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高中語(yǔ)文課外名句

時(shí)間: 芷瓊1026 分享

  高中語(yǔ)文除了課本內(nèi)的知識(shí),還要積累課外的知識(shí)。高中語(yǔ)文有哪些課外名句呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給你分享高中語(yǔ)文課外名句,歡迎閱讀。

  高中語(yǔ)文課外名句【先秦】

  1.如切如磋,如琢如磨。(《詩(shī)經(jīng) 衛(wèi)風(fēng) 淇奧》)

  原文中意思,形容一個(gè)君子文采好、有修養(yǎng)君子的自我修養(yǎng)就像加工骨器,切了還要磋;就象加工玉器,琢了還得磨。

  2.它山之石,可以攻玉。(《詩(shī)經(jīng) 小雅 鶴鳴》)

  有云:“它山之石,可以為錯(cuò);它山之石,可以攻玉。”"錯(cuò)"是磨刀石的意思.表面意思是,別的山上的石頭可以拿手來(lái)當(dāng)磨石,可以來(lái)雕琢我們的玉石?!棘F(xiàn)在比喻〗:別人的建議和意見(jiàn)能幫助自己改正缺點(diǎn),強(qiáng)調(diào)善于利用別人的長(zhǎng)處。

  3.高山仰止,景行行止。雖不能至,心向往之。(《詩(shī)經(jīng) 小雅 車轄》)

  雖然不能達(dá)到這種程度,可是心里卻一直向往著

  4.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。(詩(shī)經(jīng) 小雅 小旻)

  〖解釋〗戰(zhàn)戰(zhàn):恐懼的樣子;兢兢:小心謹(jǐn)慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。

  5.昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏。(《詩(shī)經(jīng) 小雅 采薇》)

  回想當(dāng)初出征時(shí),楊柳依依隨風(fēng)吹;如今回來(lái)路途中,大雪紛紛滿天飛。

  昔:指出征時(shí)。 依依:茂盛貌。一說(shuō),依戀貌。 思:語(yǔ)末助詞。 霏霏:雪大貌。

  昔我往矣 楊柳依依 今我來(lái)思 雨雪霏霏

  這是詩(shī)經(jīng)里一個(gè)著名的句子,它象一幅畫,把一個(gè)出門在外的旅人的心情表達(dá)得淋漓盡致。

  出門時(shí)是春天,楊樹(shù)柳樹(shù)依依飄揚(yáng),而回來(lái)時(shí)已經(jīng)是雨雪交加的冬天。在一年的當(dāng)兒,他經(jīng)歷了什么已經(jīng)盡在不言中了。

  6.靡不有初,鮮克有終。(《詩(shī)經(jīng) 大雅 蕩》)

  靡不有初,鮮克有終”的釋義: 靡:無(wú);初:開(kāi)始;鮮:少;克:能。事情都有個(gè)開(kāi)頭,但很少能到終了。多用以告誡人們?yōu)槿俗鍪乱剖忌平K。

  7.投我以桃,報(bào)之以李。(《詩(shī)經(jīng) 大雅 抑》)

  他送給我桃子,我拿李子回報(bào)他 【比喻友好往來(lái) 知恩圖報(bào) 】

  8.滿招損,謙受益。(《尚書 大禹謨》)

  滿,驕傲、自滿;招,招來(lái);損,損害;謙,謙虛;受,受到;益,好處、益處。

  自滿的人會(huì)招來(lái)?yè)p害,謙虛的人會(huì)受到益處

  9.為山九仞,功虧一簣。(《尚書 旅獒》)

  要建造九仞高的山,如果最后一筐土石不倒在山頂上,那么山的高度就不會(huì)達(dá)到九仞,就會(huì)造山失敗。功虧于不能執(zhí)著堅(jiān)持。

  10.人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。(《左傳 宣公二年》)

  誰(shuí)能不犯錯(cuò)誤呢?犯了錯(cuò)誤而能改正,沒(méi)有比這更好的事情了。

  11.居安思危,思則有備,有備無(wú)患。(《左傳 襄公十一年》)

  雖然處在平安的環(huán)境里,也想到有出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能。指隨時(shí)有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備。

  居:處于;思:想。

  12.言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)。(《左傳 襄公二十五年》)

