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第一次調研測試語文試卷及答案

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  調研測試是檢測學生掌握知識的程度,接下來學習啦小編為你整理了第一次調研測試語文試卷及答案,一起來看看吧。

  第一次調研測試語文試卷

  一、積累與運用(共30分)

  1.根據拼音在田字格內寫出相應的漢字。(4分)

  瞧瞧那漓水,碧綠碧綠的,綠得像最chún的青梅名酒,看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那 cuán聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨lín xún的,卻又那樣玲瓏剔透,千奇百怪……

  (節(jié)選自楊朔的《畫山繡水》)

  2.下列標點符號使用有錯誤的一項是(2分)

  A.溫泉寺的峭壁上,刻著斗大的四個字:“山泉水暖”。

  B.我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生!”

  C.2016年G20杭州峰會的主題是《構建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的世界經濟》。

  D.畢業(yè)50周年同學會現(xiàn)場,昔日的少年,今天的老人,你拉著我的手,我摟著你的腰,說啊,笑啊,哭啊……那場面真的是太感人了。

  3.下列加點的成語使用有錯誤的一項是(2分)

  A.人生的征途中,有艱難困苦的逆境,也有峰回路轉的機遇。

  B.站在曾國藩故居前,我不禁浮想聯(lián)翩,時空轉換,似乎看見了這位偉人馳騁疆場的英姿。

  C.留學生易文婷對故鄉(xiāng)的思念與日俱增,收看央視國際頻道成了她每天的必修課。

  D.風雪載途的寒冬,鳥兒們都銷聲匿跡地隱藏起來了。

  4.根據提示補寫名句或填寫課文原句。(8分。①~④每題1分,⑤、⑥每題2分)

 ?、贅涞聞兆?,___________________。 ②_______________________,不拘一格降人才。

 ?、塾圃沼圃?,___________________。

 ?、苓@正如地上的路;_________________________,走的人多了,也便成了路。

 ?、莘吨傺驮凇对狸枠怯洝分忻鑼懚赐ズ缤砭吧兓療o窮的句子是:________,_________。

  m⑥晏殊在《浣溪沙》一詞中以“__________________,__________________”詩句將景物與人事聯(lián)系在一起,含蓄委婉地表達了傷別懷舊之情。

  5.名著閱讀。(6分)

 ?、庞骷襙___________________的《格列佛游記》第六章《語言的妙用》中作者寫婦女怎樣和俗人、文盲聯(lián)合起來反對取消日常的語言,是用_________的手法諷刺、批評英國的_____

  _____________政策,(3分)

 ?、屏嘘P于文學名著內容及常識的表述,不完全正確的一項是(3分)

  A.在特別重大的節(jié)日,利立浦特小人國有一種專門表演給皇帝、皇后和首相看的游戲,游戲的獎品是不同顏色的精美絲線。

  B.格列佛在飛島國看到各種荒誕的現(xiàn)象,如在科學院,科學家們忙著從黃瓜中提取陽光、將糞便還原成食物、把冰燒成火藥等。

  C.“在我們到首都拉格多去的途中,國王時常下令要本島停留在某些城市、村鎮(zhèn)的上空,以便接受下方臣民的請愿書。”這句話描述的大人國國王巡視國土的情景。

  D.慧骃國的居民分為狀似野獸的“耶胡”和有智慧、會說話的慧骃馬兩類,“耶胡”代表了人類的貪欲和敗壞,而慧骃馬則生活在原始的善良社會。

  6.專題與語文實踐活動。(8分)

 ?、拧練庀笪锖颉?ldquo;終南陰嶺秀,積雪浮云端。林表明霽色,城中增暮寒。”這是唐朝的祖詠在長安的應試詩。遙望積雪,頓覺雪霽之后,暮寒驟增;景色雖好,不知多少寒士受凍。詠物寄情,意在言外。

  從長安城中遙望終南山,所見的自然是它的“陰嶺”(山北為“陰”)。請你用在“氣象物候”中學到的知識,來解釋一下:①為什么“惟其陰,才有余雪浮云端”?②又為何“雪霽之后,暮寒驟增”?(4分)

