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語文課前三分鐘哲理小故事

時(shí)間: 芷瓊1026 分享

  哲理小故事,蘊(yùn)含大道理。課前三分鐘,聽一聽這些哲理小故事吧。下面學(xué)習(xí)啦小編給你分享語文課前三分鐘哲理小故事,歡迎閱讀。

  語文課前三分鐘哲理小故事(一)處處留心皆學(xué)問

  我知道自己在高中時(shí)化學(xué)和數(shù)學(xué)都學(xué)得很差:我感覺這兩門課都很枯燥和復(fù)雜。但是英語也沒能考個(gè)好些的分?jǐn)?shù),就讓我很是失望,因?yàn)槲蚁矚g這門課。我本想把英語學(xué)得出色一些,結(jié)果還是失敗了,這讓父親更加肯定地認(rèn)為,我的真正才干也許只有在當(dāng)了裁縫時(shí)才會(huì)顯露出來。

  處處留心皆學(xué)問我是父母唯一的兒子,也是最應(yīng)該繼承父親在新澤西州大洋城的裁縫店的人——那是我父親的祖輩們從拿破侖時(shí)代的意大利傳下來的寶貴手藝。我課余的大部分時(shí)間都是在給學(xué)校當(dāng)記者,而且在高中三年級(jí)時(shí)的成績(jī)又下降了,父親就越發(fā)堅(jiān)持讓我把時(shí)間花在他的工作間里。他讓我學(xué)裁剪和怎樣縫褲腿、開鈕扣孔。

  他說,當(dāng)裁縫至少是一個(gè)讓我可以活命的“鐵飯碗”,并且重復(fù)著我說過的一個(gè)愿望:“你不想高中畢業(yè)后到巴黎住嗎?”其實(shí)我知道,即使到了巴黎,也不過是在我大伯的公寓中的一間客廳里住。大伯在1911年時(shí)離開了意大利,在巴黎開著一間紅火的裁縫店,很多名人都是他的顧客,我可以到那里當(dāng)學(xué)徒。

  但是,我看著父親干活,覺得當(dāng)裁縫是件無聊、費(fèi)時(shí)而又要求很高的事,父親一針一線地縫著每一件衣服,在縫一件絲綢或毛料衣服時(shí),他要用手指感覺出針的走向。如果他覺得衣服做得不夠完美,還要把它拆了重新做。

  我從沒想過要當(dāng)一名裁縫,但每當(dāng)父親提到巴黎的時(shí)候,我還是恭敬地聽著。在有一次我認(rèn)真地寫了一篇關(guān)于《紐約時(shí)報(bào)》的發(fā)行人和元老級(jí)人物阿多夫·奧克斯的論文后,父親更是不厭其煩地念叨著我的英語成績(jī)——我那篇論文后來只得了個(gè)B——。

  B——不是老師給過我的最低的分?jǐn)?shù),我得的多數(shù)是C,有時(shí)甚至是D。有一次在一篇關(guān)于《哈姆雷特》的作文中拼錯(cuò)了莎士比亞的名字后,我甚至得了個(gè)F。那位女老師批評(píng)我的作文寫得太“啰嗦”而且“拐彎抹角”,有時(shí)候她還會(huì)用紅墨水給我寫下評(píng)語:“語法!語法!語法!”

  美國(guó)沒有哪位裁縫會(huì)比我父親更加推崇奧克斯的了。1920年移民至美國(guó)后,父親每天都會(huì)閱讀《紐約時(shí)報(bào)》,通過借助詞典,讀報(bào)擴(kuò)大了他的詞匯量。所以每當(dāng)他因?yàn)槲覜]考好英語而替我失望時(shí),我都會(huì)以沒時(shí)間讀報(bào)來為自己找借口。

  奧克斯本人就是在沒有老師鼓勵(lì)的情況下開始他的事業(yè)的——他在上學(xué)時(shí)也是成績(jī)平平,但在后來的生活中顯露出了他的才華。

  父母和我還有我的妹妹住在我們商店的頂樓里。雖然家里有寬敞的廚房和餐廳,但我的母親是她們那代意大利籍美國(guó)人中少數(shù)不愿下廚房的一個(gè)。相反,她是個(gè)事業(yè)型女人,一位把老顧客視為最好朋友的商業(yè)家。

  她會(huì)在她的女裝店里招待顧客,她經(jīng)常打發(fā)我去雜貨店給她們買汽水、茶或冰激凌,好像這些人就是她家里的客人一樣。她會(huì)和她們進(jìn)行私人交談,從而贏得她們的信心和信任,或早或晚地就能夠說服她們買下大部分她建議的衣服。

  我母親的服裝店滿足了那些追求品味卻又精打細(xì)算的女人的需求,這些人當(dāng)中有牧師的妻子、銀行家的妻子、橋牌愛好者等等。這是些戴著白手套的女士,她們一邊一件件試著衣服,一邊談?wù)撝髯缘纳睢?/p>