  文章沒(méi)有文采,就不能流傳很遠(yuǎn)(說(shuō)話沒(méi)有文采,就傳播不遠(yuǎn)。)。

  13.從善如登,從惡如崩。(《國(guó)語(yǔ) 周語(yǔ)下》)

  做人要認(rèn)真,千萬(wàn)不要走錯(cuò)路啊

  14.善作者不必善成,善始者不必善終。(《戰(zhàn)國(guó)策 燕策》)

  善于做的人不一定成功,善于開(kāi)始的人不不一定有結(jié)果

  15.前事之不忘,后事之師。(《戰(zhàn)國(guó)策 趙策一》)

  吸取從前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作為以后工作的借鑒。

  16.天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。(《易經(jīng)》)

  天(即自然)的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息;大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順,君子應(yīng)增厚美德,容載萬(wàn)物。

  譯為:君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;如果你是君子,接物度量要像大地一樣,沒(méi)有任何東西不能承載。

  17.學(xué)然后知不足,教然后知困。(《禮記 學(xué)記》)

  學(xué)習(xí)才知道自己的不足,教別人才知道自己的困境(也可以理解為不足)

  18.師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)。(《禮記 學(xué)記》)

  學(xué)問(wèn)被尊重了,老百姓才知道崇尚科學(xué)和做學(xué)問(wèn)的人。

  19.獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。(《禮記 學(xué)記》)

  如果學(xué)習(xí)中缺乏學(xué)友之間的交流切磋,就必然會(huì)導(dǎo)致知識(shí)狹隘,見(jiàn)識(shí)短淺。

  20.玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。(《禮記 學(xué)記》)

  人只有通過(guò)學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

  21.欲明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身。(《禮記大學(xué)》)

  修光明大道前必先修身

  用法:致言欲成大事者時(shí)所用諫語(yǔ)

  22.禮尚往來(lái)。往而不來(lái),非禮也;來(lái)而不往,亦非禮也。(《禮記 曲禮上》)

  禮要有來(lái)有往送禮不回禮不禮貌收禮不送禮也是不禮貌的行為。 用法:在禮節(jié)上該有往來(lái)

  23.一張一弛,文武之道也。(《禮記 雜記下》)

  寬嚴(yán)相結(jié)合,是文王武王治理國(guó)家的方法。現(xiàn)用來(lái)比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。

  24.凡事豫則立,不豫則廢。(《禮記 中庸》)

  任何事情,事前有準(zhǔn)備就可以成功,沒(méi)有準(zhǔn)備就要失敗

  預(yù):預(yù)先,指事先作好計(jì)劃或準(zhǔn)備;立:成就;廢:敗壞。

  25.博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記 中庸》)

  26.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(《論語(yǔ) 子路》)

  當(dāng)管理者自身端正,作出表率時(shí),不用下命令,被管理者也就會(huì)跟著行動(dòng)起來(lái);相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,縱然三令五申,被管理者也不會(huì)服從的。

  27.言必信,行必果。(《論語(yǔ) 子路》)

  說(shuō)了就一定守信用,做事一定辦到。

  信:守信用;果:果斷,堅(jiān)決。

  28.名不正,則言不順;言不順,則事不成。(《論語(yǔ) 子路》)

  說(shuō)話必須有信用,做事必須有結(jié)果.

  29.吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。(《論語(yǔ) 為政》)

  我十五歲開(kāi)始立志學(xué)習(xí),三十歲能自立于世,四十歲遇事就不迷惑,五十歲懂得了什么是天命,六十歲能聽(tīng)得進(jìn)不同的意見(jiàn),到七十歲才能達(dá)到隨心所欲,想怎么做便怎么做,也不會(huì)超出規(guī)矩。

  用法:年齡層應(yīng)該有哪種做人該達(dá)到的境界

  30.知之為知之,不知為不知,是知也。(《論語(yǔ) 為政》)

  知道就說(shuō)知道,不知道就要說(shuō)不知道。實(shí)事求是,才是明智的行為.