  ①______________________________________________________________________________

 ?、赺_____________________________________________________________________________

 ?、啤绢A防詐騙】隨著網絡信息的不斷發(fā)展,電信詐騙層出不窮,時刻威脅著人們的生活。請你閱讀下列材料,完成后面題目。

  材料:電信詐騙是指詐騙分子通過電話、網絡和短信方式,編造虛假信息,設置騙局,對受害人實施遠程、非接觸式詐騙,誘使受害人給犯罪分子打款或轉賬的犯罪行為。受害者對這類案件了解不多,缺少警惕,容易輕信來歷不明的電話,透露身份和銀行卡信息,甚至向陌生人的賬戶存錢。有些受害者接到這類電話,思想就被騙子控制了,不能及時詢問親友,或打電話給公安機關了解情況。反詐騙專家說,公安機關執(zhí)法期間要向老百姓了解情況時會當面詢問當事人,不會電話要求你往銀行帳戶存錢。為預防詐騙,我們要通過電視、報紙、網絡等渠道多了解這類騙局,提高警惕,增強防騙意識。

 ?、蹫榱祟A防電信詐騙,增加對這類詐騙的了解,宣傳組編寫了一個知識卡片,請你根據上述材料將其補充完整。(要求語言簡潔,表意清楚)(2分)

  預防電信詐騙小知識

  1.不要輕信來歷不明的電話。

  2.接到不明電話要詢問親友或及時報警。

  3.a_________________________________

  4.b_________________________________

 ?、転榱嗽鰪姶蠹业姆涝p騙意識,請你編寫一條宣傳標語。(至少運用一種修辭手法。2分)

  ______________________________________________________________________________

  二、閱讀理解(共60分)

  (一)閱讀下面兩首詞,完成第7題。(6分)

  憶江南 白居易(唐)

  江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭,何日更重游。

  夢江南 皇甫松(唐)

  蘭燼落①,屏上暗紅蕉②。閑夢江南梅熟日,夜船吹笛雨蕭蕭③,人語驛④邊橋。

  【注】①蘭燼:燭火的灰燼,因燭光似蘭,故稱。②暗紅蕉:謂更深燭盡,畫屏上的美人蕉模糊莫辨。 ③蕭蕭:同瀟瀟,形容雨聲。④驛:館驛。古代官吏住宿、換馬之處。驛邊有橋稱驛橋。

  7.⑴兩首詞描寫了不同季節(jié)的江南景物,《憶江南》寫的是­­­­­­­­­­­­­­­­____________ ,《夢江南》寫的是_____________ 。(2分)

 ?、茖@兩首詞的分析有錯誤的一項是(2分)

  A.《憶江南》寫“山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭”,表現(xiàn)出一種悠然自得的愉悅心情。

  B.《夢江南》寫“蘭燼落”,“暗紅蕉”、“雨蕭蕭”、“驛邊橋”,表現(xiàn)出了綿長難斷的離別之愁。

  C.兩首詞的情感表達方式不同,《憶江南》是借景抒情,《夢江南》則是直抒胸臆。

  D.《夢江南》中的“閑夢”一詞引發(fā)下文懷想。“閑”便容易多思,多思容易生夢。

 ?、?ldquo;蘭燼落,屏上暗紅蕉”營造了怎樣的抒情環(huán)境?主要體現(xiàn)在哪兩個詞上?

  ______________________________________________________________________________

  (二)閱讀文言文《歐陽修傳》(節(jié)選),完成8—11題。(14分)

