把你感受最深的一點寫下來。
語言表達
火車上，有位青年正在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，一乘客據(jù)此推測道：“你在煉鋼廠工作吧?”這個笑話說明了某些人對文學名著的無知。請你簡要介紹《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品。
學校組織以“善待漢字，熱愛母語”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加。
下面是你同學演講詞中的兩段文字，閱讀后完成(1)～(3)題。
(甲)我與漢字形影不離，朝夕相處。憂傷時，漢字為我擦淚;歡樂時，漢字為我鼓掌。 ;課下寫作時，攜漢字低聲吟唱。
(乙)①一個民族的文化能否得到復(fù)興，不是取決于它吸收了多少外來文化的精華，而是取決于這個民族的優(yōu)秀文化得到了很好的傳承。②漢字是中華文化的根，是中華民族的血液。③在網(wǎng)絡(luò)時代，我們不能“握著鼠標丟了筆桿”，不能讓漢字淪為失落的文明。
【小題1】請結(jié)合甲段文意，仿照畫線句，補全空缺內(nèi)容。
【小題2】乙段中有一個病句，請找出來并說明修改意見。
第 句，修改意見：
【小題3】兩段文字除對偶之外，還運用了三種修辭手法，請指出一種并簡析其表達效果。
作文
本單元課文《傅雷家書兩則》《致女兒的信》都包含著真摯動人的感情，面對著這傳遞出的感情，你有什么話要說嗎?是不是想為親人做點什么?
請以“總想為你 ”為題，寫一篇文章。
要求：(1)除詩歌外，文體不限。(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名和學校名。(3)不少于600字。(4)要有真情實感。
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