  31.仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前,忽焉在后。(《論語(yǔ) 子罕》)

  (對(duì)于老師的學(xué)問(wèn)與道德),我抬頭仰望,越望越覺(jué)得高;我努力鉆研,越鉆研越覺(jué)得不可窮盡。看著它好像在前面,忽然又像在后面。

  32.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也(《論語(yǔ) 子罕》)

  一國(guó)軍隊(duì),可以?shī)Z去它的主帥;但一個(gè)男子漢,他的志向是不能強(qiáng)迫改變的。(三軍:12500人為一軍,三軍包括大國(guó)所有的軍隊(duì)。此處言其多。)

  33.知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。(《論語(yǔ) 子罕》)

  聰明人不會(huì)迷惑,有仁德的人不會(huì)憂愁,勇敢的人不會(huì)畏懼。

  34.子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜。”(《論語(yǔ) 子罕》)

  孔子在河邊說(shuō):“消逝的時(shí)光就像這河水一樣啊,不分晝夜地向前流去。”

  35.歲寒,然后知松柏之后凋也。(《論語(yǔ) 子罕》)

  到了寒冷的季節(jié),才知道松柏是最后凋謝的。

  36.士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。(《論語(yǔ) 泰伯》)

  有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的人不可以不剛強(qiáng)勇毅,責(zé)任很重,路途又很遙遠(yuǎn)。

  37.見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。(《論語(yǔ) 里仁》)

  見(jiàn)到有德行的人就向他看齊,見(jiàn)到?jīng)]有德行的人就反省自身的缺點(diǎn)。

  38.不患人之不己知,患不知人也。(《論語(yǔ) 學(xué)而》)

  不擔(dān)心別人不了解自己,只擔(dān)心自己不了解別人。(患:憂慮)

  39.己所不欲,勿施于人。(《論語(yǔ) 顏淵》)

  自己不想做的事情(或不想要的東西),不要強(qiáng)加給別人。

  40.工欲善其事,必先利其器。(《論語(yǔ) 衛(wèi)靈公》)

  做工的人想把活兒做好,必須首先使他的工具鋒利。

  41.人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。(《論語(yǔ) 衛(wèi)靈公》)

  人如果沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的謀劃,就會(huì)有即將到來(lái)的憂患

  42.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。(《論語(yǔ) 述而》)

  君子心胸開(kāi)朗,思想上坦率潔凈,外貌動(dòng)作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負(fù)擔(dān)很重,就常憂慮、擔(dān)心,外貌、動(dòng)作也顯得忐忑不安常是坐不定,站不穩(wěn)的樣子

  43.往者不可諫,來(lái)者猶可追。(《論語(yǔ) 微子》)

  覺(jué)悟到過(guò)去做錯(cuò)了的事已經(jīng)不能改正,但知道未來(lái)的事還可以挽救

  44.知者樂(lè)水,仁者樂(lè)山。知者動(dòng),仁者靜。知者樂(lè),仁者壽。(《論語(yǔ)雍也》)

  智慧的人愛(ài)水,仁義的人愛(ài)山;智慧的人好動(dòng),仁義的人喜靜;智慧的人容易快樂(lè),仁義的人容易長(zhǎng)壽。

  45.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。(《論語(yǔ) 雍也》)

  學(xué)習(xí)知識(shí)或本領(lǐng),知道它的人不如愛(ài)好它的接受得快,愛(ài)好它的不如對(duì)其有興趣的接受得快

  46.質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。(《論語(yǔ) 雍也》)

  質(zhì)樸勝過(guò)文采,就顯得粗野,文采勝過(guò)質(zhì)樸,就顯得虛浮。文采和質(zhì)樸兼?zhèn)?,然后?能成為 君子

  47.知人者智,自知者明。(《老子》三十三章)

  能認(rèn)識(shí)別人的叫做機(jī)智,能認(rèn)識(shí)自己的才叫做高明

  48.勝人者有力,自勝者強(qiáng)。(《老子》三十三章)

  能戰(zhàn)勝別人的叫做有力,能克制自己的人才算剛強(qiáng)

  49.大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》四十五章)

  最正直的人外表反似委曲隨和,指真正聰明的人,不顯露自己,從表面看,好象笨拙,真正有口才的人表面上好像嘴很笨。表示善辯的人發(fā)言持重,不露鋒芒

  50.禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。(《老子》五十八章)

  禍與?;ハ嘁来妫梢曰ハ噢D(zhuǎn)化。比喻壞事可以引出好的結(jié)果,好事也可以引出壞的結(jié)果。

  51.合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。(《老子》六十四章)

  合抱的粗木,是從細(xì)如針毫?xí)r長(zhǎng)起來(lái)的;九層的高臺(tái),是一筐土一筐土筑起來(lái)的;千里的行程,是一步又一步邁出來(lái)的。

  說(shuō)明萬(wàn)事起于忽微,量變引起質(zhì)變!

