高考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞名句默寫(xiě)文言文限時(shí)訓(xùn)練試題
當(dāng)你掌握語(yǔ)文答題技巧后，會(huì)讓你在語(yǔ)文考試中如魚(yú)得水。在每一份試題卷中，你是否有著自己獨(dú)特的解題思路與技巧呢?讓我們來(lái)做一下這套試題卷吧!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的人教版高考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞名句默寫(xiě)文言文限時(shí)訓(xùn)練試題!
人教版高考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞名句默寫(xiě)文言文限時(shí)訓(xùn)練試題
選擇題
下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.“希望‘公益金百萬(wàn)行’越辦越好，幫助更多有需要的人。”謝文賢說(shuō)，做善事不是為了宣傳，只是他的一份心意，希望能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
B.新世紀(jì)初，某出版社出版了一套“走向諾貝爾”文學(xué)叢書(shū)，叢書(shū)囊括了當(dāng)代可能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)作家的作品，真可謂洋洋大觀。
C.分析人士認(rèn)為，普京充滿(mǎn)信心地指定梅德韋杰夫?yàn)橄聦每偨y(tǒng)的候選人，可能認(rèn)為他是一個(gè)“容易駕馭的人”，但時(shí)間一長(zhǎng)，兩人肯定會(huì)分道揚(yáng)鑣。
D.城鄉(xiāng)教育資源分配不均，造成不少農(nóng)村子弟選擇進(jìn)城讀書(shū)，這不但導(dǎo)致農(nóng)村大量校舍閑置，而且使城市教育資源不足的狀況捉襟見(jiàn)肘。
下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A.在學(xué)校開(kāi)設(shè)的各種選修課中，同學(xué)們尤其更喜歡“生活中的法律”“電腦音樂(lè)制作”等體驗(yàn)性強(qiáng)、新鮮有趣的課程。
B.一代又一代儒家學(xué)者以“返本開(kāi)新”為宗旨，不斷對(duì)《論語(yǔ)》進(jìn)行創(chuàng)造性的詮釋?zhuān)纱诵纬闪酥袊?guó)思想史上的經(jīng)學(xué)傳統(tǒng)。
C.“蚊龍”號(hào)載人深潛器每年會(huì)有近5個(gè)月的時(shí)間執(zhí)行深海資源勘察、環(huán)境勘探、海底生物研究等項(xiàng)工作。
D.關(guān)于《紅樓夢(mèng)》后40回的作者是誰(shuí)這個(gè)問(wèn)題，紅學(xué)家歷來(lái)有不同的說(shuō)法，現(xiàn)在大家一般采用的是以高鶚續(xù)作這一說(shuō)法為準(zhǔn)。
下面四種不同的表達(dá)語(yǔ)，通順、得體的一項(xiàng)是( )
A.(申請(qǐng)報(bào)告)我校設(shè)備簡(jiǎn)陋，教室處在風(fēng)雨飄搖之中，望撥款修整。
B.(廣播稿)據(jù)悉，此次義演所籌之捐款將會(huì)在最近轉(zhuǎn)送到黔江地區(qū)的希望小學(xué)。
C.(班會(huì)課)王老師對(duì)全班學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們，別忘了，我們是學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。”
D.(自薦信)雖然我只有本科學(xué)歷，但絕對(duì)名副其實(shí)，懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)唯才是用。
文言文閱讀
閱讀下面的文言文完成下列小題。
江西觀察使韋公墓志銘
韓 愈
公諱丹，字文明，姓韋氏。公之父政，卒雒縣丞，贈(zèng)虢州刺史。公既孤，以甥孫從太師魯公真卿學(xué)，太師愛(ài)之。舉明經(jīng)第，選授峽州遠(yuǎn)安令。順宗嗣位，詔拜諫議大夫。
劉辟反，圍梓州，詔以公為東川節(jié)度使、御史大夫。公行至漢中，上疏言：“梓州在圍間，守方盡力，不可易將。”征還入議蜀事。劉辟去梓州，因以東川節(jié)度使讓高崇文①，拜晉、慈、隰等州現(xiàn)察防御使。將行，上言：“臣所治三州，非要害地，不足張職，為國(guó)家費(fèi)，不如屬之河?xùn)|。”上以為忠。
一歲，拜洪州刺史、江南西道觀察使。公既至，則計(jì)口受俸錢(qián)，委其余于官。罷八州無(wú)事之食者，以聚其財(cái)。始教人為瓦屋，取材于山，召陶工教人陶，聚材瓦于場(chǎng)，度其費(fèi)以為估，不取贏利。凡取材瓦于官，業(yè)定而受其償，從令者免其賦之半;逃未復(fù)者，官與為之;貧不能者畀之財(cái)，載食與漿，親往勸之。為瓦屋萬(wàn)三千七百，為重屋四千七百，民無(wú)火憂(yōu)，暑濕則乘其高。明年，筑堤捍江，長(zhǎng)十二里，疏為斗門(mén)，以走潦水。公去位之明年，江水平堤，老幼泣而思曰：“無(wú)此堤，吾尸其流入海矣!”灌陂塘五百九十八，得田萬(wàn)二千頃。凡為民去害興利若嗜欲。
卒有違令當(dāng)死者，公不果于誅，杖而遣之去。上書(shū)告公所為不法若干條，朝廷方勇于治，且以為公名才能臣，治功聞天下，不辨則受垢，詔罷官留江西待辨。使未至，月余，公以疾薨。使至，辨凡卒所告事若干條，皆無(wú)絲毫實(shí)。詔笞卒百，流嶺南。公能益明。
(選自《韓愈文集》，有刪改)
【注】 ①高崇文：唐代大將，劉辟反，統(tǒng)兵往討，平定叛亂。
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )
A.舉明經(jīng)第第：科舉考試及格的等級(jí)。
B.因以東川節(jié)度使讓高崇文讓?zhuān)阂谱尅?/p>
C.為重屋四千七百重：重要。
D.不辨則受垢垢：污穢，恥辱。
【小題2】下列句子中，全都表現(xiàn)韋丹“治功”的一組是( )
?、僬鬟€入議蜀事 ②罷八州無(wú)事之食者 ③為瓦屋萬(wàn)三千七百 ④筑堤捍江 ⑤得田萬(wàn)二千頃 ⑥凡為民去害興利若嗜欲
A.①③⑤ B.②④⑥