  歐陽修,幼敏悟過人,讀書輒成誦。及冠,嶷然有聲①。得唐韓愈遺稿于廢書簏中,讀而心慕焉。修始在滁州,號醉翁,晚更號六一居士。天資剛勁,見義勇為,雖機阱②在前,觸發(fā)之不顧。放逐流離,至于再三,志氣自若也。方貶夷陵時,無以自遣,因取舊案反覆觀之,見其枉直乖錯③不可勝數(shù),于是仰天嘆曰:“以荒遠小邑,且如此,天下固可知。”自爾,遇事不敢忽也。學者求見,所與言,未嘗及文章,惟談吏事,謂文章止于潤身④,政事可以及物。凡歷數(shù)郡,不見治跡⑤,不求聲譽,寬簡⑥而不擾,故所至民便⑦之?;騿枺?ldquo;為政寬簡,而事不弛廢,何也?”曰:“以縱為寬,以略為簡,則政事弛廢,而民受其弊。吾所謂寬者,不為苛急;簡者,不為繁碎耳。”

  (節(jié)選自《宋史•歐陽修傳》)

  【注】①嶷(yí)然有聲:人品超群而享有聲譽。②機阱:陷阱。③枉直乖錯:冤假錯案。④潤身:修身養(yǎng)性。③寬簡:寬松簡易。⑤不見治跡:沒有杰出的政績。⑥寬簡:寬松簡易。⑦便:安逸、安適。

  8.根據要求,完成下列兩小題。(6分)

 ?、沤忉屜铝芯渲屑狱c詞的意思。(4分)

 ?、僮x書輒成誦 ( ) ②及冠,嶷然有聲( )

 ?、弁砀柫痪邮? ) ④天下固可知 ( )

  ⑵下列各句與例句中“或”的用法相同的一項是(2分)( )

  例句:或問:“為政寬簡,而事不弛廢,何也?”

  A.或王命急宣(《三峽》) B.今或聞無罪(《陳涉世家》)

  C.而或長煙一空(《岳陽樓記》) D.或異二者之為(《岳陽樓記》)

  9.用“/”標出文中劃線句子的兩處朗讀停頓。(2分)

  因 取 舊 案 反 覆 觀 之

  10.翻譯下列句子。(4分)

  ⑴吾所謂寬者,不為苛急;簡者,不為繁碎耳。

  譯文:_________________________________________________________________________

 ?、粕剿畼?,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭記》)

  譯文:_________________________________________________________________________

  11.當有文人來訪,歐陽修為什么不與他們談論文章?請用文中語句回答。(2分)

  _________________________________________________________________________________

  (三)閱讀《調好你的“食物鐘”》一文,完成12—14題。(10分)

 ?、僦袑W上生物課的時候就聽老師講過“生物鐘”。生物鐘是人體的一套復雜的調節(jié)機制,以24小時為周期,掌管著生物的“覺醒”與“睡眠”節(jié)奏。但也許你還不知道,人體中除了管理睡覺的生物鐘,還有個管理“吃東西”的食物鐘。

 ?、谑澄镧?,顧名思義,主要負責調節(jié)我們的進食、消化和營養(yǎng)攝取的時間。通常情況下,食物鐘與生物鐘是一致的,日常的運作程序幾乎與生物鐘保持著同步。人的大腦、胃和肝等內臟器官中都有感受器,可以接受食物鐘傳遞的信號,這種信號一般被稱為“食物相關的生物節(jié)律器”。依賴食物鐘的調節(jié),我們才有了一日三餐的吃飯習慣。

 ?、凼澄镧妼θ梭w健康有十分重要的作用。如果食物鐘發(fā)生紊亂,健康就會受到影響。研究發(fā)現(xiàn),食物鐘紊亂會導致胰島素紊亂,可能增加糖尿病和肥胖的風險,還與心血管疾病存在一定聯(lián)系。但日常的一些生活習慣還是會擾亂食物鐘,甚至造成食物鐘紊亂。目前,常見的可能導致食物鐘紊亂的飲食習慣有:不吃早餐、節(jié)食、暴飲暴食等。

  ④現(xiàn)在很多年輕人喜歡晚睡晚起,生活毫無規(guī)律,早上都不怎么吃早餐。大量研究發(fā)現(xiàn),經常不吃早餐會干擾食物鐘,也會給健康造成影響。臺灣研究發(fā)現(xiàn),每周吃早飯次數(shù)低于一次的人,肥胖的幾率更高;哈佛大學研究發(fā)現(xiàn),不吃早餐的人患糖尿病的風險也更高;在兒童心血管健康方面的研究發(fā)現(xiàn),長期不吃早餐還會增加罹患心血管疾病的風險。

