四川成都市中考語(yǔ)文模擬考試試卷
究竟有沒有一份良好是的語(yǔ)文試卷可以比較準(zhǔn)確的檢驗(yàn)出你的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2017年四川成都市中考語(yǔ)文模擬考試試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
2017年四川成都市中考語(yǔ)文模擬考試試卷
選擇題
下列語(yǔ)句中劃線字注音有誤的一項(xiàng)是
A.云底慢慢變黑,云峰漸漸模(mó)糊,不一會(huì)兒,整座云山崩(bēng)塌了,烏云彌漫了天空。
B.老婦人摸出她離開地窖(jiào)時(shí)揣(chuāi)在懷里的東西,這是她45年前結(jié)婚的喜燭。
C.璀(cuǐ)璨的珍珠,從女神王冠上散(sàn)落下來(lái),清晨的女兒把她偷去,用以鑲嵌綠野大地。
D.春天,家鄉(xiāng)的湖堤(tí)上繁花如錦幛(zhàng),嫩綠的柳絲隨風(fēng)飄拂,散發(fā)出奇異的清香。
下列語(yǔ)句中書寫完全正確的一項(xiàng)是
A.女傭在一旁說:“別以為這房間雜亂無(wú)張,我曾想收拾一下,后來(lái)發(fā)現(xiàn)那是徒勞的。”
B.我們從干?;貋?lái),載客三輪都取諦了,老王只好把他那輛三輪改成運(yùn)貨的平板三輪。
C.精神上感到滿足自在時(shí),它們可以閃閃發(fā)光,轉(zhuǎn)眼又因陰郁而暗然失色,罩上陰云。
D.杜雍和只要求它們向前游去,不停頓地游去,不肯給它們一點(diǎn)覓食或嬉鬧的可能。
下列語(yǔ)句中劃線的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是
A.在這個(gè)喧囂浮躁的世界上,蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波,很少有人能“停下腳步來(lái)等等自己的靈魂”。
B.為迎接學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié),建明和他的搭檔們逢場(chǎng)作戲,精心編排了一出反映校園生活的話劇。
C.他是一個(gè)技術(shù)成熟、經(jīng)驗(yàn)豐富的選手,這次在奧運(yùn)會(huì)上奪冠,應(yīng)該是十拿九穩(wěn)的事。
D.從燕子呢喃到荷花盛開,從鳴蟬噤聲薦到大地沉寂,大自然年年如是,周而復(fù)始,生生不息。
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,完成小題。(18分)
目 送
龍應(yīng)臺(tái)
有些路啊,只能一個(gè)人走。
——題記
?、偃A安上小學(xué)第一天,我和他手牽著手,穿過好幾條街,到維多利亞小學(xué)。九月初,家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子,枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂,越出了樹籬。鉤到過路行人的頭發(fā)。
?、诤芏嗪芏嗟暮⒆?,在操場(chǎng)上等候上課的第一聲鈴響。小小的手,圈在爸爸的、媽媽的手心里,怯怯的眼神,打量著周遭。他們是幼兒園的畢業(yè)生,但是他們還不知道一個(gè)定律:一件事情的畢業(yè),永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。
③鈴聲一響,頓時(shí)人影錯(cuò)雜,奔往不同方向,但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我無(wú)比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí),你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個(gè)的位置。華安背著一個(gè)五顏六色的書包往前走,但是他不斷地回頭;[A]好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河,他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)。
?、芪铱粗菪〉谋秤跋г陂T里。
⑤十六歲,他到美國(guó)做交換生一年。我送他到機(jī)場(chǎng)。告別時(shí),照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。
?、匏陂L(zhǎng)長(zhǎng)的行列里,等候護(hù)照檢驗(yàn);我就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他,在海關(guān)窗口停留片刻,然后拿回護(hù)照,閃入一扇門,倏忽不見。
