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小學(xué)語文基礎(chǔ)知識試題

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小學(xué)語文基礎(chǔ)知識試題

  語文基礎(chǔ)知識是語文教學(xué)內(nèi)容的重要部分,加強(qiáng)對學(xué)生語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),是時代發(fā)展的要求,是語文教學(xué)發(fā)展的要求,接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了小學(xué)語文基礎(chǔ)知識試題,一起來看看吧。

  小學(xué)語文基礎(chǔ)知識試題一、字

  1、的、地、得的填空。

  的后接名詞或代詞;得前為形容詞;地后接動詞。

  美麗( )天空 輕輕( )飄著 白( )那么純凈 優(yōu)雅( )環(huán)境 特殊( )稱呼 紅( )透亮

  2、看的近義詞有瞧、望、瞥;想的近義詞有忖、思、念;

  小學(xué)語文基礎(chǔ)知識試題二、詞。

  1、寫出含有看意思的詞語并填空。

  抬頭向上看( )從高向下看( )向四周看( )暗中偷偷地看( )聚精會神地看( )目光迅速地向四周看( )

  值周教師迅速( )了一下班級的整體衛(wèi)生。

  老師進(jìn)班( )了一下同學(xué)們開開始上課。

  ( )泰山,好高呀!

  從北山向下( ),吉林盡收眼底。

  做人要光明,不要( )別人隱私。

  同學(xué)們( )著老師的眼,無比入神。

  2、排序

  除夕、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)

  桃花、梅花、菊花、荷花、迎春花

  蘇軾、鄭燮、王冕、吳承恩、司馬遷、杜甫

  水流如注、晴空萬里、電閃雷鳴、狂風(fēng)大作、暴風(fēng)驟雨、黑云密布

  年、世紀(jì)、日、月、旬、周、小時、分、秒

  3、成語人物

  三顧茅廬、臥薪嘗膽、紙上談兵、負(fù)荊請罪、望梅止渴、聞雞起舞、鑿壁借光、殺妻就將、圍魏救趙、懸梁刺骨、驚弓之

  鳥、洛陽紙貴、指鹿為馬、東窗事發(fā)、退避三舍

  4、用然組詞填空。

  竟敢、偶然、顯然、截然、必然、果然、當(dāng)然、突然、

  1、 姐妹兩個的性格( )不同

  2、 敵人居高臨下,()更容易發(fā)現(xiàn)我們。

  3、 侵略者最終( )獲得失敗的下場。

  4、 我( )聞到一股焦味。

  5、 沒想到小敏在比賽中( )獲得一等獎。

  6、 ( ),敵人覺得陣地不安全了。

  7、 他一向準(zhǔn)時,這次遲到是( )的。

  8、 氣象預(yù)報說今天有雨,中午( )下了一場雨。

  有一對反義詞的成語:如上天入地中的天地是反義詞,再寫三個:

  有一對近義詞的成語:如前思后想中的思想是近義詞,再寫三個。

  寫AABC、AABB、ABCC式的詞語各三個。

  寫出對應(yīng)詞。

  棉花對棉布正如面粉對( ),正如( )對木床。

  老師對學(xué)生正如醫(yī)生對( ),( )對顧客。

  平靜對湖水正如( )對海水

  懶惰對愚蠢正如( )對聰明。

  公路對寬闊正如山道對( )詳細(xì)對具體正如簡略對( )

  可恥對自私正如光榮對( )微笑對高興正如流淚對( )

  簡單對容易正如復(fù)雜對( )虛心對進(jìn)步正如( )對落后。

  高梁對糧食正如笛子對( )輪船對大海正如飛機(jī)對( )

  聲音對耳朵正如味道對( )高聳對山峰正如( )對峽谷。

  剪刀對布匹正如( )對釘子堅硬對金剛石正如( )對海綿。

  小學(xué)語文基礎(chǔ)知識試題三、句子

  一、判斷修辭。

  1、天空中總有幾中愛唱歌的小鳥飛過。

  2、他這樣對嗎?

  3、你好嗎?很好。

  4、桂子花開,十里飄香。

  5、大漠沙如雪。

  6、同學(xué)們有的哭,有的叫,有的鬧。

  7、飛流直正三千尺,疑是銀河落九天。

  二、把字句、被字句。

  我洗干凈了紅領(lǐng)巾。

  三、轉(zhuǎn)述句。

  1、小華對小明說:“我要和媽媽逛公園,今天就不去你家了。”

  2、藺相如說:“和氏璧是無價之寶,要舉行隆重的典禮,我才肯交出來。”

  四、直述句。

  1、列寧問,他應(yīng)該排在哪位同志的后面。

  2、海力布急得掉下眼淚說,他可以發(fā)誓,他說的話千真萬確,請他們相信他的話。

  五、縮句。

  1、桑娜想起他傍晚時就想去探望生病的女鄰居西蒙。

  2、李時珍是我國古代的的一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。

  3、心突突地跳得厲害。

  六、反問變陳述。

  小姑娘純潔的心靈不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?

  他哪是知道人家要把他怎樣呢?

  七、病句。

  1、小明不禁忍不住笑出聲來。

  2、作文對我很感興趣。

  3、暑假快到了,我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

  4、我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。

  5、冒著大雨,踏著泥濘的道路繼續(xù)前進(jìn)。

  6、江心島的夜晚是人們乘涼的好地方。

  7、昨天晚上,下了整整一夜的雨。

  8、我猜想他一定是小明的哥哥。

  9、孫臏對田忌說,他有辦法讓他取勝。

  10、參加聯(lián)歡會的有工人、農(nóng)民、學(xué)生和少先隊員。

  八、寫出春夏秋冬的古詩各一句。

  九、寫出一句誠信名言。

  十、寫出一句愛國名言和詩句。

  十一、寫出一句環(huán)境名言。


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