 ?、莨?jié)食,通常在愛美的女士中比較多。但節(jié)食其實不利于減肥,節(jié)食會造成飲食紊亂,食量反而不能得到很好的控制,更容易發(fā)胖。

 ?、薇╋嫳┦常饕褪侵钙綍r吃東西沒有節(jié)制,大量進食。研宄發(fā)現(xiàn),暴飲暴食會給食物鐘調控基因增加負擔,進而可能擾亂食物鐘,也會給健康增加隱患。所以,就算是過節(jié),我們還是最好保持平時的飲食習慣。

 ?、呖傊3至己玫娘嬍沉晳T有利于維持良好的食物鐘,讓“人體機器”更有效的運行,對健康更是有極大的益處。

  12.第①段從“生物鐘”寫起有什么好處?(2分)

  _________________________________________________________________________________

  資*源%庫13.根據要求,完成下列兩小題。(6分)

 ?、诺冖芏萎嬀€句主要運用了哪種說明方法?有什么作用?(3分)

  _______________________________________________________________________________

 ?、频冖诙沃屑狱c詞“幾乎”能否刪去?請說明理由。(3分)

  _______________________________________________________________________________

  14.從文中看,調好“食物鐘”需要堅持的“良好的飲食習慣”有哪些?(2分)

  _________________________________________________________________________________

  (四)閱讀《學會賞識》一文,完成15—17題。(10分)

 ?、僖獯罄袼芗颐组_朗琪羅,歷盡心血雕刻出著名的大衛(wèi)像。人們皆驚嘆于大衛(wèi)像的輝煌,可在此之前,很少有人對這塊雕刻大衛(wèi)的石材做出褒評。其實并非石頭不美,只是無人賞識,而米開朗琪羅發(fā)現(xiàn)了它,并賞識它是一塊用于雕刻的好石材,然后賦予了它新的價值。所以,我們應該學會賞識。

 ?、谝驗橘p識,是一個人心境磊落,視野疏朗的表現(xiàn);是一個人才智敏銳,氣度從容的凸顯。沒有賞識,自我多了一份自卑,他人多了一份挑剔;社會多了一份冷漠,世界缺了一份美好。因此,我們要學會賞識。

  ③學會賞識身份低于自己的人,因為“任何看似愚蠢的東西,都必定有值得喝彩的地方”。臺灣作家林清玄曾經評價一位犯案數(shù)十起的小偷,贊揚他的細密心思,肯定他的靈巧手法。小偷聽說后,金盆洗手,成為四十多家連鎖店的老板。一位年輕人因一首情詩離開學校后,福樓拜給予他鼓勵、賞識。終于,這個年輕人寫出了著名的短篇小說《羊脂球》。這位年輕人,便是莫泊桑。是賞識喚回了迷途的羔羊,是賞識使其得到認可和肯定,是賞識激發(fā)其奮發(fā)努力的勇氣,最終獲得新生。那么,我們?yōu)楹尾粚W會賞識?

 ?、軐W會賞識自己,因為“天生我材必有用,千金散盡還復來”。學會賞識自己,要有太白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信豪放,要有蘇軾“西北望,射天狼”的雄心壯志,要有杜甫“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”的無私曠達,要有屈原“寧赴湘流,葬于江魚之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎”的堅貞不屈。因為賞識自己,諸葛孔明才會自稱臥龍,未出草廬而知曉天下三分;因為賞識自己,毛遂才會以錐自喻,在大殿上據理力爭;因為賞識自己,陳涉才會石破天驚,高呼“王侯將相寧有種乎!”賞識可以給自己動力,使自己邁上新階梯。因此,我們?yōu)楹尾粚W會賞識?