  52.知彼知己,百戰(zhàn)不殆。(《孫子 謀攻篇》)

  清楚敵人的實(shí)力和了解自己的實(shí)力, 戰(zhàn)斗就不會(huì)失敗;

  53.倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。(《管子 牧民》)

  糧倉(cāng)充實(shí)了,人民才懂的做人的禮節(jié);衣食豐足了,人們才知道榮譽(yù)和恥辱。

  54.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子 梁惠王下》)

  尊敬自己的長(zhǎng)輩一樣尊敬所有的年長(zhǎng)者,愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)所有孩子

  55.仁者愛(ài)人,有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之。(《孟子 離婁下》)

  君子內(nèi)心所懷的念頭是仁,是禮。仁愛(ài)的人愛(ài)別人,禮讓 的人尊敬別人。愛(ài)別人的人,別人也經(jīng)常愛(ài)他;尊敬別人的人,別 人也經(jīng)常尊敬他。

  56.窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。(《孟子 盡心上》)

  不得志時(shí)就潔身自好修養(yǎng)個(gè)人品德,得志時(shí)就使天下都能這樣

  用法:用在心態(tài)上

  57.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(《孟子 滕文公下》)

  富貴不能使我放縱享樂(lè),貧賤不能使我改變志向,威武不能使我卑躬屈膝.

  (1).富貴不能淫: 即使自身富貴, 但也不做過(guò)份的事, 不窮奢極侈, 不為聲色所迷

  (2).貧賤不能移: 即使自身貧困, 但身雖貧而志不貧, 不為五斗米折腰, 不做不仁不義之事

  (3).威武不能屈: 即使自身勇武, 但也只以德服人, 而不以武屈人, 濫用武力

  58.謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。(《孟子 寡人之于國(guó)也》)

  辦好各級(jí)學(xué)校,反復(fù)地用孝順父母、•敬愛(ài)兄長(zhǎng)的大道理來(lái)開(kāi)導(dǎo)他們,那么,須發(fā)花白的老人便會(huì)有人代勞,不致頭頂著、•背負(fù)著東西在路上行走了。

  59.君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《莊子 山水》)

  君子之間的交情淡得像水一樣,小人之間得交往甜的像甜酒一樣。

  60.吾生也有涯,而知也無(wú)涯。(《莊子 養(yǎng)生主》)

  人生是有限的,但知識(shí)是無(wú)限的。

  61.蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。(荀子《勸學(xué)》)

  蓬草生長(zhǎng)的叢麻當(dāng)中,不須扶持就長(zhǎng)得挺直;白沙和在黑泥里面就同黑泥

  62.長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。(屈原《離騷》)

  我長(zhǎng)嘆一聲不禁流下熱淚啊,哀嘆人民的生活是這樣的多災(zāi)多難。

  63.路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。(屈原《離騷》)

  前面的路程遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng),我要上天下地到處去尋覓(真理)

  64.亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。(屈原《離騷》)

  這些都是我內(nèi)心之所珍愛(ài),叫我死九次我也絕不改悔!

  65.流水不腐,戶樞不蠹,動(dòng)也。(《呂氏春秋 季春紀(jì) 盡數(shù)》)

  流動(dòng)的水不會(huì)發(fā)臭,經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)的門軸不會(huì)腐爛

  高中語(yǔ)文課外名句【兩漢】

  66.桃李不言,下自成蹊。(司馬遷《史記 李將軍列傳》)

  桃樹(shù)李樹(shù)不會(huì)講話,樹(shù)下卻自然地被人踩出一條小路。比喻人只要真誠(chéng)、忠實(shí),就能感動(dòng)別人。

  67.智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。(司馬遷《史記 淮陰侯列傳》)

  不管多聰明的人,在很多次的考慮中,也一定會(huì)出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤;不管多愚笨的人,在很多次的思考中,也一定會(huì)有收獲。

  68.臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。(《漢書 董仲舒?zhèn)鳌?