?、呶乙恢痹诘群?,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。
?、喱F(xiàn)在他二十一歲,上的大學(xué),正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路,他也不愿搭我的車。即使同車,他戴上耳機(jī)——只有一個(gè)人能聽的音樂,是一扇緊閉的門。有時(shí)他在對(duì)街等候公交車,我從高樓的窗口往下看:一個(gè)高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進(jìn)不去。一會(huì)兒公交車來(lái)了,擋住了他的身影。車子開走,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒。
?、嵛衣?、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
⑩我慢慢地、慢慢地意識(shí)到,我的落寞,仿佛和另一個(gè)背影有關(guān)。
11博士學(xué)位讀完之后,我回臺(tái)灣教書。到大學(xué)報(bào)到第一天,父親用他那輛運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車長(zhǎng)途送我。到了我才發(fā)覺,他沒開到大學(xué)正門口,而是停在側(cè)門的窄巷邊。卸下行李之后,他爬回車內(nèi),準(zhǔn)備回去,明明啟動(dòng)了引擎,卻又搖下車窗,頭伸出來(lái)說:“女兒,爸爸覺得很對(duì)不起你,這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子。”
12我看著他的小貨車小心地倒車,然后“噗噗”駛出巷口,留下一團(tuán)黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了,我還站在那里,一口皮箱旁。
13每個(gè)禮拜到醫(yī)院去看他,是十幾年后的時(shí)光了。推著他的輪椅散步,他的頭低垂到胸口。有一次,發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿,我蹲下來(lái)用自己的手帕幫他擦拭,裙子也沾上了糞便,但是我必須就這樣趕回臺(tái)北上班。護(hù)士接過他的輪椅,我拎起皮包,看著輪椅的背影,在自動(dòng)玻璃門前稍停,然后沒入門后。
14我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場(chǎng)。
15火葬場(chǎng)的爐門前,棺木是一只巨大而沉重的抽屜,緩緩?fù)盎?。沒有想到可以站得那么近,距離爐門也不過五米。[B]雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長(zhǎng)廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,希望記得這最后一次的目送。
16我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
【小題1】作者以“目送”為線索敘寫了自己生命歷程中哪兩份難以割舍的目送?分別表達(dá)了自己怎樣的情感?(4分)
【小題2】“有些路啊,只能一個(gè)人走”,這是本文的題記,清你結(jié)合文章第⑨段和第16段的內(nèi)容說說作者意在告訴我們什么?(6分)
【小題3】按要求對(duì)文中A、B兩處畫線句進(jìn)行鑒賞。(5分)
(1)從A句中任選一個(gè)你認(rèn)為最有表現(xiàn)力的詞語(yǔ),進(jìn)行簡(jiǎn)要品析。(2分)
(2)從表達(dá)效果的角度簡(jiǎn)要賞析B句。(3分)
【小題4】《目送》一文紅遍東南亞,在美國(guó)影響也很大。讀完此文,你能說出它流行的原因嗎?請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)談?wù)勛约旱目捶ā?3分)
閱讀下面文章,完成小題。
椅子改變中國(guó)文化
?、僖巫邮俏覀?nèi)粘I钪凶畛R姷募揖咧唬从跂|漢末年傳入中原的一種名叫“胡床”的折疊板凳。到唐代中期,胡床逐漸演化為我們常見的有靠背、有扶手的椅子。之后,椅子在宋朝廣泛流行。它的流行逐漸改變了人們跪坐在席子上的“跽(jì)坐”姿態(tài),解放了人們的腿腳,更重要的是它對(duì)中國(guó)古代文化產(chǎn)生了相當(dāng)大的影響。
?、谑紫仁菍?duì)房屋的建筑結(jié)構(gòu)及其內(nèi)部布局產(chǎn)生影響。在房屋建筑中,以前人們坐姿低矮,窗戶的位置也相應(yīng)較矮,椅子的出現(xiàn)使窗戶的位置明顯升高。同時(shí),椅子的出現(xiàn)也對(duì)房屋內(nèi)部布局產(chǎn)生了較大影響。傳統(tǒng)的坐姿要求房屋的中間盡量空闊,以供人們席地而坐。而椅子出現(xiàn)后,人們就不需要為席地而坐預(yù)留太大的空間,家具的數(shù)量也因此增加起來(lái)。