 ?、輰W會賞識那些強于自己的人,因為“海納百川,有容乃大。壁立千仞,無欲則剛。”廉頗因為不賞識藺相如的治國才能,居功自傲,處處刁難。而藺相如賞識廉頗的滔滔武略,不計前嫌。兩人終化干戈為玉帛,彼此賞識,才有“負荊請罪”的美談流傳至今。孔夫子賞識他人,才有“三人行必有我?guī)?rdquo;的斷言。學會賞識,才會看到別人的長處,才能取人之長,補己之短,不斷完善自己。既是如此,我們?yōu)楹尾粚W會賞識?

 ?、拚嬲闹钦?,他們會在賞識的同時,把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把自卑熔煉成自信,把不滿鍛造成競爭,把孤傲揮灑成謙遜,把萎靡升華成振奮,把失意擠壓成動力,把挫折捶打成練達。

  ⑦我們應該學會賞識。學會賞識,對己,是一種超越;對人,是一種幸福。(有刪改)

  15.文章第①段在全文中有什么作用?(3分)

  _________________________________________________________________________________

  16.簡要分析第②段的論證過程。(3分)

  _________________________________________________________________________________

  17.說說第④段運用了哪些論證方法?其作用是什么?(4分)

  論證方法:______________________________________________________________________

  作 用:______________________________________________________________________

  (五)閱讀葛俊康的《守橋》一文,完成18—21題。(20分)

 ?、賹W校坐落在山腳下的大壩上,從學校大門出來走百多米就有一條小河,小河上的一座石橋年久失修,局部已經開始了垮塌,老葛每天都要到石橋上走走,看看,修一修,補一補。老葛以前是學校的老師,退休后和老伴一起把家搬到了石橋的旁邊。

 ?、谟捎谇皫滋爝B續(xù)的暴雨,山洪暴發(fā),河水開始猛漲。這天早晨,天剛亮,老葛一來到橋頭就被驚呆了。只見那洶涌的洪水,怒吼著從山上沖下來,挾帶著大量的泥沙、石塊、樹枝,咆哮如雷的奔騰著,沖到橋洞口,順著橋洞,吼一聲,沖出去,往下游狂奔。老葛站在橋頭,感到石橋仿佛在顫抖,在呻吟。老葛的心,也緊跟著抖動了一下。這時,一顆大桃樹,如一只下山的猛虎,從上游沖了下來。沖到橋洞口,橫在那里,不走了。洪水轟轟隆隆地響著。大樹攔在那里,不一會兒上面就掛滿了各種漂浮物。老葛看著大樹,心里轟的一聲大響,大叫一聲:“壞了。”說完,就往石橋下沖。妻子聽到喊聲,也從屋里沖了出來。

 ?、劾细饹_到橋洞口,用手不停地拉扯著大桃樹。大桃樹卡在那里,死死地,動都不動。洪水咆哮著,不停地狂涌著往橋上撲。妻子忙上前幫著老葛。兩人拉扯了一會兒,大桃樹還是死死地卡著。樹上的漂浮物越聚越多,越堆越厚。

  ④老葛站在橋上,望著橋上洶涌而來的洪水,和驚馬般橫沖直撞的樹枝、竹木、亂草, 雙腿開始了顫抖,一種毛骨悚然、不寒而栗的感覺瞬間就貫遍了全身。老葛跺了幾下腳??戳艘谎燮拮樱f:“還站著干啥?快回家去拿鋸子。”

 ?、荽藭r,洪水越來越大,眼看就要漫到橋面上了。老葛的心更慌了。老葛知道,再不想辦法,這橋肯定是不保了。橋垮了,孩子們上學咋辦?老葛扒掉上衣,脫掉長褲,裸著身子站在橋上,用手撕扯著掛在大樹上的一些樹枝、亂草。

 ?、奁拮幽脕礓徸?、繩子。老葛把繩子一頭栓在身上,另一頭緊緊地拴在了橋頭的一棵大樹上。老葛拿著鋸子,毫不猶豫地跳到河里。妻子用手拉著繩子。老葛一手拿鋸子,一手抓住大樹,往樹上爬。爬上大樹,老葛抹了一把臉上的泥水,橫坐在上面,開始鋸樹。妻子站在橋上,雙手緊緊地抓住繩子,滿臉的擔心,說:“慢點,慢點,不要慌!千萬不要讓洪水把你沖下去了。”老葛沒回答,坐在樹上,雙腿死死地夾住樹干,用力地鋸著那根最長的最粗的樹枝。