  站在河塘邊,與其急切地期盼幻想著魚兒到手,還不如回去下功夫編好漁網(wǎng)

  高中語(yǔ)文課外名句【三國(guó)兩晉南北朝】

  69.靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。(諸葛亮《誡子書》)

  儉樸以淳養(yǎng)品德。不澹泊就不能明晰志向,不寧?kù)o就不能高瞻遠(yuǎn)矚

  70.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(《三國(guó)志 蜀書》)

  不要以為壞事小就去做,不要以為好事小就不去做。

  71.奇文共欣賞,疑義相與析。(陶淵明《移居》)

  見(jiàn)有好文章大家一同欣賞,遇到疑難處大家一同鉆研。

  72.登山則情滿于山,觀海則意溢于海。(劉勰《文心雕龍 神思》)

  觀察事物必須全身心地投入,充滿熱愛(ài),才能有感而發(fā)。

  73.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。(劉勰《文心雕龍 知音》)

  要學(xué)會(huì)一種技藝,不是容易的事;做個(gè)鑒賞家,也要多觀察實(shí)物,紙上談兵是不行的。讀書要破萬(wàn)卷,下筆才能如有神助。做任何事情,沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)積累,就不會(huì)有很高的造詣。

  74.精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)。(《后漢書 廣陵思王荊傳》)

  人的真誠(chéng)所達(dá)到一定程度,能感動(dòng)天地,使金石為之開(kāi)裂。又稱“精誠(chéng)所加,金石為虧”

  75.失之東隅,收之桑榆。(《后漢書 馮異傳》)

  在某處先有所失,在另一處終有所得。后喻在某一面有所失敗,但在另一面有所成就,常用此語(yǔ)。 東隅:東方日出處,指早晨;桑、榆:指日落處,也指日暮。

  高中語(yǔ)文課外名句【唐】

  76.求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源;思國(guó)之安者,必積其德義。(魏征《諫太宗十思疏》)

  要求樹(shù)木生長(zhǎng),就一定要加固它的根本;想要河水流得長(zhǎng)遠(yuǎn),就一定要疏通它的源頭;想使國(guó)家安定,就一定要積聚自己的道德仁義

  77.業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思?xì)в陔S。(韓愈《進(jìn)學(xué)解》)

  學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但他卻能毀滅于隨隨便便。古往今來(lái),多少成就事業(yè)的人來(lái)自于業(yè)精于勤荒于嬉。有個(gè)很好的典故說(shuō)的也是這個(gè)道理。

  78.清水出芙蓉,天然去雕飾。(李白《論詩(shī)》)

  芙蓉出于清水,有大自然天然去雕飾。

  79.海上生明月,天涯共此時(shí)。(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)

  一輪明月升起在海上,你我天各一方,共賞出海的月亮。

  80.為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休。(杜甫《江上值水如海勢(shì)聊短述》)

  性格喜好琢磨好詩(shī)句,語(yǔ)句不驚人不甘休。

  81.曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。(元稹《離思》)

  經(jīng)歷過(guò)無(wú)比深廣的滄海的人,別處的水再難以吸引他;除了云蒸霞蔚的巫山之云,別處的云都黯然失色.(表示對(duì)舊事物的眷戀與執(zhí)著 )

  82.歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。(李商隱《詠史》)

  如果看了所有以前賢人們關(guān)于國(guó)和家的事情,就可以發(fā)現(xiàn),成功是因?yàn)榍趭^、節(jié)儉,而失敗的人則是因?yàn)樯莩蕖?/p>

  高中語(yǔ)文課外名句【宋】

  83.獨(dú)自莫憑欄,無(wú)限江山,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。流水落花春去也,天上人間。(李煜《浪淘沙》)

  獨(dú)自一人在暮色蒼茫時(shí)依靠畫欄,遙望遼闊無(wú)邊的舊日江山。離別它是容易的,再要見(jiàn)到它就很艱難。象流失的江水凋落的紅花跟春天一起回去也,今昔對(duì)比,一是天上一是人間。

  84.以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。(《舊唐書 魏征列傳》)

  以銅為鏡子(在沒(méi)有玻璃鏡子的時(shí)候,古人梳妝都用銅鏡)可以看穿戴好了沒(méi)有。整理服裝;以古史為鏡子,可以知道歷史王朝得失興替的原因;以忠貞進(jìn)諫的人為鏡子,可以認(rèn)識(shí)到自身的正確和錯(cuò)誤。