③椅子的出現(xiàn)還影響了人們生活習(xí)俗的改變。椅子出現(xiàn)后,人們坐姿明顯升高,自然而然出現(xiàn)了一些高足家具,高足的桌子也就應(yīng)運(yùn)而生,逐漸成為人們最主要的吃飯、看書的家具。這些高足家具的出現(xiàn),還引起了杯盤、碗碟等生活用具的改變。到了宋代,很難再看到高足的餐具,碗、盤、杯等用具都變得玲瓏精巧。這些變化直接影響到人們生活習(xí)俗的改變。比如,人們進(jìn)餐方式的變化,以前人們圍坐在一起進(jìn)餐很困難,一般是分餐制。椅子和高足的桌子出現(xiàn)后,人們開始圍坐在一張桌子旁吃飯,分餐制也隨之變成了合餐制。
?、芤巫拥某霈F(xiàn)更為重要的是強(qiáng)化了國(guó)人心中的皇權(quán)意識(shí)。椅子出現(xiàn)之前,人們?cè)谡綀?chǎng)合必須跽坐?;实酆腿撼甲h事,大臣向皇帝跪拜時(shí),皇帝其實(shí)也基本是跪著的。這種坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之間的關(guān)系,那時(shí)的君臣關(guān)系更像是事業(yè)上的合作伙伴,那時(shí)的“跪”沒有低下的含義,而是一種恭敬虔誠(chéng)的表現(xiàn)。椅子出現(xiàn)之后,“跪”的意義與內(nèi)涵發(fā)生了重大變化,皇帝坐在椅子上居高臨下,臣民們則跪拜在地上,這種禮節(jié)上的巨大不平等奴化了國(guó)人,使國(guó)人潛移默化地奴顏婢膝起來(lái),進(jìn)而更加強(qiáng)化了國(guó)人心中皇權(quán)至上的意識(shí)。
?、菘赡苡腥似婀?,歐洲人也“跪”,為什么沒有出現(xiàn)奴化的現(xiàn)象呢?因?yàn)闅W洲人的禮儀中,“跪”是很少的,除了向上帝雙膝跪下,對(duì)任何人都不用雙膝跪下,就算見了本國(guó)的君主,也只是單膝跪地而已。而在我國(guó)古代,“跪”是最常用的禮儀,不光用于君臣之間,還廣泛用于下級(jí)與上級(jí)之間、百姓與官員之間??梢?,“跪”在我國(guó)古代是更具不平等性的,尤其在椅子出現(xiàn)后,這種不平等性就逐漸顯現(xiàn)出來(lái),強(qiáng)化了國(guó)人的奴化心理。
⑥總之,從我國(guó)歷史的發(fā)展來(lái)看,無(wú)論是像椅子這樣不起眼的簡(jiǎn)單發(fā)明,還是像造紙術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù)這樣的大發(fā)明,都改變了我們的生活,影響了我們的文化。其實(shí),發(fā)明原本就是一種影響。隨著社會(huì)的發(fā)展,我們身邊的發(fā)明越來(lái)越多,它們也在無(wú)形中改變著我們的生活,影響著我們的文化,推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。
(有刪改)
【小題1】通觀全文,作者認(rèn)為椅子的出現(xiàn)對(duì)中國(guó)古代文化的“影響”主要表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)分條作答。(3分)
【小題2】第④段主要采用了作比較的說明方法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它在文中的作用。(2分)
【小題3】文章采用了總分總的結(jié)構(gòu),其分寫的部分能否調(diào)換順序?請(qǐng)結(jié)合原文分析作答。(3分)
【小題4】作者認(rèn)為“發(fā)明原本就是一種影響”,請(qǐng)你就此聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活舉例加以說明。(4分)
文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成小題。(每小題3分,共9分)
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴瞑,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無(wú)窮也。
至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其問者,太守醉也。
已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
【小題1】下列語(yǔ)句中劃線詞語(yǔ)的解釋,有誤的一項(xiàng)是
A.名之者誰(shuí)名:命名
B.得之心而寓之酒寓:寄托
C.佳木秀而繁陰秀:繁茂
D.不知太守之樂其樂樂:快樂
【小題2】下列語(yǔ)句中劃線詞的意義相同的一組是
A.四時(shí)之景不同曾不能損魁父之丘
B.行者休于樹其一犬坐于前
C.而不知人之樂溫故而知新