C.①④⑥ D.②③⑤
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )
A.劉辟造反圍困梓州，韋公被任命為東川節(jié)度使、御史大夫管理梓州，他認(rèn)為此時(shí)梓州正處在包圍之下，盡力守衛(wèi)都很困難了，實(shí)在不容易擔(dān)任那里的將領(lǐng)，就回絕了。
B.韋公被任命為晉、慈、隰等州觀察防御使，將要上任，給皇帝上書(shū)說(shuō)這三州都不是要害的地方，不如讓它們歸屬河?xùn)|，皇帝認(rèn)為他很忠心。
C.韋公擔(dān)任洪州刺史、江南西道觀察使后教導(dǎo)人們建瓦屋，從山上取得材料，召集陶工教給人們制作陶瓦的方法，并在集市上供應(yīng)建屋的原料，不獲取利潤(rùn)。
D.一名受到韋公懲罰的士卒誣告韋公違法，韋公因此被朝廷免職，但事后朝廷派人來(lái)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)士卒是誣告，而這件事使韋公的才能更加顯現(xiàn)出來(lái)了。
詩(shī)歌鑒賞
閱讀下面一首宋詩(shī)，完成下列小題。
插秧歌
[宋]楊萬(wàn)里
田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。
笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。
喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。
秧根未牢蒔①未匝，照管鵝兒與雛鴨。
【注】①蒔：移栽植物，這里指插秧。
【小題1】此詩(shī)是一幅描繪農(nóng)忙時(shí)節(jié)的風(fēng)俗圖畫(huà)，其中第三句“笠是兜鍪蓑是甲”看似“游離詩(shī)外”，實(shí)則堪稱(chēng)“神來(lái)之筆”，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。
答：_____________________________________________________________
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【小題2】這首詩(shī)句句平易自然，卻又不乏新奇快語(yǔ)，請(qǐng)結(jié)合任意一聯(lián)詩(shī)句進(jìn)行賞析。
答：_____________________________________________________________
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語(yǔ)言表達(dá)
把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫(xiě)成4個(gè)語(yǔ)意連貫的短句，可以改變語(yǔ)序，增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?/p>
連日來(lái)，海南博鰲因眾多政府首腦齊聚于此參加在世界經(jīng)濟(jì)不確定性增強(qiáng)的大背景下召開(kāi)的旨在解決亞洲各經(jīng)濟(jì)體如何保持可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題的博鰲亞洲論壇而吸引了全世界的目光。
答：_____________________________________________________________
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說(shuō)話(huà)時(shí)要注意自己的身份和說(shuō)話(huà)的對(duì)象，用語(yǔ)得體，才會(huì)有好效果。根據(jù)下面的材料，按要求寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)脑?huà)。(每段話(huà)不少于50字)
某單位員工小張請(qǐng)假不參加單位的重要培訓(xùn)活動(dòng)，理由是最近兒子要考試，他要幫助孩子復(fù)習(xí)功課，否則擔(dān)心兒子可能考試不及格。
【小題1】如果你是小張的領(lǐng)導(dǎo)，就這件事你將對(duì)小張?jiān)鯓诱f(shuō)?
答：_____________________________________________________________
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【小題2】如果你是小張兒子的班主任，知道這一情況后，你將對(duì)小張說(shuō)點(diǎn)兒什么?
答：_____________________________________________________________
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觀察“孔子應(yīng)聘”這幅漫畫(huà)，按要求完成下面的題目。
【小題1】用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)漫畫(huà)中“?”“!”包含的意思。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、鮮明。
答：_____________________________________________________________
【小題2】用一句話(huà)概括漫畫(huà)的寓意。
答：____________________________________________________________
默寫(xiě)
補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。
【小題1】契闊談?，心念舊恩。____________，____________。(曹操《短歌行》)
【小題2】吾嘗終日而思矣，____________;吾嘗吱而望矣，________。(《荀子·勸學(xué)》)
【小題3】滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。____________?
____________。(李商隱《錦瑟》)
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