  主要是唐太宗表達(dá)對(duì)魏征的肯定和對(duì)失去他后的惋惜。

  85.憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。(歐陽(yáng)修《伶官傳序》)

  憂國(guó)憂民,勤勤懇懇能夠使國(guó)家繁榮昌盛,而貪圖享樂(lè),沉溺酒色能使一個(gè)人丟掉性命。

  86.禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。(歐陽(yáng)修《伶官傳序》)

  禍患常常是從極細(xì)小的事情上發(fā)展起來(lái)的, 智勇雙全的人多因過(guò)分迷戀某些人和事兒陷入絕境。

  87.綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。(宋祁《玉樓春》)

  春日東郊的楊柳上,冬日的氣息在逐漸遠(yuǎn)去,柳枝飄動(dòng)尤如炊煙裊裊,紅杏樹(shù)上花朵鮮艷,如火如荼,使得春日的熱鬧之景更加生動(dòng)

  88.三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。(岳飛《滿江紅》)

  三十多年的功名如同塵土,八千里經(jīng)過(guò)多少風(fēng)云人生。好男兒,要抓緊時(shí)間為國(guó)建功立業(yè),不要空空將青春消磨,等年老時(shí)徒自悲切。

  89.疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。(林逋《山園小梅》)

  山園清澈的池水映照出梅枝的疏秀清瘦,黃昏的朦朧月色烘托出梅香的清幽淡遠(yuǎn)

  90.昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。(晏殊《蝶戀花》)

  這句詞出自晏殊的《蝶戀花》,原意是說(shuō),“我”登上高樓眺望所見(jiàn)的更為蕭颯的秋景,西風(fēng)黃葉,山闊水長(zhǎng),仿佛世間的一切都已經(jīng)浮云過(guò)世.

  91.無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)

  無(wú)可奈何紛紛落花一飄而去,好像見(jiàn)過(guò)的燕子今又飛回來(lái)。

  92.衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。(柳永《鳳棲梧》)

  人消瘦了,衣帶越來(lái)越寬松,我始終不曾懊悔,為了思念她,我寧可自己容顏憔悴。

  93.眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。(辛棄疾《青玉案》)

  夜深了,我千百次尋找、等待的那一個(gè)人還沒(méi)有出現(xiàn)。我的心充滿疲憊和失落,不經(jīng)意一回首,卻發(fā)現(xiàn)她在那燈火寥落的地方靜靜地站著。

  94.問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。(朱熹《觀書有感》)

  河水怎么這么清?因?yàn)樵搭^有活水源源不斷地來(lái).

  95.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。(陸游《冬夜讀書示子聿》)

  從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,未能理解知識(shí)的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實(shí)踐。

  96.身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。(李清照《無(wú)題》)

  身上沒(méi)有彩鳳那雙可以飛翔的翅膀,心靈卻像犀牛角一樣,有一點(diǎn)白線可以相通。

  高中語(yǔ)文課外名句【明】

  97.良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院。(湯顯祖《牡丹亭》)

  良辰美景尤在,但賞心樂(lè)事卻不知在誰(shuí)家誰(shuí)院。

  高中語(yǔ)文課外名句【清】

  98.我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。(譚嗣同《獄中題壁》)

  而我呢,自赴一死,慷慨激揚(yáng);仰笑蒼天,凜然刑場(chǎng)!而留下的,將是那如莽莽昆侖一樣的浩然肝膽之氣!

  99.海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。(林則徐)

  大海的寬廣可以容納眾多河流;千仞峭壁之所以能巍然屹立,是因?yàn)樗鼪](méi)有世俗的欲望。

  100.茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。(林則徐)

  縱是被貶遣戍,只要對(duì)國(guó)家有利,不論生死,也要去干;豈能因?yàn)閭€(gè)人禍福而避后趨前(國(guó)家的生和死是自己利益,怎么能因利益而躲避? ).

高中語(yǔ)文課外名句

高中語(yǔ)文除了課本內(nèi)的知識(shí),還要積累課外的知識(shí)。高中語(yǔ)文有哪些課外名句呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給你分享高中語(yǔ)文課外名句,歡迎閱讀。 高中語(yǔ)文課外名句【先秦】 1.如切如磋,如琢如磨。(《詩(shī)經(jīng) 衛(wèi)風(fēng) 淇奧》) 原文中意思,形容一個(gè)君子文采
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