D.醉能同其樂安陵君其許寡人
【小題3】下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是
A.作者以富有靈性的筆觸生動(dòng)形象地描繪了瑯琊山變幻無(wú)窮的美麗景色,賞山樂水的歡暢與愜意躍然紙上。
B.文章寫“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”“眾賓歸”均圍繞“樂”字展開,既寫出太守與民同樂,又表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)滁州的政治清明。
C.游記著力寫太守與滁人沉醉于山水之間的情狀,意在表現(xiàn)作者因仕途不得意而沉迷山水的消極的人生態(tài)度。
D.文章駢散結(jié)合,句式整齊又富有變化,尤其是“也”和“而”字的靈活運(yùn)用,使得語(yǔ)言具有回環(huán)往復(fù)的音韻美。
【小題4】把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴瞑,晦明變化者,山間之朝暮也。
閱讀下面的文言文,完成小題。(共12分)
包拯字希仁,廬州合肥人也。……知天長(zhǎng)縣,有盜割人牛舌者,主來(lái)訴。拯曰:“第①歸,殺而鬻②之。”尋復(fù)有來(lái)告私殺牛者,拯曰:“何為割牛舌而又告之?”盜驚服。
徒知端州,遷殿中丞。端土產(chǎn)硯,前守緣貢,率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。拯命制者才足貢數(shù),歲滿不持一硯歸。
召權(quán)知開封府,遷右司郎中。拯立朝剛毅,貴戚宦官為之?dāng)渴?,聞?wù)呓詰勚?。人以包拯笑比黃河清。童稚婦女,亦知其名,呼曰“包待制”。京師為之語(yǔ)曰:“關(guān)節(jié)不到,有閻羅包老。”舊制,凡訴訟不得徑造庭下。拯開正門,使得至前陳曲直,吏不敢欺。
拯性峭直,惡吏苛刻,務(wù)敦厚,雖甚嫉惡,而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合,不偽辭色悅?cè)?,平居無(wú)私書,故人、親黨皆絕之。雖貴,衣服、器用、飲食如布衣時(shí)。嘗曰:“后世子孫仕宦,有犯贓者,不得放歸本家,死不得葬大塋③中。不從吾志,非吾子若孫也。”
(節(jié)選自《宋史·包拯傳》)
【注釋】①第:只管。②鬻:(yù)賣。③塋:(yíng)墓地。
【小題1】下列語(yǔ)句中劃線詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(在答題卡相應(yīng)的位置上填出選項(xiàng)字母)(2分)
A.尋復(fù)有來(lái)告私殺牛者尋:不久
B.率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴遺:遺留
C.凡訴訟不得徑造庭下造:到,往
D.使得至前陳曲直陳:陳述
【小題2】將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
(1)拯立朝剛毅,貴戚宦官為之?dāng)渴?,聞?wù)呓詰勚?3分)
(2)與人不茍合,不偽辭色悅?cè)恕?3分)
【小題3】民間把包拯稱為“包青天”,你認(rèn)為老百姓這樣稱呼他的原因是什么?請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析作答。(4分)
詩(shī)歌鑒賞
閱讀下面的唐詩(shī),完成小題。(共4分)
早梅
齊己
萬(wàn)木凍欲折,孤根暖獨(dú)回。
前村深雪里,昨夜一枝開。
風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來(lái)。
明年如應(yīng)律,先發(fā)望春臺(tái)。
【小題1】在詩(shī)人齊己筆下,“早梅”具有怎樣的特點(diǎn)?請(qǐng)概括作答。(2分)
【小題2】詩(shī)歌第二聯(lián)原為“前村深雪里,昨夜數(shù)枝開”,后將其中的“數(shù)枝”改為“一枝”,請(qǐng)談?wù)勥@樣修改的妙處。(2分)
語(yǔ)言表達(dá)
語(yǔ)言運(yùn)用(共12分)
某校中學(xué)生開展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),以“住宅區(qū)的命名”為題進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),過去,市民的住宅區(qū)通常被稱作“職工宿舍”“家屬大院”等。如今,不少住宅區(qū)有了像“西子香荷”“水韻花都”“南薰別院”“漾日灣畔”之類的名字。同時(shí),調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)以“戛納灣”“萊茵河畔”“加州風(fēng)景”“威尼斯花園”等洋名來(lái)命名的住宅區(qū)也很多,細(xì)數(shù)這類住宅區(qū)的名字,差不多能拼出歐美地圖,有市民戲稱“歐風(fēng)美雨滿華夏,錯(cuò)把故鄉(xiāng)作他鄉(xiāng)”。