  ⑦不一會兒,有學生來上課了,走到橋頭,嚇傻了,站在那里不知所措。老葛忙讓他們站在橋頭,不要上橋。學生們乖乖站在那里,看著老葛。學校的老師也趕過來了,村長也來了。跟在村長身后的,還有幾位年輕人,村長一看,太危險了,忙跑上前讓人把老葛拉了上來。村長把繩子拴在樹枝上,然后讓幾位年輕人奮力地往旁邊拉。經過幾番折騰,樹枝終于被拉開了。漂浮物隨著洪水,轟的一聲沖出橋洞,往下游狂奔而去。

 ?、嗨幌氯チ恕蛎嫱耆读顺鰜?。老葛站在橋上,看著滾滾而去的洪水,再看看正慢慢過橋的幾位學生,眉頭深深地皺了一下。

  ⑨幾天后,老葛被評為了鄉(xiāng)里的抗洪搶險先進個人,得了一本榮譽證書,還有兩千塊錢獎金。拿到獎金后,老葛和妻子又從自家的存折里取出了僅有的一萬元,買了水泥、河沙、石子,叫上幾位年輕人幫著把石橋徹底地加固了一下。

 ?、庑迾虻臅r候,學校的校長和村長都來到了現(xiàn)場。村長問老葛還有啥要求,差錢啥的村里可以幫著解決。老葛朝他們看了看,笑了笑,說:“我還真有個要求,不知你們答不答應?”村長說:“答應答應,肯定答應,您說就是。”老葛轉頭看了看不遠處的學校,說:“我想給孩子們再上堂課。”校長一聽,愣了一下,走上前,緊緊地拉住老葛的手,啥話都沒說,眼里慢慢地就開始了濕潤。

  18.閱讀文章②—⑧段,概括補充“守橋”的情節(jié)。(4 分)

  開端:老葛看見洪水涌來,一顆大桃樹堵在了橋洞口。

  發(fā)展:__________________________________________________________________________

  高潮:__________________________________________________________________________

  結局:村長和年輕人合力拉開了堵在橋洞口的大桃樹。

  19.品味下面的句子,回答括號內的問題。(6 分)

 ?、爬细鹂粗髽洌睦镛Z的一聲大響,大叫一聲:“壞了。”(“轟的一聲大響”有什么表達效果?)(3 分)

  _______________________________________________________________________________

  ⑵校長一聽,愣了一下,走上前,緊緊地拉住老葛的手,啥話都沒說,眼里慢慢地就開始了濕潤。(“愣”“緊緊”“慢慢”“濕潤”反映了校長怎樣的心理變化?)(3 分)

  _______________________________________________________________________________

  20.文章以“守橋”為標題有什么妙處?請簡要分析。(4分)

  _________________________________________________________________________________

  21.文章第②段畫線句子和鏈接材料都有“水”的形象,結合文章內容,說說它們各自運用的手法和作用。(4 分)

  【鏈接】風過去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一條條的,只是那么一片,一陣,地上射起無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘,天地已經分不開,空中的水往下倒,地上的水到處流,成了灰暗昏黃的,有時又白亮亮的,一個水世界。

  (老舍《在烈日和暴雨下》)

  作文(60分)

  輕倚時光的路口,聽風滑過的聲音。記憶中,那一段少年時光令我們難以忘懷:或輕松愉悅,或焦慮緊張,或幸福甜蜜,或苦澀憂傷……在多彩多味的匆匆流年里,我們慢慢長大。剪一節(jié)青春片斷,讓它在你的筆下緩緩流淌吧!

  22.請以“成長的滋味”為題寫一篇文章。

  要求:⑴文體自選(詩歌除外)。

 ?、撇簧儆?00字,不出現(xiàn)真實校名、人名。

  ⑶書寫工整規(guī)范。(4分)

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