  在我母親優(yōu)雅舉止的襯托之下,我們的商店在那種時(shí)候就如同在上演著脫口秀一樣。我從母親那里學(xué)到了很多有用的與人相處之道,這在多年后,當(dāng)我開始就一些文章和書與作者進(jìn)行訪談時(shí)派上了用場(chǎng)。我知道了,在一個(gè)人想解釋自己而又一時(shí)難以說清時(shí),永遠(yuǎn)不要打斷他們的談話。在那種時(shí)刻,人們通常是很坦誠(chéng)的,他們的停頓或突然改變?cè)掝},可能顯示著其中有著令他們尷尬或惱火的事情。這是我小時(shí)候在母親的服裝店里跑腿時(shí) “偷聽”來的,她們的聲音在其后的幾十年里給我留下了深刻的印象。

  回想起父母保持了60多年的融洽關(guān)系,以及他們是如何把愛、寬容和很多才華結(jié)合在一起時(shí),我明白了,我從他們那里學(xué)到的比從課堂或老師那里學(xué)到的更多。也正因?yàn)橛辛诉@些積淀,我才能在后來成為《時(shí)代周報(bào)》的記者和作家。

  語文課前三分鐘哲理小故事(二)真理亦須巧言

  蘇丹夢(mèng)見自己所有的牙齒都掉了。于是,一覺醒來,他召來智者為他解夢(mèng)。

  智者說:“陛下,你很不幸,每掉一顆牙齒,你就會(huì)失去一個(gè)親人。”

  蘇丹大怒:“你這個(gè)大膽狂徒,竟敢胡言亂語,給我滾出去!”

  蘇丹另外找來一位智者,向他述說自己的夢(mèng)。智者聽完說:“高貴的陛下,你真幸福呀,這是一個(gè)吉祥的夢(mèng),意味著你比你的親人更長(zhǎng)壽。”

  蘇丹聽完后,命人獎(jiǎng)賞這位智者100個(gè)金幣。

  這位智者走出宮殿時(shí),一位侍者走過來對(duì)他說:“真是不可想像,其實(shí)你同第一位說的都是一個(gè)意思,為什么你會(huì)得到獎(jiǎng)賞?”

  智者語重心長(zhǎng)地說:“很簡(jiǎn)單,一切都是由表達(dá)方式?jīng)Q定的。”

  在很多情況下,幸福與不幸,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平都系于一句話。在任何時(shí)候都要講真話,但講話需要選擇適當(dāng)?shù)姆绞?。有時(shí),表達(dá)不當(dāng)也會(huì)引起嚴(yán)重的問題。

  真理就像一塊寶石,如果拿起來扔在別人臉上,就會(huì)造成傷害。但是,如果加上精美的包裝,誠(chéng)心誠(chéng)意地奉上,對(duì)方必定會(huì)欣然接受。

  語文課前三分鐘哲理小故事(三)我的處境并不算最糟糕的

  有一則故事說,一個(gè)窮人與妻子,六個(gè)孩子,還有女兒女婿,共同生活在一間小木屋里,局促的居住條件讓他感到活不下去了,便去找智者求救。他說,我們?nèi)疫@么多人只有一間小木屋,整天爭(zhēng)吵不休,我的精神快崩潰了,我的家簡(jiǎn)直是地獄,再這樣下去,我就要死了。智者說,你按我說的去做,情況會(huì)變得好一些。窮人聽了這話,當(dāng)然是喜不自勝。智者聽說窮人家還有一頭奶牛、一只山羊和一群雞,便說,我有讓你解除困境的辦法了,你回家去,把這些家畜帶到屋里,與人一起生活。窮人一聽大為震驚,但他是事先答應(yīng)要按智者說的去做的,只好依計(jì)而行。

  過了一天,窮人滿臉痛苦地找到智者說,智者,你給我出的什么主意?事情比以前更糟,現(xiàn)在我家成了十足的地獄,我真的活不下去了,你得幫幫我。智者平靜地說,好吧,你回去把那些雞趕出房間就好了。過了一天,窮人又來了,他仍然痛不欲生,他哭訴說,那只山羊撕碎了我房間里的一切東西,它讓我的生活如同噩夢(mèng)。智者溫和地說,回去把山羊牽出屋就好了。過了幾天,窮人又來了,他還是那樣痛苦,他說,那頭奶牛把屋子搞成了牛棚,請(qǐng)你想想,人怎么可以與牲畜同處一室呢。“完全正確,”智者說,“趕快回家,把牛牽出屋去!”

  故事的結(jié)局是這樣的:過了半天,窮人找到智者,他是一路跑著來的,滿臉紅光,興奮難抑,他拉住智者的手說:“謝謝你,智者,你又把甜蜜的生活給了我?,F(xiàn)在所有的動(dòng)物都出去了,屋子顯得那么安靜,那么寬敞,那么干凈,你不知道,我是多么開心啊!”

  一個(gè)人生活的幸福與否,從來沒有一個(gè)恒定的標(biāo)準(zhǔn),你的處境雖然很糟糕,但還不是最糟糕的,還沒有到絕望的時(shí)候,需要你做的是調(diào)整你的心態(tài),鼓起生活的信心,改變眼下的處境,至少,不要退到你已經(jīng)見識(shí)過的比現(xiàn)在還糟糕的境地。

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