【小題1】從以上有關(guān)“住宅區(qū)命名”的調(diào)查中,你能得出哪兩點(diǎn)結(jié)論?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)
【小題2】根據(jù)以上調(diào)查,請(qǐng)你就“如何為住宅區(qū)命名”這一問題,向政府有關(guān)部門提出兩條建議。(4分)
【小題3】請(qǐng)參照示例,用富有一定文采的語(yǔ)言(至少用一種修辭手法),對(duì)下面住宅區(qū)名稱的豐富內(nèi)涵進(jìn)行闡釋。(任選其一)(4分)
參考示例:
筑于山邊水畔的“山水人家”:“智者樂水,仁者樂山。”親近山水,融自然于呼吸之間;構(gòu)筑詩(shī)意,享優(yōu)雅于生活之中。
①立于靜水淺溪之旁的“在水一方”:
?、谔幱谛鷩谭彪s之間的“隱廬”:
名著導(dǎo)讀
名著閱讀(4分)
【小題1】“以詩(shī)解文”是古典章回小說的一大特點(diǎn)。請(qǐng)你根據(jù)下面這首詩(shī)補(bǔ)全小說《水滸傳》中的一個(gè)回目。(2分)
天理昭昭不可誣,莫將奸惡作良圖。
若非風(fēng)雪沽村酒,定被焚燒化朽枯。
自謂冥中施計(jì)毒,誰(shuí)知暗里有神扶。
最憐萬(wàn)死逃生地,真是瑰奇?zhèn)フ煞颉?/p>
答: 陸虞侯火燒草料場(chǎng)
【小題2】請(qǐng)閱讀下面的語(yǔ)段,回答問題。(2分)
“這是你——是嗎?”
“是的。”
“那你并沒有死在哪個(gè)溝壑里,淹沒在哪條溪流中?你也沒有面黃肌瘦地流落在異鄉(xiāng)人中間?”
“沒有,先生,我現(xiàn)在是個(gè)獨(dú)立自主的人了。”
“獨(dú)立自主!你這話是什么意思?”
“我在馬德拉的叔叔去世了,他留給我五千英鎊的遺產(chǎn)。”
“你是個(gè)獨(dú)立自主的人?你是個(gè)有錢人了?”
“我對(duì)你說過,我不但有錢,先生,還是個(gè)獨(dú)立自主的人。我自己的事情由我自己做主。”
“難道你會(huì)留下來(lái)再也不離開了嗎?”
“當(dāng)然——除非你反對(duì)。我要做你的鄰居,你的護(hù)士,你的管家。我發(fā)覺你很孤獨(dú),我要跟你做伴——給你念書,陪你散步,坐在你身邊,侍候你,做你的眼睛和雙手。別再那么一副愁眉苦臉的樣子了,我親愛的主人,只要我活著,就不會(huì)撇下你孤孤單單一個(gè)人。”
羅切斯特沒有答話,顯得神情嚴(yán)肅——有點(diǎn)心不在焉。他嘆了口氣,剛張開嘴想要說什
么,卻又閉上了。
上面的對(duì)話摘自某著名小說中的一段經(jīng)典對(duì)白,對(duì)話中的“我”是指 (填人名),從中可以看出“我” 的性格特征。默寫
默寫古詩(shī)文中的名篇名句。
【小題1】士不可以不弘毅, 。(《論語(yǔ)·泰伯》)
【小題2】 ,坐看云起時(shí)。(王維《終南別業(yè)》)
【小題3】水是眼波橫, 。(王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》)
【小題4】請(qǐng)?jiān)诶畎椎摹堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》和趙師秀的《約客》中任選一首,在答題卡上寫出題目再默寫全詩(shī)。(4分)
作文
作文(60分)
生命的成長(zhǎng)猶如行走。成長(zhǎng)路上,氣象萬(wàn)千。筆直開闊時(shí),你可飽覽路旁郡一道道風(fēng)景;蜿蜒回環(huán)時(shí),你須走過途中那一個(gè)個(gè)拐角。拐角,也許是我們生命行進(jìn)中的一道道坎,也許是我們生命成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)結(jié)點(diǎn)。正如臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)所言:“一件事的畢業(yè),永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。”走過一個(gè)個(gè)拐角,猶如經(jīng)歷一次次修煉。修煉中我們獲得生活的智慧,獲得生命的升華。
請(qǐng)以“走過那一個(gè)拐角”為題作文。(60分)
要求:(1)要有真情實(shí)感;(2)自定立意,自選文體(詩(shī)歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄襲、套作;(5)不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
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